“森林公主”——爸爸妈妈的最爱

安馨妈妈

见到了传说中的大格格，也领教了大格格的美丽。孩子们一起上游戏课，白白净净，一对水汪汪的大眼睛，再加上一套玫红色的衣服的大格格格外打人的眼。

都在说格格不是一般的好，见到后更是让我惊讶，丰富的语言，美丽的容貌，见到我的时候很有礼貌的问候，主动询问皮皮的名字，再加上温柔努力的妈妈。

祝福大格格，这个美丽可爱的孩子。

日进月步

今天是这个月第一天，一切都在发生着变化。
公主的个训老师换了，房间换了，班里的同学毕业了一半还有升组的，留下的只有3个同学。
公主面对新来的同学要去熟悉，我想今天她可能连一个同学的名字都没记住，不过这个对公主来说不是问题。
陪公主上了一天课，不要说公主了，今天我也感觉很忙乱。食堂里看到又来了一批新的孩子和家长，可谓是前赴后继啊，不易。
语言课老师主要让同学做自我介绍，其实我也一个都没记住，轮到公主介绍了，公主说了自己的小名然后又说了姓，老师让她介绍自己的大名，公主还可以。最后让介绍陪读的家长，公主真是搞笑不知怎么指着我说：“这是我的姐姐。”晕死了还好没想起“灰姑娘和白雪公主的后妈”，好在很快自己就改过来了。
数学课老师来上课也为了让她们轻松一些，问他们看到几盏灯然后就在本子上写数字几，又问看到几个同学，公主少写了一个（把自己漏了）。
问道几个妈妈，几个男孩，几个女孩公主都不会错。问看到几扇门，公主不加思索写了2，我听到不少孩子说1.
我就问公主她们说1对吗？公主说不对就给我指着另一个门说：“还有个后门。”还知道后门啊。
希望公主能尽快适应新同学新老师。

xiongxiongli

真是太棒了！

安馨妈妈

提前祝漂亮的妞妞过个快乐的春节,来年越来越漂亮,越来越聪明.

日进月步

家访森林公主

听说以琳还有一个格格，心里已经惊了一下。当听说两个格格的名字都一模一样的时候，打哆嗦了。再听说两个格格住在同一个地方，我只能惊呼：天！
两个格妈都说以后谁也不要叫格格了。
两个格妈都说以后谁也不要起这个名字了。
倒是没有人说不要再住这个小区了。
森林公主的妈妈一再邀请我去家访，就住在我前面那栋楼，可是我实在是忙。前几天真的觉得一定要去了，连邻居那都不去，说不过去的。

去了才知道他们的房子其实是租的，他们自己的家在开发区呢。租的时候是不知道我住这的，算是缘分吧。

公主知道我要去，所以进门热情地打招呼，递过来一双蓝脱鞋让我穿。我说我想穿红色的拖鞋，她说不行。我坚持要穿，她也就嘴上喊着不行就跑开了。
坐在沙发上，我看到了芭比娃娃。
“哇，有芭比娃娃，我太喜欢了。”我一边说一边拿起了一个。
“我要玩娃娃。”公主过来。
沙发上有两个娃娃，她没有说两个她都要玩，但是我知道她想两个都要，妈妈在旁边帮她解释，其实这样的解释是不需要的，我们应该把更多的可以表达的机会给孩子自己。
“我们一人玩一个吧。”我递给公主一个，自己留下一个穿短裤的。
“我看娃娃的头发有点脏，需要洗洗了。”我自言自语，我其实是想分散公主一定要自己拿两个娃娃的注意力，我想用更有吸引力的活动吸引她，看她能否有效参与。
公主看着我。
“我也要给娃娃洗头。”公主开腔了。
“好啊，我们都给自己的娃娃洗头吧。先用水冲湿头发，然后……”我坐着，公主站在我跟前，我们都拿着娃娃。我已经让娃娃仰卧，因为要给她洗头发。
公主照着我的做，在我拉长腔的时候：“给她弄上洗发精。”“洗头先要干什么？”公主的话和公主娘的话同时响起，这是家长们常犯的错误。自以为很会引导孩子。
“搓搓头发吧，有许多泡沫了，快，快闭上眼睛，要不肥皂水进去了。”我继续玩着。
公主也使劲给娃娃洗头发，口中也念念有词。看来玩假想游戏是一点问题都没有了。
洗完了，我说要不要给吹风啊？公主说要。这时我问她：你平时也吹风吗？公主说：是。
公主有一头好头发，实在让人馋。我心里忍不住说：希望璐璐生下来的宝宝也有这么好的头发。
头发洗完了，我让娃娃跳舞，我对着娃娃讲话，我说我们跳舞吧，哎呀，跳得真好。
公主再次被吸引，也让她手上的娃娃跳舞。
公主的跟随让我很满意。
管他做的是RDI还是DIR呢，只要孩子能跟随并在跟随中有快乐就好。

