骏骏成长记

dearson

骏骏很棒啊，要是我家孩子9月份能有骏骏这么多语言，我就能安心让他上了，唉，总觉得很难啊

骏骏妈

   谢谢您，子淳妈妈，孩子的情况对我来说，可能上以琳网来说，对我是个安慰，也是怕其他新进的家长看见负面的情况，影响情绪，我和鹏仔妈一样，我都是报喜不报忧。
   转眼儿子上幼儿园快二十天了，其中有两个半天没有上学，因为生病，前半个月左右，
    每天醒来都会问我：妈妈，我们要去哪里？
   如果大人回答去幼儿园，就会哭着说不去幼儿园，我的家离幼儿园仅有几幢楼之隔，我告诉他：我们必须去幼儿园，爸爸妈妈要工作，你要上幼儿园，必须！！
   哭闹归哭闹，过一会也就算了，不哭了。但是让我担心的情况也有发生，他几次拿起他的书包，要逃院，他会打开幼儿园的锁，为了防止他打开门，他们的园长特意在门上做了活卡，只有大人才能够到，拿其他班老师的话来说，这个是专为骏骏设立了，骏骏去的时间不长，已然成了幼儿园的“名人”，还有几次他拿上书包到二楼上找他的小表哥。老师告诉我这个情况，我还纳闷。这俩个孩子在家并不要好啊。老师说，因为孩子在幼儿园见不到家长，小表哥也相当于是他的亲人，所以骏骏只要一见到小表哥就没命地跑上去。
   听说这个幼儿园有个“玩伴教育”，也就是大班的孩子带小班的孩子，或是托班的孩子，在一定的时间里，大的干什么都要把小的带上，这倒是和以琳的融合教育，玩伴教育不谋而合了。
   不过让我欣慰的是，老师对孩子还是比较宽容，我每次去生怕听到老师告状，但老师说了孩子在幼儿园的一些表现后，也表扬骏骏要比刚开始来的时间要好一些，有一些进步了。
   我每次送他的时间，他也能坐在旁边的小椅子上等别的孩子吃完早饭。当我接孩子时，我看见他能和一桌子的小朋友坐在一起等老师开饭。因为我们特殊的民族习惯，孩子不能在幼儿园吃饭。都是在家吃了再去的。老师也特别注意了这一点，我还是非常感激老师的。
  不过骏骏这段时间也出现了一个新情况，不论干什么，都要问：“为什么”？，“为什么要吃饭？”“为什么要上幼儿园？”“为什么要关电视？”总之这是他表示他不满情绪的一种方式。我想应该让他学会表达这种的不满，不是仅问：为什么，不然真的把大人都要烦死。
   希望骏骏能尽快走出这个刻板语言期。

小文妈妈

骏骏真棒

骏骏妈

       化解一次幼儿园危机
   昨天下午我去接骏骏，班主任老师说让我和老公商量把孩子转到小班去，说孩子太好动，不听招呼，他们有点看不过来，希望我们家长能把孩子转到小班去。
  当时我一听，脑子里轰的一声，脸色一下也很难看。和来接外甥的大嫂商量一下，大嫂也认为老师这是推口话，不过是嫌孩子不好带，不愿带罢了。我说转到小班，孩子也不听招呼，那不是幼儿园都不让上了？商量一会，也没有结果。回来我找到邻居，她也在这个幼儿园教中班。没说几句，我这个不争气的眼泪就下来了。邻居大姐安慰我，说帮我去沟通沟通。
  一夜无眠，翻来复去。想着论坛里其他家长在幼儿园的情况又发生在我这里了。我心情难受得没法。
  今天早上，硬着头皮送孩子去，厚着脸皮向班主任说还是想在托班，不转小班。而且孩子来了这一向也有进步，我们家长很高兴，希望老师多包容孩子的行为。总算老师同意和家长共同配合让孩子适应这个环境，有一定的行为规则性。
  回来后，邻居大姐也悄悄告诉我，没事了，不会让孩子转班了。
  吁，化解一次危机。
  总结：千万不要得罪你的邻居，熟人，说不定什么时间就要有求于人。

