孩子疑似自闭，不知该怎么办

笨球

下面引用由[U]稀饭[/U]发表的内容：

有两天没上网了，现在把孩子的情况给大家讲一下，前天我去接孩子时，让他跟李老师再见（他的个训老师），宝贝上下齿使劲挤在一起，咧着小嘴努力去发那个音，“老师再见”根本不会发，“李”发出来也非常不清晰，在“...

"你我他"分不清楚还是理解能力不到，我儿子去年初的时候也分不清，先放一放，理解能力到了就好教了。
颜色、形状、数学对孩子来说都是很抽象的，硬教基本是做无用功，还把自己搞得很累很着急。其实问题出在我们自己身上，是我们选择教材不当——太难了！

稀饭

好久没上以琳网了，一直围着儿子团团转，从机构到家，家到机构，心累啊，这些天儿子情绪上不是很好，主要体现在家里。因为每天我到机构接她时，老师都反映儿子还算配合，尤其是走的时候一定要玩一玩老师橱窗里的小闹钟（每次都让老师拿下来，否则不肯走的，算刻板吧？）
看了笨球的一番话，我今天也找机构的老师聊了聊，看来自己确实在给孩子做了百分之六十的无用功，还要向这里的家长们学习。

是吗

现在看来，我们好多人都有刻板行为