请帮我拿主意 (即将转入正常幼儿园)

qzw7117

我的孩子在特殊幼儿园训练了两年,现在5岁3个月,经过训练,他的各方面都有进步,尤其是放寒假的这半个多月,主动语言增多,喜欢和我在一起玩电脑,学知识,学说话。他现在自理没问题，能用语言表达自己的需求，（通常是四五个字的短语）。这一段他所在的幼儿园也有了一些变化，现在该园孩子很少，幼儿园又面临改革，我想把孩子转入一所正常幼儿园，这个幼儿园收过自闭症孩子，但不是单开班，每天只有两面个小时的个训时间，其余时间与正常孩子一起上课。我有点担心孩子去那受歧视，被欺负。不知如何是好，请大家指点迷津。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - qzw7117 on 2004/05/01  16:03:47</font>

斌斌妈妈

qzw7117:

   您好!我也在天津,请问您孩子所在的特殊幼儿园在哪,叫什么名字,将要转入的正常幼儿园在哪,叫什么名字

我个人认为,既然原来幼儿园的管理已经很松散,而且孩子的各方面能力已有很大提高,不如送到有这方面经验的正常幼儿园,我们训练的目的不就是为了孩子最终能上正常的学校吗,一开始可以先陪读一段时间,看看再说

以上是我个人看法,仅供参考

朱雷

QZW7117：

从文化的意义讲，天津市一个挺可爱的城市，有很多老理儿，孩子不容易受到歧视；从年龄上讲，你孩子的同龄人在老师不支持的情况下是不会歧视别人的，请放心。同时由于江湖险恶我们成年人有太多的顾忌，我们常常觉得孩子的想法可笑，其实，用他们的想法看我们，我们的想法也挺可笑的。

方静

在石头上小学的6年中,我和他的老师建立了非常好的关系,石头即将离开学校的时候,我和他们包括校长有非常好的交流,我问过他们,石头在他们学校的 6年,他们最大的压力是什么,他们很真诚地告诉我:其他孩子的家长.

因为经常在学校陪读,我知道孩子在学校的表现情况,也知道其他正常孩子的表现,深知我们的孩子带给老师多少麻烦,深知我们的孩子对其他的孩子有多大的影响和干扰.如果我有一个正常的孩子,我也希望孩子的班里不要出现一个自闭儿,这样他们可以更加专心上课,少挨一些打,这样一想的时候,便释然了很多.

如果我们一开始就从内心和老师和其他孩子和家长对立的话,我们就已经失败了.这次在南方碰到一个家长,他以前听过我的讲座,孩子的情况也不错,他说我的讲座当中有一句话给了他非常大的帮助,那就是:要让老师和其他家长作我们的同盟军.那就先用你的痛苦和眼泪去博取他们的同情,用你的难处去感动他们,用你的真诚去打动他们,直到他们愿意和你一起来面对和帮助孩子.

方静

轩轩妈妈

轩轩昨天上幼儿园了,我就与老师交谈了差不多一个多小时.可是学校不让陪读.今天中午我要去接回他,因为家教老师要到家里来.

方老师;如果陪读是否会造成他不听其他人的教育而只听我的呢?

我现在发现一个问题就是.轩轩比较听我的指令,而不听其他人的指令,包括他爸和他奶奶的指令他都不听.我该怎样去应付这种情况呢?

请妈妈们给我指示.



轩轩两岁七个月，是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!

xiangxiang

支持你把小孩送到正常学校去，因为看来你小孩自理能力时刻以应付学校生活的，不用担心其他小孩的歧视，作为家长不要有太大的期望值就好了，尽量让小孩有机会和正常小孩接触，这样对今后他的发展是有很大的帮助的。

黄花菜122

qzw ：

我不知道你的孩子的注意力怎么样，有没有可能在二三十个孩子当中仍能专心地听老师说话、看老师做示范，因为我觉得在正常幼儿园我们孩子面临的一个很大的问题是他也许得不到足够的辅助。当老师的关注不能随时放在他身上时，他就开始神游了。小玄的老师告诉我，他的注意力只有5分钟左右，之后开始东看西看，甚至用脚把前面孩子的椅子绊倒，结果那孩子摔在地上大哭起来。类似的事不只一次两次的发生，除了表达歉意我们确实没什么好说的。所以我感觉我们第一要考虑的倒真不是他会不会受歧视，幼儿园孩子的歧视也没多严重。就像方老师说的，重要的是去争取老师和其他的孩子和家长们做你的同盟，让孩子得到尽可能多的辅助。可否和幼儿园商量让一个人陪读，等孩子能适应后再慢慢撤出。可惜我始终没能说服我们这里的幼儿园。<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>

qzw7117

感谢方老师和朋友们的鼓励，我现在也在考虑孩子的陪读问题，因为还没正式和新幼儿接触，不知那是否允许陪读。我一方面担心孩子听指令不够好，影响教学，引起其家长和老师不满从而将两年前退园那幕重演。另一方面我担心孩子在那老师放任不管，白白耽误了孩子的时间。心理很是矛盾，不知是开诚布公的与老师说还是有所保留的谈好。总之我害怕，两年前面对老师总是提心吊胆，怕老师说你的孩子今天又......总之我还是要感谢孩子现在的幼儿园,在我最无助的时候,是它让孩子有了受教育的地方,老师们的爱心和耐心使孩子有了今天的进步,那是一个充满爱的避风港,不必担心孩子受委曲。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - qzw7117 重新编辑於 2004/02/11  23:16:38</font>

xiaomei_shen

qzw7117:

