“森林公主”——爸爸妈妈的最爱

日进月步

今天个训课在一次听了《狼与老太太》
之前是3月28日在方老师第一次给格格和乐乐的加课上听得。
我就对照这次听故事和加课来找找不同吧！

半年前加课格格对听故事的能力很差，更不用说听故事回答问题了。
清楚的记得第一次加课时方老师提问格格故事的名字是什么？ 格格：狼于老太太。
老太太是怎么吓唬小孩的？  格格：快别哭了，在哭就把你扔出去喂狼。
后面问了很多问题也包括心智问题，格格基本都不会了。
而今天当刘老师讲完故事提问：
刘：格格老太太你叫她什么？      格格：老奶奶。
刘：老太太和小孩一共说了几次话？  格格：两次。
刘：老太太是怎么吓唬小孩的？        格格：快别哭了，在哭就把你扔出去喂狼。
刘：老太太最后是怎么哄小孩的？        格格：乖宝宝，等狼来了我就把它杀掉。（我提醒好宝宝，她却说乖）
刘：狼相信老太太的话了吗？    格格：摇头。  后来老师有说了一次格格说相信了。
刘：狼最后吃掉小孩没有？        格格：没有。
今天虽然老师有些问题没来的及提问，但我感觉格格和第一次比较已经在听故事和理解上进步很多。

找不同这个项目：第一次加课和最近几次加课都有找不同。
第一次找不同包括乐乐都知道哪里不同，但不能正确表达出来。
假如我们闭着眼睛听是就完全不知道她们说的哪里不同。
而最近在找不同上孩子们进步很大，有时我也闭着眼睛听也能想到哪里不同了，而且她们表达的很清晰准确。

复述句子：例如：我上了一辆车
                我上了一辆蓝色的车。
                我上了一辆蓝色的公交车。
当时格格复述不出而且方老师在说一次后，格格还是支支吾吾。
上次的复述句子例如：我们班来了一位女老师。
                    我们班来了一位漂亮的女老师。
                    我们班来了一位刚刚毕业的漂亮的女老师。
                    我们班来了一位刚刚毕业的讲话声音很好听的漂亮的女老师。
                    我们班来了一位刚刚毕业的讲话声音很好听的长头发的漂亮的女老师。
对照两次的句子，第一次的简短格格都复述不出，而这次句子很长而且绕口，都能一字不漏的说出。
第二次的时候方老师让格格起来描述一下这个老师的特征，格格说：是一位漂亮的长头发的说话声音很好听的。

上次拼了磁性板，完全是参照和模仿，格格在没人辅助的情况下都无从下手，最后还是在老师的辅助下完成的。
最近做了三色旗，是一个看似很简单而且锻炼人的逻辑思维的，格格只需偶尔提示而且是在自己动脑子完成的。

正像方老师今天开会时说的，格格以前没这么好，现在越来越好而且将来还会更好。

枫叶16

    “正像方老师今天开会时说的，格格以前没这么好，现在越来越好而且将来还会更好。”格格越来越棒，真的是这样的呢！

日进月步

今天下午公主要求穿六一当主持人时穿的公主裙。
穿好后就去照镜子了，下午公主一进个训室几个老师同时发出“啊”的声音，里面教室的老师也出来很配合的“啊”。
我赶紧问公主：她们为什么一见你就“啊”是什么意思？公主厚着脸皮说：她们“啊”我漂亮呗！

日进月步

早上起床公主开始咳嗽，而且今晚已经影响到睡觉了。
每次老公出差孩子准生病。
最近几天就感觉她发呆没精神不爱说话，而且说她几句就委屈的哭了。

枫叶16

下面引用由[U]日进月步[/U]发表的内容：

早上起床公主开始咳嗽，而且今晚已经影响到睡觉了。
每次老公出差孩子准生病。
最近几天就感觉她发呆没精神不爱说话，而且说她几句就委屈的哭了。

如果每次公主爸爸出差孩子就生病，就一定要批评一下公主妈妈喽！

日进月步

公主最近会耍心眼了。
一天上合课，刘老师要选个班长喊起立，俩孩子都我，我，我，的喊着要当。
刘老师说你们要学会“谦让”，谁会谦让就让谁当。
公主马上对那个男孩子说：你当吧。
老师表杨了公主而且让她喊了起立，公主美坏了。
又过了几天，老师要选班长，公主马上就让给了男孩子，可是刘老师真的让男孩子喊了起立。
公主马上说：我都学会谦让了你怎么还不让我当班长？

今天带公主去小柯家玩了，公主很喜欢他家的小黑板，每次去了都要在上面画画，写字当老师。
小柯看她在画画就过去也一起画，公主可能闲他添乱就对小柯说：小柯你快去玩吧不要把衣服弄脏了。
我和小柯爸爸看着俩孩子还挺有意思的，公主说话还很婉转呢。

