教务处老师说你最好退学（终于有个好消息）

小狄

苦啊！小孩今年已到上一年级年龄，但是不敢去，打一张疾病证明退迟一年，明年还能不能上还是个问题？今年打算再上一年学前班，今年一定得让老师严厉些，我小孩去年是在一个班级只有10个小朋友的幼儿园，今年想找一个大点的幼儿园，也不知道能不能适应。请问各位是在原来的幼儿园还是换个大的幼儿园？去年在小的幼儿园勉强过关，上课注意力不集中，还会胡说八道。

泥沙俱下

那天发生了什么事？为什么会这么严重？

泥沙俱下

那天发生了什么事？为什么会这么严重？

自我的天堂

方老师,您说的恩威并施具体怎么做,可以打孩子骂孩子吗,我真的把握不了这个分寸,直觉觉得打骂是不好的,可是就用说的孩子根本不听啊.比如他要看电视,看得很晚,如果把电视关掉他就开始哭闹,可以哭闹很长时间,这时候我真的有点束手无策了.

松峻妈妈

上学的事我说不好，因为没有经验。但是就行为问题，我看楼上做的非常欠缺。方老师说的恩威并施不是打和骂，而是坚持原则和强化相结合。就看电视这个问题，明确告诉他每天看电视的时间段，看来孩子程度不错应该能明白，到时间就关电视，没得商量，哭闹不予理睬（千万不能发火或着急，忽视，就当什么也没看见没听见，该干什么就干什么），等到不哭了，给他强化，夸奖他，告诉他“不哭了是好孩子”什么的。平时该定的规矩定好，一定要坚持原则。对于好的行为，要及时夸奖。

自我的天堂

今天晚上开过家长会后, 我更坚定了要转回学区小学的想法, 正在落实中. 名校教育在家长会后的我看来真是摧残人性, 13本教学用书, 还要买一大堆的辅导用书, 家长陪读, 连正常的孩子都适应不了,更何况我们的孩子呢!我们一直不感正视自己的孩子, 总觉得父母都还不错, 死要面子活受罪, 现在是后悔墨莫及!今天去看了一家训练中心, 条件也不好, 看到的很多人比他要差很多, 都不知道该送到什么地方去强化训练.

自我的天堂

经过今天上午的努力，另外一个小学接受了我们的亮亮，而且就在亮亮妈中学的隔壁，有亮亮妈认识的老师，他们都太帮忙了，儿子一开始不愿进校门，是孩子妈原来的家长也是这个学校的老师带着他进校园，陪着他到教室，真不知怎么感谢她。亮妈学校的校长直接和小学校长联系，帮忙落实，帮了大忙了。好人还是多啊。20分钟前刚接到电话，儿子正和同学在一起玩呢。开心中，两天来接到的第一个好消息。

GOGO妈

为什么有这么多老师的孩子ZB

haihai818

下面引用由[U]自我的天堂[/U]发表的内容：

经过今天上午的努力，另外一个小学接受了我们的亮亮，而且就在亮亮妈中学的隔壁，有亮亮妈认识的老师，他们都太帮忙了，儿子一开始不愿进校门，是孩子妈原来的家长也是这个学校的老师带着他进校园，陪着他到教室，真...

太好了，真心为你感到高兴。

昀璁

这种接纳的态度对孩子比较好吧，加油啊！

笨球

我儿子今天也上学了，虽然心里也是七上八上，但我知道他不会被退学。前期工作如下：
1、分析孩子上学需要具备的各项能力，找出自己孩子不足的部分，持续训练提升；
2、没有熟人，找学区小学，早些找校长沟通，主动说明孩子的状况；（瞒是瞒不住、瞒不久的，主动说明，争取对方的体谅，在理解的基础上接纳我们的孩子，才会营造出真正对他有帮助的氛围。）
3、陪同参加幼小衔接活动，观察他还有哪些表现是我们事先没有考虑到的，或学校有哪些要求我们事先不了解的，及时弥补训练；
4、用诚意与班主任和任课老师沟通，书面列举孩子的现状和可能出现的状况（既包括不足也包括优点），帮助他们了解我们的孩子，老师事先有心理准备，发生状况时就比较容易接受；
5、理解普教老师，没有接触过这类孩子，会很容易用正常孩子的标准要求他们。所以主动沟通是经常的、长期的。