       你好！

       我也在天津，我儿子现在三岁半了。已经训练八个月了，在这期间去过三个月的幼儿园。我们觉得在幼儿园的进步不是很大。我儿子去的是一所一类园。老师对家长的态度倒是瞒好的。他们管生活的老师素质比较差，有一次打了我儿子，在孩子的大腿上留下了五个红手印。我当时特别想找园长去，我爱人不让我去。害怕老师对孩子会更不好。我只能忍了。假如咱的孩子是正常的，咱还会这样忍气吞生吗？后来寒假期间我给儿子找了一个训练机构，进步不小。现在我也没想好下一步怎麽办？真想给儿子找一个陪读，又怕园方不同意。如果实在不行就去私人园，多给点钱也许能同意。只能走一步看一步了。

    真希望您和我联系，多沟通。

黄花菜122

我觉得还是开诚布公地和老师谈一谈比较好，可以让老师看到我们的诚意，让老师有心理准备。就算你不说，老师只要一个上午就能看出这个孩子与众不同的。如果老师听了你的介绍还是决定收这个孩子，说明她对自己的耐心和爱心还是有一定把握的。如果她因此拒绝孩子，就算孩子勉强留下又有什么好处？更何况如果是在她不知情的情况下进园的，被退出的可能性就更大。

我觉得陪读的最好不是妈妈，这不仅是保证妈妈正常心态的问题。如果有一个受过这方面培训的小姑娘陪着就最好了，让她帮忙幼儿园做点事，时时提醒一下孩子跟上老师，把他一天的表现和课程记下来，引导他和小朋友玩。这样不容易引起其他孩子和家长的关注，辅助起来还可以比较不动声色。

个人之见，仅供参考。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>

轩轩妈妈

可是如果不是妈妈陪读倒是解决了家长的想法,可是陪读的那个小姑娘知道怎样去做陪读吗?这样的人怎么找呀.



轩轩两岁七个月，是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!

米兰

方老师：

用你的痛苦和眼泪去博取他们的同情,用你的难处去感动他们,用你的真诚去打动他们,直到他们愿意和你一起来面对和帮助孩子。

我看到你的这段话，心中真是百感交集。在我们国家，人性可能没有完善到这种程度，家长可能很同情我们，但对我们还是排斥的。

如今，家长对孩子的希望值高得可怕。我家孩子所在的幼儿园是我们单位幼儿园，孩子班上的家长大多也是我的同事，大家在一个院子里上班，还是比较好沟通的。我曾经用我的痛苦和眼泪去博取他们的同情，他们可能很可怜我，但同时他们也很排斥我。他们要给自己的孩子换班……我时时刻刻地感觉到来自家长的压力，很大很大的压力。每次试图与他们沟通，自惭形愧，我都弄得很伤心。每每到公开课，我都懦弱得不敢带孩子露面，否则，我会很快成为众矢之的，过街老鼠，还会有家长诚心诚意地找我谈心：“我想这里可能不太适合你的孩子……”。

排斥，写在大多数人的脸上，这就是我们国家不同于西方国家的地方。大家各自忙着自己的事情，自己的利益不容侵犯。







米兰

qzw7117

我明天就要带孩子去与园长见面,我也觉得应开诚布公的谈,即便是被拒绝,总比提心吊胆强。关于陪读的人选，我想请幼儿园帮忙介绍刚退休不久的保育员，不知此法是否可行。

   斌斌妈、XIAOMEI-SHEN：你好！很高兴能认识你们，我家住在河西区，可以给我发悄悄话联系。

朱雷

米兰：

我个人很同情你的境域，不过还是请你想一想，失去阿毛的祥林嫂值得同情吧？但除了同情外，她受到更多的是排斥，当然她的环境不好，但我认为也有她自身的原因。希望你能正确理解我的意思——你的所有帖子都让我感觉挺沉重的。

黄花菜122

轩轩妈妈：

据我所知，很多孩子的家教都是非常称职的，我自己就见到过许多位，她们真的爱孩子，而且做得很用心，让我很感动。

我个人认为，妈妈和家教陪孩子各有长短。妈妈可以给孩子安全感，能够很容易知道孩子的需要。但是在一个全是正常孩子的环境中，妈妈很容易因此而沮丧、听到别的家长背后的指指点点而羞怯，这些都是负面情绪，由此导致焦虑、着急，就可能对孩子的成长持不客观的态度。还有一种可能是，妈妈跟在班上，老师教学也许会不自在（我的一个曾当过幼儿园教师的朋友告诉我，老师之所以不让陪读，很大的原因是她们的素质还没有到每一节课都可以作公开课的程度），其他的孩子和他们的家长也会特别好奇。如果是另外一个人陪读，至少可以避免这些问题，因为可以不用告诉孩子们这个姐姐（或是阿姨）是专门为了来陪这个孩子的，辅助时会比较自然，此外还能让孩子从只听妈妈的指令泛化到可以听别人的指令。