U landa

呀~~格格不想让小柯玩黑板，还转移主题呢，太厉害了，几天不见，格格又进步了啊~

日进月步

下面引用由[U]枫叶16[/U]发表的内容：

  


如果每次公主爸爸出差孩子就生病，就一定要批评一下公主妈妈喽！

鹏妈批评的有道理，最近几天老是嫌弃她这不好那不好的，格格每天都要委屈的掉几次眼泪。
今天柯妈还把我骂了一通。

今天带格格去医院看病，扁导体红肿，医生开了点药。
上午九点就出去了，出门前对我说星期天就要好好玩一天。
带公主去买衣服买鞋，今天她一下买了三双，很巧朋友又送给她一双。
给她买了一件黑色的毛衣外套，和服务员说：黑色是大人穿的，那我为什么穿上黑色还是小孩呢？
晚上八点才回到家，自己洗澡后就睡觉了。
睡觉前对我说：妈妈以后我要做个伟大的人不做渺小的人。我问她：怎么做就会伟大？她说：就是以后自己上幼儿园。

日进月步

下面引用由[U]U landa[/U]发表的内容：

呀~~格格不想让小柯玩黑板，还转移主题呢，太厉害了，几天不见，格格又进步了啊~

张老师格格今天和小柯说的话让我也很意外。

日进月步

下面引用由[U]chy1880[/U]发表的内容：

一上来就看到了公主的帖子，公主真的很棒！真为格妈高兴！

小胖妈公主最近说话是越来越好了，可是最近又变成走神大王了。
我和她说话也听不见了，真不知在想什么。

日进月步

今天在学校办公室的窗户上看到一首非常美的散文诗。
不由的让我停下脚步，马上拿起本子抄下来了！


牵一只蜗牛去散步


上帝给我一个任务，
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
仿佛说：“人家已经尽力了嘛。”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它。
蜗牛受了伤，它流着汗。
喘着气往前爬.........
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
上帝啊！为什么？
天一片安静。
“唉！”“也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！不管了，反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦！我闻到花香，原来这边有个花园。
我感到微风，
原来这里的微风这么温柔。
慢着，我听到鸟叫，我听到虫鸣！
我看到满天的星斗多亮丽。
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会？
我突然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫我牵一只蜗牛去散步!

日进月步

最近几天老师让帮孩子在网上找关于中秋节的儿歌
         中秋节
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆过生日。
甜月饼，红柿子，苹果香蕉紫葡萄。
送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

让她自己念过两遍后问她十五的月亮是什么样的？
说：圆圆的大大的很高很高。
婆婆是指奶奶吗？
说：不是，是月亮婆婆。
你知道你的生日是哪一天吗？
说：知道是XXXXXXX。为什么她们都过了生日只有我没过，我要改生日，为什么小柯可以毕业我还不毕业，我也要....（又刹不住车了）
你知道月亮婆婆的生日是哪一天吗？
说：八月十五呗。
那你过生日的时候吃的是什么?
说：毕业蛋糕。（满脑子是毕业蛋糕，昨天刘老师让她快速记卡片时，老师说蛋糕格格还提醒老师：你把毕业加上）
你说月亮婆婆过生日都吃的是什么？
说：月饼红柿子，苹果香蕉和葡萄。
那是月亮吃的还是我们吃的？
说：是我和爸爸吃的。（晕啊，又把我甩了。昨晚带她出去一趟回来时说：妈妈你下车我和爸爸在去一个好地方）

最近喜欢画画了而且把这首儿歌画了出来，左上方画了个大大的月亮，不是很圆。下面画了两只小兔子，右边画了一个方桌只有两条腿，（也许是立体的看不到后面两条吧）上面画了苹果香蕉和葡萄，中间还有个大大的月饼，地下还有几个大西瓜。而且小兔子的脸上还画有腮红呢，自己把它贴在墙上了，墙上已经贴了很多了不知房东会不会不愿意。

日进月步

今天在多感官室，小马哥把海洋池当水缸了说：我掉进水缸里了。格格听到了感紧捡起一个海洋球假装砸着（可能想起司马光了），陈老师看到了就过去问格格，假如小马哥掉进一个大水坑你该怎么办？格格说：那就去喊大人。

下午在六楼荡秋千时，格格看到一个小朋友闭着眼睛在荡就问我：妈妈他为什么要闭着眼睛荡秋千啊？
我说：你猜猜吧。格格想想说：她是怕太阳晃眼睛吧。

JJmum

格格越来越棒了!