公主要给我讲故事了。又一个DTQ，这么小自己认识书上的字，给我读着，并且是完全理解的。简直有时才女嘛！
妈妈拿来了草莓，提醒公主，让她叫我吃草莓。很明显，公主对这不感兴趣。公主嘛，本来就是被别人伺候的，可以理解。
后来公主要求放音乐。
又一个二十四孝爸爸，马上得令去放音乐。
公主很会唱歌，那么长的歌，而且还有表演欲，一边唱一边表演着，太可爱了。那一刻，不觉的她有任何问题。
公主还想听音乐，被拒绝后也不会发脾气，真是个温和温柔的公主。
我看到了魔法棒，我去拿了过来。
我对公主说：魔法棒指向你，你就倒下。
公主提议让爸爸妈妈也参加，太好了，有这样的想法。
那我就加上：指向妈妈，妈妈就笑，指向爸爸，爸爸就跳。
这个指令我就说了一遍。
魔法棒指向了公主，公主倒在了沙发上。
指向妈妈，妈妈拍手。
“错了，错了，让你笑。”公主大喊，我也跟着兴奋，这样的表现让人能不兴奋嘛。
变指令又玩了几个回合，公主很投入，大家也别想做错了。
“该我来指了。”公主说。
我们玩得不亦乐乎。

妈妈提议玩个别的内容吧。
公主找出了橡皮泥，和爸爸在那头玩，我静静地看着。
公主压出了饼干，送来给我吃，也给妈妈吃。我和她开玩笑的时候她都有很好的回应。
观察她玩的时候，手、口、眼都能一致，也能观察周围的情况。
非常好。

后来我们来玩钓鱼。
公主来钓，而且一手拿鱼竿一手拿鱼饵，想直接按在那小磁钉上。
“不能作弊。”妈妈说。
我笑了：“你还想作弊，右手拿鱼竿，左手背后面去。”我命令公主。
公主照做不误。看得出想作弊的心被吓回去了，多希望此时她能和我皮打皮闹。
轮到我钓鱼了。
“你闭上眼睛，不要偷看我。”我对公主说。
可怜的没出过皇宫的公主，真的闭上了眼睛。
“你上当了，你闭上眼睛，方老师就作弊了。”妈妈在旁边教公主，这次说对了。
公主睁开了眼睛，我故意慢悠悠作弊，她倒是也说：“你不能作弊。”但是明显底气不足。
我的期望是她也厉声说：“你右手拿鱼竿，左手背后面去。”妈妈也没有提醒。
又轮到公主钓鱼，也没有作弊，但要求多钓一条，我不同意。
再轮到我的时候，我说：“你闭上眼睛，不能偷看。”
我可怜的公主，被老奴才吓晕了，又闭上了眼睛。妈妈再次提醒，她刚睁开，我说闭上，她又闭上了。
当时的场景下，我以为公主是觉得这老女人她不熟悉，有些害怕。但后来我去看了个训课，老师在教她和另外一个孩子斗心眼玩扑克牌的时候，我知道不是害怕，而是在心眼两个字前，我们的孩子是发懵的。
不过我觉得这么小的公主，就可以开始进行这么高级的训练了，还是值得庆贺的。