lovetiantian

看到这个帖子心里真的是一惊一凉的， 对自己家的孩子还真没有底儿了。虽然现在在幼儿园混的不错，但是昨天在回来的火车上就有人问阿姨“这小弟弟是不是多动症呀？一刻也不歇息的。。。“还真不是一般的不省心。

前几天听同事说10年9月入学的孩子好多都已经把赞助费交了， 听了急得我一嘴泡，赶紧开始张罗自家孩子的事情。 中关村一二三太累咱上不了就算了，某著名大学附小是快乐教育应该不累，多交点赞助费加上托人应该有戏，但是最担心的就是发生这种情况进去再被赶出来的情况。

万一被轰出来了， 回头还得给片内学校送礼。 这种孩子上了好学校，是否会被赶出来， 心里还真没底。可又不甘心，万一他能熬得住不又可惜了好记性的小脑瓜了？ 前年一位朋友让阿斯伯格的孩子上了他们市内最好的小学， 结果因为多动吵闹，差点儿也叫学校退出来， 弄得好一阵子孩子压力很大觉得活着没有意思，他爸爸都担心他会不会想不开了， 过了了很久孩子才慢慢度过了适应期。

上学也许才真正是哭的开始。。。。。。

咪妈妈

看到孩子这么快又有学校接收为楼主松了一口气

zhangli774488

我也是自我感觉良好的家长，刚走后门给他在城乡结合部分待拆迁的小学才上一上午的课，教务处就申明退钱领人回了。没办法又好说争取再试读二周，我全程陪读。在学校我终于知道不是你认知最好还是算术最棒，只要你不遵守纪律，自言自语就会影响他人学习。这过和幼儿园真是天上地下的区别要求，行为怪异，上课时神游根本不与老师的上课内容走，注意高度不集中。情绪上面非常厌学哭闹。我自己在校在班上也陪过两天了，真是心憔力谇，求有无有陪读经验的前辈指点一下，求！求！求！谢了

自我的天堂

忐忑不安的新的一天又开始了，儿子在学校有没有闹呢，心始终是拎着的。

haihai818

我也是，每天都是惶恐不安。今天偷偷的去看了一下孩子，闹倒是不闹，就是注意力实在不集中了，老是东张西望。

自我的天堂

haihai818,你小孩有没有突出的比较天才的方面，我觉得象我们这样的孩子应该多发掘他的特长，来弥补他们的缺陷。我儿子数学比较厉害，学架子鼓的老师说他乐感非常好，我想多开发开发他的特长，重点培养。

寂寞沙洲

真是好消息，LZ继续努力啊！

haihai818

我儿子好像没有什么天赋的地方。所有在学习方面的知识都是我硬逼出来的。有时太晚了，孩子会求我“让我去睡觉吧，我实在太累了”，但一说去睡吧，他立即就像一个小猴子上串下跳的，很晚才肯睡觉。
昨天晚上陪他看“开学第一课”，一点兴趣也没有，只好慢慢的跟他解释，累呀！
想想他堂兄在小学二年级的时候连20以上都数不上去，语言刚刚能够清晰表达，三年级的时候还在教室里乱跑，5年级刚刚学会跳绳，但现在已经以是一家重点中学学生，成绩优秀，除了性格有点内向外，其他没有异常，暑假期间还独自到北京参加一个夏令营活动。所以心里一直存有一丝奢望，希望孩子长大能够好起来。让我们一起加油吧。