日进月步

上个星期五小主持人班上课，这节课是有半个小时的公开课，让家长进去看孩子们学的如何，我让格爸带着去了。
回来和我说格格很喜欢上去表演，前几节课老师就和我说格格很不错，喜欢表演而且每次老师找几个学的快的上来，格格都会主动举手上台。
格爸说当老师在前面教她们说儿歌时，格格在下面一边学一边动手就把座位上的螺丝拧下来了。
被老师发现教育几句，坐在格格边上的几个孩子也觉得好玩，也都在拧。
格爸给录了像，格格的跟随还是可以的，动作也很到位，就是有时候感觉在表演时会不知不觉走出队列，好在自己能马上退回。
格爸和我发现了同一个问题，就是每次上课到一半时老师会让她们排队去厕所，可是几次都发现是格格最后一个回来，我观察一次是在洗手（其他孩子都不洗），一次是站在男厕所门口叨叨男女厕所的区别。

普通孩子的记忆也是很好，不少孩子都能在老师说完两遍后就记住老师教的。
20多个孩子大部分也是在走神，干什么的都有，也有不少家长找老师反映孩子走神怎么办。
休息时其他孩子会在一起聊天玩，格格不会有时候是在看着人家，有时候自己玩，要不就去找老师聊。
总之一个班里什么样的孩子都有。

日进月步

狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。
看了一会无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟肯定是酸的。”
这个故事在几个月前方老师加课时讲过，当时也就只能知道故事的名字，里面有谁？想干什么？
最近个训老师又讲到这个故事，而且讲了两遍后提问
狐狸想干什么？格格：想吃葡萄。
狐狸看到想吃的葡萄是什么样的表情？格格：很馋。
那你说最后狐狸吃到葡萄没有？格格：没有。
他为什么没有吃到葡萄？格格：他够不到。
狐狸摘不到葡萄说了什么？格格：葡萄没熟肯定是酸的。
葡萄真的是酸的吗？格格：是（还是没明白）
那狐狸说没熟是酸的，这句话是狐狸自己安慰自己呢还是说葡萄真的是酸的？格格：无语（老师很耐心的给她作了细致的讲解）最后格格说：狐狸是自己安慰自己
那狐狸为什么要说葡萄是酸的呢？格格：因为他够不到就说是酸的。
这些问题有的是在格格回答不出来老师在念一遍，有的经过老师简单的提示。
晚上回家我问她一遍回答的还可以，我说：狐狸为什么够不到葡萄?格格：狐狸长得太低了葡萄长得太高了。
那你能帮狐狸想个好办法让他吃到葡萄吗？格格：给他搬个凳子让他站上去，给他拿个梯子爬上去，还可以让长颈鹿帮他摘下来。
为什么想到让长颈鹿呢？格格：长颈鹿的腿很长脖子很长。

现在感觉格格听故事理解比以前好了很多，而且是在家或者和个训老师讲好一些。
在大课上还是听力不集中而且孩子多，当听到其他同学说格格就基本不动脑子，随着其他人说了。
而且主动性还是不好，有时感觉她听到其他孩子抢着说时，可能她大脑就乱了或者一片空白了。

xiongxiongli

格格非常不错了,我们大人有的时候也走神,格格加油!

沈阳妈妈

格格可爱死了！我就喜欢女孩！

日进月步

最近对收款台很感兴趣，不管是超市的还是酒店的都想进去看看，摸摸。
前天一家在万达吃饭格爸被格格忽悠着去了玩具柜，看到了竟然有卖这类玩具的，有收款台和购物车还有小提篮，里面还有土豆胡萝卜等。
老公看见公主腿也挪不动了眼也放光了，就买下了。
我过去时格爸已经去交钱了，看到格格自己在那里等爸爸，服务员正在打包这个玩具。
格格自己在那里叨叨：买的东西多了就推购物车少了就提个篮子。
我还想给格格买几件衣服就对格格说：老老实实在这里等爸爸，不能动人家的东西，不能和陌生人走，不能要陌生人的东西。丫头答应的很爽。
我又问：假如服务员说想送你个小玩具你能要吗？答：不能。
那一会服务员把这个收款台的玩具包好给你你能要吗？答：能。
我不是告诉你不能要人家给的玩具吗？答：这是我爸爸花钱给我买下的，这个可以要是我的了。
和老公聊起感觉丫头反应还是可以的。

今天早上起床和格格在床上打闹，格格笑的躺在了蚊帐边上，我说你把蚊帐压断了，我大叫。
格格马上说：你骗人我怎么没有听到断的声音。格爸还夸丫头的逻辑思维不错。
最近格格嗓子一直不好，这几天开始淌鼻涕了。
早上到点了让她背书包上学，格格说：我都感冒了不能去上课了，在上就要发烧了。
上午在家不到十一点半格格就睡觉了，而且连饭也没吃看来真的不舒服了。