公主要去涂色了。
厚厚的涂色本，看得出妈妈爸爸的付出。
我让公主自己选择要涂什么。
忘了公主选的是什么了，反正是个人物。我的脑子，怎么能如此不记事呢，痛苦。
爸爸妈妈关注的就是公主涂色的技术掌握得怎么样，而我更希望关注的是让每一项活动成为一个可以改善公主核心问题的活动，也就是利用公主喜欢的活动，拉长沟通的回合，提高沟通的技巧。
我也在教公主涂色的技术。
我让她先把轮廓画下来，她用力不是很均匀，我手把手教她。
涂色的时候，我很自然和她对话，很自然扩展对话的内容，公主很轻松很快乐地涂色。
这才是快乐地学习。

我要回家了。
我逗公主我和她妈妈去看电影，公主说好，还和我们88。
气得我。
我说：我要和你爸爸去看电影，你和你妈妈在家。
完了，公主放下手上的东西来拉爸爸，“爸爸不走，爸爸不走。”涕泪连连。
“爸爸不走，爸爸陪你。”我看公主爸爸也快哭了，二十四孝爹，真服了他。就不能给我点机会，让公主不是用哭来表达，而是用语言来表达，甚至学习和我吵架吗？
掉头走人！

第二天在合课上见到公主，我又伤心了一把，她竟然不理我。我提醒她了，半天她才回过神来叫我一声。
好在第三天在课上见她的时候，她热情和我打招呼，我和她联手打败了那个胖男孩。

公主真的很好，公主父母不要太担心。
多给孩子机会，多让孩子去经历。

日进月步

亲爱的格妈，就听咱们的人体照相机的话吧：“公主真的很好，公主父母不要太担心。多给孩子机会，多让孩子去经历。”咱家格格是会偶尔有点小迷瞪，但灵性还是有的，不是小小的有，而是大大滴有。记得有一次个训课上，格格有点累了，就让她趴了一会（８秒钟左右），我用《两只老虎》的曲调叫她“起床”：格格格格，格格格格，还在睡吗？还在睡吗？闹钟已经响了，闹钟已经响了，叮叮铛，叮叮铛！小家伙眼睛亮晶晶的精神抖擞地“起床”继续奋战。在下一个让她当小老师的回合里，她也善解人意地体贴：“小Ｓ你休息一下吧、、、、、、”我也很听“老师”话地“休息”了一下。刚刚趴下，就觉得有一双小手轻轻拍着我，还一边有模有样的唱着：“Ｓ老师呀，Ｓ老师呀，还在睡吗？还在睡吗？闹钟已经响了，闹钟已经响了，起床吧，叮叮铛！”只听了一遍，在没有任何提示的情况下，就能这么活学活用，而且还会恰当的改词，加上轻柔的动作、、、、、、咱家孩儿灵性还是有的，只不过有很多事情我们必须全力去做，尽力是不够的。引导是必需的，扶持是应该的，爱是我们停不了的，但这些不代表是包办或是变相包办，听方老师的宝贵意见：多给她机会，多让她经历。一步一步走过来，相信格格的灵性会迸发的淋漓尽致，一起加油，Fighting！

日进月步

公主老爸要求把楼上这两个帖子保留在自家地里。

无心

我和她说，上帝为什么会选择我们——是因为我们这些人太善良了，知道我们有这个能力会善待孩子的。

格格妈，你这句话太感人了。我要记在我的本子上。

日进月步

今晚公主老爸回来了，公主知道爸爸每次回来都会在奶奶家等我们，就迫不及待的要去奶奶家。
公主知道奶奶星期六要过生日，在路上就和我说，要把明天当成星期六，我和她说在过两天就到星期六了要耐心等待。
公主刚进奶奶家楼道里就大声喊着：“爸爸我回来了。”
爸爸陪公主在说话，公主看着爸爸说：“爸爸你陪我上课我就毕业了。”其实公主是想说她毕业的时候让爸爸去陪她开毕业会。公主很想带那个毕业帽子，公主说那个是博士帽。
一会看到公主拿起奶奶的一个装药的小盒子，还有一把酒店的牙刷，在拿起一个玩具小乌龟开始玩了起来。我们都不出声了听见公主在和爸爸说要给小乌龟洗洗澡，爸爸问她用什么洗啊，公主就说让这个小盒子当洗澡盆，牙刷立起来当淋浴，把小乌龟放进盆里。一会说用淋浴给乌龟冲冲身上的灰，还说打点沐浴露，一会又拿牙刷当刷子给乌龟刷刷龟壳，自己在编故事玩。爷爷听见过来说这孩子想象力越来越好了，公主很多独处的时候只要不是看书就是在玩这样的游戏，嘴里说着一套一套的东西，有时候我们也想参与进去可是公主马上就会感到不好意思。