骏骏妈

   不知不觉，我亲爱的骏骏，已经上幼儿园一个多月了。最近送骏骏上学，我都会督促骏骏向老师问好，小唐老师也会蹲下来，搂着骏骏的肩向孩子问好，然后要求骏骏看着她的眼睛，可能老师也发现骏骏不看人，会有意识来纠正孩子的眼神。不过乱跑的情况倒是好了许多，老师说骏骏最近乖了很多，会学一些儿歌了，也不怎么乱跑了。
  我心里感觉很高兴，也非常感谢老师。
  小骏骏最近一些方面有退步，也有进步的方面。
退步方面：和他谈论刚才见了什么人，或是中午吃了什么之类，必须要大人提示，有时大人故意提示错误信息，骏骏也会顺着错误信息来回答。感觉心不在焉。
生活习惯方面有退步，吃饭要看电视（这是在奶奶家养成习惯），还是要自己家里必须强势给他建立规矩才行。
语言和理解力有一定进步：
可以发现大人的情绪比较强烈的变化，比如会问我：妈妈你怎么了？
我如果回答：妈妈不高兴，妈妈生气了。
骏骏会说：别生气了，你高兴。
有一次我和LG吵架，骏骏害怕生气地哭了，我们俩赶快住嘴，怕吓着他。
总的来说，骏骏还是比较胆小的孩子，时不时会听到他说：妈妈，我害怕。每当听到这样的话，我都会安慰他：不害怕，妈妈在这里。
前几天有个好笑的对话，
我问骏骏：骏骏，你长大了想当医生，还是当司机。
骏骏说：我要当大头儿子。
另一个小插曲：
晚上娘俩躺在床上聊天，儿子要我睁开眼睛，说看看我的眼睛里有没有他。
我努力睁开睡意朦朦的眼睛，儿子说：妈妈眼睛里有我。
我问：那你的眼睛里有没有我呢？
骏骏：也有。

骏骏妈

   昨天儿子拉开客厅的门站在楼道里，然后又跑进来说：爸爸妈妈，我害怕，外面有老虎。
   我问他：胡说，哪里有老虎。
   然后他出去一趟说：外面没有老虎。
   洗脚的时候，因为骏骏把小手伸在脚盆里玩，把衣服袖子打湿了，我生气，骏骏问我：妈妈，你怎么了？
   我一字一顿认真地告诉他：妈妈，不高兴，妈妈，生气了。因为你把衣服打湿了。
   骏骏着急又难过地哭了：妈妈，你高兴，你不生气。
   看着他当真哭了，我心里很难受，搂着他安慰他：好了，骏骏不玩水打湿衣服，妈妈就高兴了。
   然后我又做鬼脸，假装用手躲猫猫，分散他的注意力，他才破涕笑了。
   骏骏胆子比较小，晚上睡觉时我给他换上睡衣，他说：妈妈，我害怕，快来陪陪我。
   我赶快告诉他：妈妈洗了脸就过来，不害怕啊，我马上就过来。
   然后他就一个人在床上翻来翻去。
   随后我上了床就给他讲故事，还是那几个故事，毛毛虫找妈妈，三只小猪，大手套。
   讲了一会，翻了一会，睡了。

骏骏妈

儿子给我的惊喜
今天我去烫了头，下午接骏骏时，骏骏问我：你的头发变成什么样子了？
我估计他是想表达的意思是：妈妈你的头发变样了。
然后我告诉他：妈妈烫头发了，变成卷卷了，你喜欢吗？
骏骏答：喜欢。
回到家后，我忙着做饭，他在一个人玩，我忙了一会过去看，拿着一根松紧绳坐在书桌上，脚踩着椅子。
我问他：骏骏你在干什么？
骏骏答：我在钓鱼。
我问：妈妈和你一起玩好吗？然后我伸手拉他的松紧绳。
他拉回绳子说：你去炒菜吧，我自己玩。
我简直大吃一惊，这样的话，没有人教过他，他居然说得出来。
后来拿起一本我常看的书，指着上面大写的：二十三，九，二十五，十三等中文数字，让我念，我说我不会念，你告诉妈妈好吗？结果骏骏居然都认识这些中文数字。
我现在很怀疑骏骏是否是AS了。也不知道我有没有能力教他。想想又有些郁闷了。

