昊昊的训练日记

浩浩的老妈

看到昊昊的进步真高兴，恭喜昊妈了。
这几天我家浩浩要吃饼干的时候会叫“饼饼”，要吃包子会喊“包包”了，看到一丝希望。

重生

昊昊能很准确地说“按”了，得益于他喜爱按开关的行为。在他开关厨门的时候叫他说“帮”，没想到他把“帮”理解成关的意思了，坐车的时候看到公交车让开起来，就直叫“帮”“帮”，汗一下。。。

重生

老师说要改变他抢东西，扔东西的坏习惯，还怪我们家里没有配合。汗啊，原本想培养自食其力的孩子，什么都叫他自己来，没想到却养成了一个坏习惯，什么都要自己来了，把别人的东西都当成自己的东西，随便乱动，是应该要改变。不过在家里真的不好教，因为家也是他的，不是动什么都要经过大人同意吧，如果我们正好不在呢？这也太累了。

重生

昨天我和老公去听课，我们都感觉老师教的不够系统，完全是随机地教，没有计划性。一个小时下来根本就是围着儿子玩玩具教动词，与我们所了解的ABA相差甚远。而且一个月下来，不论是课堂纪律，还是老师说的规则，进步不甚理想。了解了其他几家机构，一家是国有的，属残联的，全天全封闭制，说是没有名额，但其实是可以开后门的，优点是费用低，可以报销，缺点是不能陪同，据很多人说如同托管，没有效果；一家小夫妻开的，也是全天的，那男的还是北京星星雨出来的，在厦门开了仅一年，其他的老师都是非常年轻，估计刚学校毕业经培训上岗的，优点是费用不高，跟现在一天一小时同等费用，时间更长，各种课程都有，教的很全面，感统\精细\认知等全面上，缺点是新老师经验较欠缺；现在所在的这一家优点是已上了一个月，昊昊已经和老师建立一定的配合度，缺点是费用高，时间短，进步不大；还有一个私人家教，以前也是机构的老师，优点是教学经验丰富，从事该行业八年了，接触了不少这方面的小孩，收费较低60一小时，缺点是只有个训，没办法进行其他项目。目前和老公两人还在犹豫，不知道该选择哪里，进行的星爸星妈提提建议。

重生

昊昊这个月语言能力进步比较明显，能大量仿说，掌握的字包括：按\帮\门\笔\背\鞋\拿\写\抱抱，还会哼雪绒花\小星星两首歌。

重生

居然被机构欠退了，老师说太小了，不适合训练。。。

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晕，我家比你还小，机构也没劝退啊，那你没问问不适合训练的原因：不配合还是别的？

重生

说理解力差

w20082008

我们也是头一个月是哭过来的，好像都得有这个过程，2岁小孩让他呆着不动一节课确实是困难，

重生

正月初六，他二岁生日的第二天，他自己脱裤子尿尿了。我一高兴，抱着他甩了两下，被他脚登了一下，没接住直接掉到地板上，他痛得大哭。还好冬天衣服多，头上带着帽子，没出什么大的问题。后怕后怕

昊仔

我家宝贝也叫昊昊，2008年5月11日出生的，昨天正月初七他满22个月。
同是昊昊妈，同时星妈，咱们一起努力吧，加油！！！

健康宝宝

加油吧！
我家比你家小半岁，程度好象不如你家很多哦，自理方面，我们平时都没教，唉   

小小麻花儿

我家的二十七个月了，三月份进日托的机构一年六万，也不知这费用算不算高，也不知行不行，去了两回总觉得这机构没人气，只有两三个小孩。迷茫中。。。有谁有经验的帮帮我呀。。加QQ:26838876