日进月步

公主最近进步很快，尤其是上大课会主动回答一些问题。
今天语言课老师要求每个同学说出自己的家是哪里的，然后换一种方式去认识新的同学，再说出每个同学的名字后还要在男生的名字后面加上“帅帅”女生名字后面加“漂亮”。
如你是李某某帅帅的李某某，公主说的最好一个都不会错，男生女生用的夸奖的词都对，声音响亮而清晰老师和家长都给了公主掌声。
有些同学是名字能说对但男生和女生那两个必用词会有个别的不会，有些同学到了公主面前还会用“帅帅”公主就会提醒他们说：“漂漂漂”。很多家长都被公主搞笑了。

数学课让公主当小老师公主也像模像样的，有的家长就和我说你女儿太棒了。
艺术课上老师也是表扬公主进步最快，刚来时公主什么也不会画也不想画，拿起笔就会说妈妈帮忙，现在自己会看着黑板按照老师的要求一步一步去画，虽然画的不是很好我也很高兴了。

今天的感统课公主分在B组，去悬挂区，不服不行以琳的老师个个是高手。老师带他们也练习了对钟表的认识，同时也训练了注意力。
老师指着表说现在是25分，过一分钟是多少？公主会主动说是26分，老师发指令说到了26你们要蹲下，老师指着27说在过两分钟是多少？公主也回抢着说是29，老师说你们要注意力集中看着表一会到了29就看谁先蹲下，公主每次都是第一个。后来老师用一根小棍子敲出声音让她们去仔细听敲了几下，老师最多敲到了11下，每次的敲击间隔的时间都是不一样的，五六个回合下来公主都是很快说出，基本不会错。下面要做滑板了还有个家长过来问我公主是不是以前训练过用这种方式查数字，我说这还是我第一次见到呢。只是她的注意力集中了就会用心去听。

公主你知道吗？你的一个小小的进步都会带给我们大大的惊喜。
愿公主以后会带给我们更多的惊喜。
老爸老妈相信你是最棒的！

无心

格格很漂亮聪明，看上去挺稳重的，心眼极多，很多简单的游戏根本不屑一顾，公主嘛，很多东西都是看不上的。
你这么优秀又清高，以后长大了看谁敢娶你！
哈哈

日进月步

无心所说的公主昨天是自己不理我就走开了，我和阿姨在说话她就出去了，我看到她在走廊溜了一圈可能是被墙上的画迷住了，看她还用手在墙上描着，其实我要是喊她时她肯定会回来，可我是不喜欢在人多的地方大声吆喝的，还是想让她自己观察妈妈没有跟着过来很快回来。正好有个老师过来我和老师说了声过去提醒她很快就回来了。

无心

今天游戏课仔细看了看格格，觉得这孩子真是讨人喜欢。
雪白雪白的皮肤，胖嘟嘟的脸蛋，大大的眼睛，黑亮黑亮的头发，让我忍不住想去抱她。这么可爱的小女儿，格格妈，嫉妒死我了！
格格今天把用来坐的桶凳戴在头上当帽子，还回头跟我说了几句话，好像是阿姨你看像不像什么之类的。但是因为在上课，我没敢和她谈下去。

日进月步

早上公主起床就和我说，想学L老师变魔术，我问她要变什么，她说要把今天变成星期六。
最近感觉公主有些地方处在停滞期，会的不会的通通是说“我不想说”，看了心里难免有点急。
还好公主在感统课上基本不用我来提醒了，能独立完成很多项目就是注意点安全就可以了。
今晚公主和老爸去了万达游乐场，老爸看到公主的进步还表扬了公主，这些要感谢以琳和感统老师，LG能看出那一定是很大的进步了。