骏骏妈

    天气冷热不定，不过这几天总算是热起来了，前天晚上凌晨三点，骏骏突然急性喉炎发作，难受，憋气好半天都缓不过来，我们夫妻俩半夜把孩子带到医院去了，医生马上给孩子上了雾化，我自己曾经因为感冒扁桃体肿用了雾化，感觉是不太舒服。儿子也是十分抗拒这个雾化，因为里面有药，喷出来的气体要吸进嗓子里，会有一种苦味和难受的感觉。
   我们俩按着他，护士也帮着按着他，才勉强吸了一会，骏骏还哭闹着说：：“我们不玩这个游戏。”医生很感慨说：“这个孩子这么横！”等到天亮了，医生查房时，骏骏已经恢复正常了，能和医生说话打招呼了。
   最近一段时间，骏骏似乎进步不大，一来我也在家附近打工去了，二来孩子白天上幼儿园，似乎和我们大人在一起的时间少了，我们都是晚上陪他的时间多，（1）长距离的散步，一路上坚持不抱他，鼓励他自己走。（2）玩巧虎读本，讲故事。（3）陪着看花园宝宝，巧虎DVD。让我心里十分不安的就是，骏骏一到奶奶家就会自己熟稔地打开电视玩游戏或者看DVD《猫和老鼠》，我特别不喜欢孩子这样，可是我们也不是随时有时间，奶奶他们为了孩子听话不乱跑，就会由着孩子。想到这里，心里也不是滋味，也没法要求老人如何。
   倒是孩子这段时间要求变得挺多了，他会随时要求你：妈妈，别拉着我的手手！
：“妈妈，拿一个香蕉来吃，妈妈，我想要去爷爷奶奶家，妈妈，我要去游乐场之类的，总之他的要求多极了，相同的问题也喜欢没完没了地问个不停。可是看着他，还是觉得他挺可爱的。自闭的孩子也是可爱的孩子。只是他们和别的孩子不太一样罢了。我们大人要付出极大的爱来爱孩子，才能感觉孩子的可爱。
   我心里祈求：骏骏，快点好起来。妈妈爱你。

