孩子没有学会时我们应该.......

方林

用我们的心去感受孩子的心，他们是问题的承受者，当他们担不起的时候，我们要帮助他们卸下一定

的‘难度’担，或者改变方式，将孩子的兴趣视为他的照明灯，去看到更多的东西。