最好先让家教和孩子建立较好的关系，学习控制和引导孩子的办法，其他的就是家长布置的任务了，在学校里，大多数时候都是跟着老师的课程走的，只要能辅助孩子跟下其中的大半课程，就很好了。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>

米兰

朱雷：

非常感谢你的提醒，让我反思一下自己的处事方式是否象详林嫂。但是我想说的是详林嫂让人排斥的原因主要是一遍一遍地向别人诉说她的不幸，而我引起别人的排斥主要原因是要“求”别人，“求”别的家长能容纳我的孩子，“求”别人点头同意我的请求，更进一步，“求”别人能帮助我的孩子。我以为性质是完全不同的，不能相提并论的。

以琳是交流的平台，是倾诉痛苦，疗伤止痛的地方，和别人无法交流的话题，自己的伤痛到这里倾诉一番，疼痛就减轻一些了。你能理解我写的东西都是比较沉重了吧。要写快乐的话题，那就不到这里来写了。

我知道你是个为数不多的父亲，衷心地祝愿你在孩子成长的道路上，一马平川，遇到能理解你的最好的学校，最好的老师，最好的家长，最好的同学，衷心地祝愿你,让所有的沉重远离你。





米兰

轩轩妈妈

黄花菜122:

感谢你的回复.这样的家教需要什么样的素质,什么样的人肯做.

请你参考一下我找的幼儿园,好吗?

本来轩轩已上了幼儿园三天了,可是通过我与老师的交谈发觉了一些问题:首先,老师已经感到轩轩的难度,建议我带回家再训练一段时间.当然意思我是清楚的,只是没那么强烈.(可是经过我的肯求,又加上我们跟园长约好了让轩轩试一个月,轩轩今天还是去了幼儿园,),.再者,班主任老师非常年轻,可能对教普通儿童经验都不足,因我在学校呆了一上午.还有,班上只有六七个小朋友.上课的活跃性不够,我觉得轩轩需要更多的小朋友去影响他.



我有点想放弃这所幼儿园.





另外,我就在我们小区里幼儿园去看了一下,感觉比这上面这所还好.(最初没选择这所是因为有一次我发觉到一个保育员对全托的小朋友有不适当的语言,因此我当时压跟儿就没想过这所)



好在哪儿呢,让我讲讲,请帮我分析分析好吗?



我把轩轩的情况大概讲了,园方说肯定没问题,绝不会存在退园的情况,只是轩轩教育起来要难一些.恰好我们小区有个自闭儿也在这儿读幼儿园,正好读小小小班,比轩轩大几个月.已读了一学期了,应该说轩轩的程度与那个小朋友差不多的.我认识那个小朋友.在爱慧认识的.

我与那个老师也交谈了好一阵子,老师说的话让我是满意的.看来她是比较有经验一些.耐心也要好一些.

还有,这所园里伙食安排好一些.菜谱每天都会张贴出来.

还有,这里有二十多个小朋友,气氛活跃得多.

还有,这里硬件要好一些.

还有,这里收费便宜,离我家近多了,我只需一两分钟就会赶到学校.



我想过这边来,又拿不定主意,应该说第一所幼儿园园长跟我们关系要好一些,工作好安排一些.我想这跟园长关系应该不是很大,主要看老师.





你能帮我出主意吗?

真是不好意思.



轩轩两岁七个月，是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!

红鱼

忍不住又发表我的看法：我儿子刚上幼儿园两个星期，状态非常好。首先，我选择的幼儿园是私立的（我认为比公立好，不敢偷懒），信基督教的（我认为比较有爱心）；在进园之前我将孩子的真实情况告诉老师，让她有准备；其次，请位姐姐陪读，姐姐每天带点小东西“贿赂”小朋友，记录小孩的表现，帮老师的小忙等等。现在，我儿子和姐姐很受班上的欢迎，当然，我儿子也得到很大的帮助。

zhudanxia

我想联系米兰，但是我给她的邮件都没有办法发送，能否请她联系我zhudanxia@jscpu.com

谢谢！

qzw7117

大家好，我的孩子在普通幼儿园已两个月了，他现在每天在那上小半天，午饭后由奶奶接回家，下午午觉后进行户外活动。老师非常认真，每天都将他在园的训练情况以书面形式向家长反馈，孩子的社会交往方面有了进步，但我感到他学习的知识少了，不如原来的一对一训练时学习的多，感统训练强度不如以往，但孩子很愿意去现在的幼儿园。他现在已五岁半了，还有一年就要上学了，今年是很关键的一年，他目前的状况还不能适应入学。不知继续在这个园上好，不还是回到原来的幼儿园做训练好，很矛盾。