骏骏妈

   经过一周的治疗儿子的病好了起来，也出了院，上了幼儿园，不过问题又接踵而来，乱跑不听招呼的老毛病又开始犯了，本来上个月在幼儿园已经很少出现这样的情况了，我们大家都松了口气，这段时间在医院住一周，建立好的一切又得再次开始。
   有时我不免失落，时不时心里在想自己有一天会不会自杀。其实孩子的情况比昨前年已好了很多了，毕竟他学会说比较长的句子严格来说不到一年时间，已经能准确表达自己的需要，最近也能表达自己的一些情绪，说一些大人十分惊奇的话来，可是我的心情依然不会特别好起来，看到同班的孩子，有和我当时同时生在医院里的孩子，别的孩子本份可爱，可我的孩子却依然顽劣蒙憧，我的心情总是好不起来。
   最近生活自理情况似乎没有特别大的进步，拿勺子吃饭的手依然是一把抓勺子，吃得浑身都是，只是会自己拉开自己的小内裤，从里面掏出小鸡鸡来尿尿，坐在床上可以自己穿一条不太紧的睡裤。
语言方面倒是时不时让人有惊奇的地方，看见电视的儿童英语节目，骏骏学会了用英文说一二三和几种色彩，昨天我拉着他的小胳膊转圈圈，骏骏说：“把我累死了，”
我问他：啊，把你累死了吗？
骏骏说：把骏骏累死了，就没有骏骏了。
这是他套用我们说话的方式来的，有时他发脾气叫着：打死妈妈或者打死爸爸，我们大人制止他的时候，就说：打死妈妈就没有妈妈了，我们找一个新妈妈好吗？
他会叫着：“不要，就要XX妈妈”，里面会提到我的名字。
晚上爸爸打电话过来，我把电话给骏骏接听，骏骏熟练地说：爸爸，你好，你在干什么？
爸爸说：我在物业中心。
骏骏会故作惊奇地说：物业中心，物业中心是什么来的？
爸爸问他：骏骏你在干什么？
他回答：妈妈正在给我擦药药。
听到他们爷俩的一问一答，觉得孩子语言的进步还是挺大，就是行为规范差。我真的感到自己无能为力，不知道如何来教孩子。小鱼给我的电脑儿童游戏，孩子都喜欢玩，什么记忆配对，影子和实物的配对，超市购物配对等等都做得很好，就是找事物的规律不会，例如找出被子的排列规律等等，只有把这些放一放，说不定慢慢就会了。
明天又要上学了，我心里特别担心，千万孩子在幼儿园别乱跑了。今晚一定要叮嘱他，那段时间上学前叮嘱他，似乎那段时间表现就要好点。亲爱的孩子，妈妈爱你。

骏骏妈

儿子换幼儿园了
   很久没有上来了，上来很多次，没有心情记录最近发生的事情，大概六月二十几号，具体哪天记不起了，我早上送孩子到幼儿园，园长拦着我说了很久，其实主要内容就是：孩子不听招呼，乱跑，老师带不过来等等，怕别的家长有意见等等。总之要求我们把孩子转走。
   当时我的脑袋轰地一下，人站在那里差点眼泪就掉下来了，只好答应园长回家考虑一下，后来园长又找了爸爸，最后我们还是把孩子转走了，因为这是院里的公立幼儿园，对于人家老师来说，就是一个孩子没有，人家照样拿钱，所以对于骏骏这样的孩子人家当然就是送走完事大吉。我这个没出息的人，当时回家哭了好半天，后来给快乐小鱼发短信，多谢她大老远打长途来安慰我，又提了一些具体的解决方案。
   事后我冷静地想了一下，总的来说，还是咱们的孩子有问题，没有问题的话人家不会把孩子赶走的。我又给骏骏原来上早教的地方打了电话，那边老师也知道骏骏的情况，接受了骏骏。然后从七月十九号起，骏骏又在他原来上的早教中心上学去了。
   我给早教这边老师写了骏骏的一些情况，并留下电话号码，希望老师有事情多和我们沟通。并说明了骏骏是特殊儿童，希望老师多包容，这边的老师很年轻，以前的班上也有一个自闭孩子，目前去以琳训练了。老师还说看起来骏骏比那个训练的孩子情况要好得多，让我们不要太担心了。听了老师的话，心里要放心一些了。
   现在每天早上我送孩子去上学，一路上我骑着电动车带着他，看见什么和他聊什么，一路上我都是滔滔不决，骏骏也能和我有一些交流。去了幼儿园，我和老师去聊会天，骏骏就东找西找要让开门的老爷爷：开门门，我要找妈妈。我在这边听见喊他，他一下扭头过来说：“原来你你在这呀！”我心里还是比较欣慰，孩子对大人还是有依恋的。今天早上我要上班，骏骏不让我走，哭哭啼啼，最近还时不时抱着我亲一下，说：“我喜欢你，”听着他的话，感觉孩子还是要比去年懂事一些了，语言也有了很大的进步。
   老师每天发一点简单的作业，我们都手把手陪他做完，玩一些巧虎读本，讲一些故事，就是心里不安我们没有条件给孩子进行系统的训练，也不知道我们这种努力能不能把孩子从自闭的世界拉出来。只有相信爱能创造奇迹了。
总结一下孩子的情况吧：
生活自理能力：大便无法自理，小便自理，简单穿脱裤子可以，在大人辅助下穿鞋，吃饭大部份自理，这方面的训练我们必须加强。
理解能力：可以完成大人提出的简单指令，例帮妈妈拿包包，听见手机铃响能把手机拿来，还提醒大人：妈妈，你的电话响了。
          要求吃零食，大人说吃了会过敏，身上要痒痒，孩子也不会太吵闹不走之类的行为。
运动能力：可以双脚跳起来，能做二公里左右的散步。
语言能力：可以提起一些问题，也有一些刻板语言。可以提很多要求，例如我们玩藏猫猫游戏吧。
假想能力：这部份进步较大，把枕头窝起来当成小山，开汽车，假装吃饭，打针，过生日，假装和某人打电话对话等等，看见什么东西会说像什么，像什么之类的。
认知能力：能认识二十个左右的汉字，能用英文从一数到十，能用英文表达色彩，会唱一些儿歌，爱看动画片巧虎，托马斯小火车，大头儿子，黑猫警长，但有刻板行为出现，喜欢反复观看。