重生

正月初九，昊昊正式进全天班训练了。昊昊的表现超出预期，没有哭闹，虽然偶尔会乱动乱跳，但基本能控制下来，表现不会比同班的三四岁的小朋友差，多次得到老师奖励的小花贴。理解力稍差，但配合度还可以，是班上五个小朋友中唯一有语言的喔，目光注视也非常的不错，以致有家长认为我的小朋友没有问题。他的仿说能力越来越强了，会说的话也越来越多，从一个字进步到两个字，如会说“再见”“谢谢”“杯子”等，三个字的会说他爸爸的名字，会发八九种动物的声音。

重生

昊昊跟爸爸出去玩了，我来记录一周的训练情况吧。昊昊现在在的这家机构是北京星星雨出来的一个老师创办的，我想他的教学风格大概也是借鉴那边的吧，一天八节课，上午五节，下午三节，每节课半个小时，有运动课、社交情景课、点心课、集体课、感统课、个训课、手工课、音像课、体操课等不同类型。第一周为主做课前准备，也就是训练小朋友站、坐的配合度，要求小朋友一动不动坚持五秒、十秒、二十秒递增。昊昊在个训课和音像课不需要妈妈的陪同，妈妈不知道训练情况，但据反馈表现很好，不会哭闹，目光注视好，注意力较集中。另外的课程需要妈妈陪同，妈妈注意到一些问题：情绪化较严重，第一天上课感觉很新鲜，表现非常好，站得很直；第二天第三天就没有第一天好；睡眠也直接影响上课配合度；注意力短暂，小动作较多，经常回头逗妈妈玩，或抖脚、甩鞋、吃手指等；控制力差，看到老师的强化物，经常忍不住要去抢，游戏过程中被要求暂停会以哭闹抗议。昊昊是班上最小的小朋友，五个小朋友中除了一个三岁，他两岁，另外三个是四岁，他的理解力比别人会差些，特别是模仿方面，四岁的小朋友基本能按要求自己做到安静、坐好、手背后、手放两边、手放膝盖，昊昊需在妈妈的全辅下完成，而且妈妈手一放开，他就会脱僵、乱跑。好的方面，昊昊目光注视经常得到表扬，在他静下心的时候，能够目不转睛地看老师；昊昊有小部分语言，特别他能从一数到十，会说“再见”、“谢谢”，会仿说，经常得到老师的表扬；运动方面，昊昊表现灵敏，会双脚跳，在爬的项目上每每得第一名，但就是走路有点掂脚尖。

沉默的鱼

请问重生是厦门的吗，我家的宝宝和你差不多大。能和你聊聊吗？我的QQ是16723940

重生

一晃眼两个月过去了，昊昊的语言有了一定的进步，詞绘量超过一百个了吧，在机构里，他的进步是明显的，超出了大部分小孩，但是也只是从说一个字过渡到说两到三个字而矣，两个字的基本能够仿说，能够哼唱一些儿歌。不知道是不是我心急了，总是感觉进步太慢。

重生

昊昊最近嘴巴老是哼哼嘤嘤的，没个安静的时候，有时候是唱各种各样的儿歌，当然，大部分歌词是咬音不准的，有时候说一些外星语，最近他学歌的速度加快了，有时候刚听到一首歌，接着就能哼出一两句来。但是他的动作模仿能力却比较差，机构老师说这种孩子一般视觉能力比较强，但昊昊却相反，动作都不爱模仿，个训时还会生气，相反如果是读读卡片，他还是挺高兴的。今天在外面偷看昊昊上感统课，有感于他的配合。完全能按照 老师的指令做一些事情，当然，现在老师给他的指令都是一些比较简单的。看他在蹦床上蹦啊蹦，突然感觉他长大了。

重生

昊昊现在有一点主动语言了，比如他要吃肉松，他会拿着盒子一直说肉松，或者说打开，再问他要说什么，他会说“要”或“帮”，拉我的手时也懂得说“来”，懂得说痒、痛、烫三种感觉，能够正确表达。但是爸爸妈妈这种人物称呼还不太懂得使用，叫的频率很低，只是在高兴的时候叫一两下，不知道要怎么引导。

小小麻花儿

效果真明显呀...我们的去了机构快两个月了也没多大见效