如何在幼儿园帮助他们进步？

shu

昨天送PP到蒙氏幼儿园，去时是玩教具的时间，可能是因为我在，老师和他一对一，他非常高兴，竟然忽略了我的存在！

接下来是下楼上运动课，我隔着玻璃窗悄悄地看，小朋友在老师的带领下排练6.1舞蹈，是《天下的妈妈是一样的》，其实很简单。我看见PP坐在旁边椅子上，无所事事，也不知道拿东西玩，其实只要老师稍加身体辅助，他就能完成的！

由此我在想，我们的孩子主动性那么差，而老师因为孩子太多不可能太多地关注我们的孩子，陪读幼儿园又不让，他们很多时间白白浪费了……

与幼儿园的沟通又不是一朝一夕的事情，各位家长，你们是怎么做的？<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0><img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>

一笛风

我觉得这样的小孩最好的办法是一对一的训练，在老师的引导、干预下学习。因为在有很多孩子的情况下，老师不可能顾及到每个小孩，而自己孩子又不能很好地参与其他小朋友的活动，学到的东西很有限。我的小孩除上幼儿园外，每个星期有四个下午有一个专门的老师对她进行训练，每括感统训练和蒙氏训练，每次三个小时。在老师的训练下，学会了很多东西，如认颜色、点数、认形状等，有些东西老师是反复教，经过长时间的强化才学会。在教育方面，她的老师很有经验，能很好的引导她去完成每项训练任务，这是我自己都无法做到的。

shu

非常感谢一笛风！

我还想问问，您的孩子每周的4个1对1下午，是将老师请回家中还是在幼儿园进行？另外这个个训老师是她幼儿园的老师吗？这个老师既懂感统又懂蒙氏，很难得！

每周上午孩子上课，您有什么干预措施吗？

不好意思，给您提了这么多问题。祝您的孩子开心进步！







<font size="1" color="darkblue">Edited by - shu 重新编辑於 2004/05/19  14:51:04</font>

阿冰

shu，孩子主动性差,一定要多和老师交流,我是这样做的:我每天下午接孩子时,都要和老师谈谈孩子的情况,时间至少３、５分钟，有时半个多小时，吃喝拉撒睡都谈，当然最多的是教育的问题，每天在接孩子的路上我都想好今天要和老师谈的话题，应该让老师配合的及注意的。通过交流就能看出今天老师有没有关注我们的孩子，若没关注，孩子的情况他就不了解，这样就督促他明天多关照一下孩子。我儿子所在的蒙氏是双语教育，现在我已争取到别的孩子学英语的时候，专门有个老师教我的孩子画画，最近儿子经常带回一些他和老师的共同作品。当然，蒙氏比专业机构要差许多，我现在正努力做老师的工作，尽可能的改善孩子的教育方法。实在做不通了就换地方。另外，要适时的给老师打打气，教育我们的孩子要有很大的耐心、爱心，就是做父母的也要互相打气。

轩轩妈妈

如果我们这里也有辅助孩子上幼儿园的专业老师该多好呀.

有时幼儿园里的老师是不想或是不知道怎样去辅助我们的孩子,在我们看来是很简单的辅助,可是对于一个从没接触过特殊教育这一块的老师来说,可能他们对这样的辅助看得并不重,可能他们认为孩子过一阵子会自己模仿着做的.不必辅助..

对于特殊教育来说,我以为辅助孩子跟上正常孩子是最重要的,而且更重要的在给孩子一个正常的环境加上辅助让他去更好的适应正常的生活.

而一对一的训练的目的也是让他更能适应正常孩子的生活.我以为,如果团体对孩子有影响,那么最好的寻求一切力量让他在正常环境下适应生活.

我也正苦恼孩子上幼儿园的事,如果有人去幼儿园里辅助,孩子会适应得更好,会进步得更快.

我的困难不是园方不让我去辅助,而是我现在根本不能去,去了只会影响轩轩的情绪,因为他十分粘我,什么事可能就让我去做而不在乎老师的教育.我正想找个人去幼儿园里协助教育,只需几个月,最好是学特殊教育的.这太难了!!



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!

轩轩妈妈

希望有经验的家长能给我们一些意见!



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!

一笛风

我的孩子上幼儿园基本上没怎么管她，主要是让她能在小朋友中一起生活，学会守秩序对以后上学有帮助。一对一训练的地方不是在幼儿园里，那里肯定做不到，她在一个潜能开发机构里训练，那里有感统器材，也有蒙氏教具。她的老师以前曾是武大零岁教育的老师，因此比较有经验。她训练孩子一个项目，会让孩子一步步的来，比如练习拍球，先用大球练，再慢慢过渡到小球，因此孩子的挫折感较小，能够慢慢学会一些东西。这样的机构我看很多城市都有，大家可以在自己所在的城市里找找看。

江月

首先感谢轩轩妈妈给我的帮助，我的孩子在幼儿园一个月了，姐姐陪读，非常幸运碰见了很好的老师，我的孩子和您一样，都很粘妈妈，我一周去一次，她就总趴在我身边，现在我决定不去了，和老师建立了一个联系册，经常沟通效果也不错，我想你请特教老师陪读很难，费用也不会低，这又是一个持久战，我觉得目前这个姐姐17岁，初中毕业，性格活泼负责，让她看了一些这方面的书，平常多教她，感觉干的也不错，这样的姐姐比特教容易找些，你试试看，也许有帮助。