日进月步

大家好我是格格，我在奶奶家玩，我帮奶奶包饺子。李老师我爱你小孙老师好张老师是上艺术课的。徐老师还有数学课的张老师你们好。方老师我喜欢你想你了来我家玩吧。陈老师你好漂亮外面放炮了我捂着耳朵了，过年了我给你们唱新年好。我很喜欢你们我要去放炮了，88

无心

格格在奶奶家过小年啦？呵呵。祝玩得开心

日进月步

公主今天上午上完个训就回奶奶家了。
公主老爸今天休息，很想让他去陪女儿上课，但老爸还要忙着给奶奶订酒店，只好在个训课的时候赶来了。
我们在走廊里公主老远就看到老爸大声喊着就扑过去了，上个训课老师还说公主和家人的亲情很好，我还开玩笑说主要是和爸爸好。长的也像老爸，在学校好几个月了还有很多家长以为公主是个男孩子。

在奶奶家公主最宝贝，姐姐都嫉妒了，下午俩人在电脑上涂色玩游戏，姐姐玩完不让公主玩公主就会推着姐姐说该我了。
姐姐帮她打印了好多图片让她回家涂色，还和姐姐学习小学生广播操，都模仿的很好。和姐姐说长大了也要去太平路小学上学，还要和姐姐一个班。
有时候感觉公主很好，可有时候又感觉公主停止不前，公主老爸说我是个喜欢完美的人对公主要求太严太高了，不过还是希望公主进步在快点。

加油宝宝

这么小的公主都会打字了,而且颇有条理,面面俱到,看来公主妈妈真是个太完美主义的人了!

日进月步

下面引用由[U]加油宝宝[/U]发表的内容：

这么小的公主都会打字了,而且颇有条理,面面俱到,看来公主妈妈真是个太完美主义的人了!

也不是十分会简单的都会，网上打字简单不用都拼出来，公主自己以前就会和人在网上聊天，有些句子是她在QQ里经常说的，我叫什么?我想你了来我家玩吧。这些她常打，只是昨天她爸爸在看论坛，她也想打字爸爸就让她打了，问她想和哪些老师问好，她自己乱打，不过有时候要提醒她还有哪个老师，都是公主自己说的自己打的因为公主认字，再加上老爸指点，姐姐让她去放炮她还要打上去，老爸笑坏了。
有些东西她学的很快会举一反三，可是很多东西怎么教也不会，愁啊。

日进月步

今天家里来了公主的两个同学，一个男孩子一个女孩子，那个女孩真的很好，难怪上次郭教授说她不像她很好呢。
每天上课基本没怎么多说过话，今天观察那个女孩真的和我们的孩子完全不一样。给我一种感觉就是正常的孩子，因为我经常会找公主姑姑家的孩子来玩，感觉和她一样，自己在玩玩具用雪花片插出一朵小花会和妈妈说：“妈妈你看我插了朵小花。”我看公主不和人家玩就故意逗公主说：“你不和小朋友一起玩她们就要回家了。”公主抬头看着我说：“不要让她们走。”那女孩的话也同时再说：“阿姨我不走还没有玩够呢。”我们几个大人在聊天这个女孩也不时的要插嘴说几句可都是我们说的话题，公主不会插话，每次和她说话还经常心不在焉呢更别说插话了。
女孩的妈妈（用公主的话说）————你就要解放了。

那个男孩就不一样了，来了一点没感到陌生，就像浑身充满了电上窜下跳的没个老实劲。老是喜欢动家用电器，还不停地玩着开关，害的公主跟着男孩屁股后面挨个的去关。还不停地说：“你不要开灯白天开会浪费电。”还挺过日子的。男孩还很喜欢进我家厕所。
和公主最明显的不同就是男孩是多动型公主是安静型的。

再说公主最近发现她只要家里来人她就不怎么和我们说话了，好像她的不存在，以前还不这样，和自己家人都还好怎么来了外人就出现这样的表现呢？同学的妈妈也说公主这样的表现和在学校的反差很大，在学校还关注她们还会去和她们说话，公主啊我真是搞不懂你。那个女孩给我的感觉和学校也不一样，都是反着。

公主的老爸也是第一次见到公主的同学，在旁边看着一句话也不说，午饭也是他做的真难为他了。
送走公主的同学让我想了很多很多，有开心的也有伤感的。
祝福可爱的孩子。