宝贝上学纪事

自我的天堂

宝贝终于上学了，虽然每天都提心吊胆。担心在学校闯祸，但毕竟已经迈出第一步。我们是属于刚了解自闭症的父母，实在是欠缺经验和方法。在此把儿子在学校的表现和老师对他的教育过程写出来，大家帮我看看有没有什么问题。
9月1号，第一天上学，早上我开车送他和妈妈到妈妈单位，妈妈单位离小学很近，就在对门。早上就在妈妈单位呆着，玩电脑、画画。妈妈去办手续。吃完中饭后小学的一位老师（是孩子妈妈的朋友）来带他去小学。我们在前一天和早上已经苦口婆心的做了很多说服工作，孩子也答应得很好，会乖乖上学，但到了小学门口还是出状况了，死活不肯进校门，哭闹要回家不读书。老师和他软磨硬泡了40多分钟，最后还是带点强制性的把他拉进校门。进校门后又不肯去教室，老师看见这种状态也觉得不适合马上让他进教室，就把他带到自己办公室。幸亏这位朋友老师下午没课，她事后和我说当时她就做好了整个下午和我儿子周旋的准备，而且她办公室其他5个老师也没课，于是大家一起对付我儿子。儿子一直在哭闹，一直叫着我要回家，我不读书。老师问他为什么不要读书，儿子说我害怕，偶尔还会冒出一句我很紧张。问他怕什么，他又说不出来。老师说回家是不可能的，进校门就要到放学才能回家。儿子又说我要睡觉，给我拿床。老师说这里是办公室，是老师办公的地方，不是睡觉的地方。小家伙居然自己爬到办公桌上躺下了。用手遮住眼睛嘴里说着我睡觉了，我不要理你们了。并且不停的把眼泪鼻涕抹到办公桌上。老师们不断说服，好不容易起来了，他又说要玩电脑了。老师不给他玩，他终于暴发了。对老师说我要拿刀砍死你们。晕啊，平时在家里我管的严时他有时也会冒出这句话。可是在外面是第一次。老师的反应真的让我佩服。她们对我儿子说：我们人多，力气也比你大，你砍不着我们，你有刀子我们有大炮。我儿子又说我拿原子弹炸死你们。老师说你不读书，没知识，造不出原子弹，老师有知识才会造原子弹。儿子始终说不过老师，开始沉默。
老师再问他要不要读书了，他还是说不要。老师说那好，老师给你两个选择：1、到教室和同学们在一起读书。2、自己一个人关禁闭。你想好选一个。儿子脱口而出我要关禁闭，我不要读书。老师把他领到她们的储藏室，一个又黑又小堆满东西的小房子。指给儿子看。这就是我们学校的禁闭室，你看清楚。你不读书就在里面禁闭5天，这是学校的规矩。现在老师再给你一次机会，你好好想想是选择1还是选择2。儿子看看储藏室，犹豫了一会儿终于说我要去读书。老师继续强化，说：老师觉得还是关禁闭好，一个人呆着多舒服啊，读书有什么好啊，你还是关禁闭吧。儿子连声叫我要读书我要读书的。老师又说，那好，男子汉说话要算数的，你自己选好了到时候不能反悔的，儿子说好的。老师说那你自己找到自己的教室，去向班主任老师报道。儿子可怜巴巴的拉牢她的手，想叫她陪着一起去。老师说我是不会陪你去的，一定要你自己一个人去。儿子只好一个人去找教室，找到教室后又不敢进去，站在门口嘴扁着又有哭的趋势，班主任看见，走出来把他拉进去。安排好位置。儿子后来的表现就比较好了，基本能按照老师指令做事。第一天由于没有上正课，听课能否认真还看不出，后来的整队练习完成得很好，老师还表扬他了。放学排队也很好。拉牢同学的手一起排队走出校门。
第一天发生的让我感慨很多，没有这么多热心的老师，儿子要过这第一关基本不可能。象原来的名校，一句话就打发出来了。
儿子学校的政教主任是心理学老师，她看见我儿子的表现后说，他心里有堵墙，他现在是躲在这堵墙后，我们要想办法让他冲破这堵墙，应该会好的。我想这大概就是不了解自闭症的人对自闭症儿童最形象的描述吧。

suanleba

孩子可能是在上一个学校留的阴影还没消除。

自我的天堂

9月2号，今天情况很不错，上课都能坐住，不影响别人，也能举手，语文课还回答了老师的提问。吃饭时，那位朋友去他们班看他，他自己已经把饭全部吃完了，一点没剩，连平时不爱吃的大白菜都吃了。看见她还说：你好去办公了，我要午睡了。午睡最可怜，趴在桌子上1个小时，没睡着，但也不吵，午睡结束后还找管午睡的老师说，我今天没睡着，明天保证睡着。唯一不好的一件事是数学课做课堂作业时他不愿意做。老师提醒了几次后才做了。还有就是上课还是不够专心。这个通病一时也无法克服的。今天老师一共给他6张奖励卡，大概昨天被吓怕了，看他今天比较乖就拼命给他鼓励了。呵呵。

lynda

困惑！
那样的吓唬孩子合适吗？
我孩子小，我还不能体会，但现在在幼儿园里对正常的孩子都不允许吓唬关小黑屋。何况这些孩子更需要我们的爱、尊重和接纳。
虽然孩子后面的表现比较乖，但他这样子是被吓出来的，能坚持长久吗？

洋洋妈咪

负责任的学校加上有耐心的老师，楼主很幸运！

自我的天堂

9月3号,今天拿了5张奖励卡.学校表现不错.但是放学后表现很差,在妈妈办公室因为不让玩电脑而闹.掐别的小孩。这个会不会发展为暴力倾向，该怎么制止，很担心。回家不愿坐我的车，一定要坐出租车，又闹。最近兴趣改变，对出租车很感兴趣，老是要去看出租车。出现这种现象不知道意味着什么

自我的天堂

9月４日，　上午一直在惴惴不安中度过，　直到中午，　孩子学校的老师朋友打电话过来说，　今天没有什么消息．　大概就是我们常说的＂没有消息就是好消息＂吧．　进学校的大门的时候遇见了他们班级的一位同学，　是他就读小学的一位老师的孩子，　两个人手拉着手开心地进入校园．儿子的老师们已经知道了儿子的哭闹程度，　心里也有了底气，　对教师朋友说＂只要她们能够解决就不去麻烦她＂．据说表现还可以．下午通常是妈妈去接，　但是由于妈妈要开会，　有爸爸去接．　不知道是不是由于上一次名校的经历，　站在学校的大门外，　眼看着时间一点点临近，　心跳也不由自主地加快了起来，　背上也流出了涔涔的汗．　当孩子出现在视线中，　拉着同学的手时，　一颗悬着的心才渐渐恢复平静．虽然队伍排得不够整齐，　但毕竟是在队伍里面．孩子妈妈的朋友要求他排好，还给他拍了一张照片．可是他却快乐地摆了一个夸张的POSE.
晚上去了班主任的家．联络感情顺便了解了他在学校的表现．　课堂上对老师的很多要求他都是旁若无人的大声回答＂好的＂．老师说拿出语文书，　＂好的．＂把作业交上来．　又是好的，　弄的其它同学都去看着他．
在家里检查他的书包，　笔袋和好几本书都不在，　后来是孩子妈妈的朋友给送回来的．　看来这个星期六和星期天要着重对他的整理书包进行训练．