骏骏妈

骏骏给爸爸告状了
    前几天骏骏到奶奶那里去，他二爸见着骏骏就故意用手捏着他的小脸蛋，让骏骏喊他，骏骏被捏得受不了啦，然后跑到爸爸那里说：二爸捏我脸脸，好痛哦。回家后，爸爸给我学了一遍，我问骏骏说：骏骏，二爸打你啦？
骏骏说：没有，二爸捏我啦。

姑姑带着小侄女和自己的儿子，和骏骏去游泳了，回来后我问他：骏骏你去游泳啦，水水冷不冷啊？
骏骏说：是温的。
我问：游泳池的水够到你哪里啦？
骏骏给我比划，到嘴这里啦，然后告诉我：叔叔阿姨在跳水，哥哥和姐姐都会游泳，我也会游泳。
其实骏骏只不过就是套着游泳圈扑腾。他以为那就是游泳呢。我答应下次我也带他去游泳。
这段时间比较热，日子比较难过。

骏骏妈

骏骏耍心眼了
我们一家人下楼去玩，老公走到小区的传达室就进去洗个手，骏骏在外面也想进去，然后对我说：我也要去洗手，
我不同意他去，他就把手拿到墙上抹一抹说：“手手脏了，现在可以洗了”。
小家伙有点狡猾了，你说手不脏不用洗，好嘛，我把手弄脏，看你让我去不去。
  
今天晚上我把骏骏接回来，在床上玩巧虎读本时，我问骏骏：今天奶奶到哪里去了？
骏骏回答：我哭了，我的奶奶不见了，我不要跟爷爷，我要跟奶奶在一起。
我问：骏骏，奶奶到哪里去了。
骏骏答：奶奶不见了。
他不知道奶奶送另一个小侄女走了。
晚上回家上楼时，我说：妈妈走不动了。
骏骏本来比我走得快，听我这么说，然后又走下来说：我来拉你上来。
伸出稚嫩的小手拉着我上楼，我的心里很感动也很欣慰。
我感觉孩子这段时间经过前段时间的反复后，又有了一些进步。

骏骏妈

时间很快，这个炎热漫长的季节还没有过完，马上又是秋老虎，天气非常之热，转眼骏骏换了幼儿园又是一个多月了，前天老是开家长会，告了孩子的状，还是那些孩子不听招呼，乱跑，末了还安慰几句，孩子还是很聪明的，认知没有问题，老师讲道理说不乱跑也能答应，可就是管不住自己。
今天班主任给我打了电话，也就是说这个情况，然后又说其他家长有了意见，我又努力和老师进行沟通，下午爸爸又去了幼儿园和老师面谈。老师同意和其他家长进行沟通。我心里真是难受，这个幼儿园都这样，以后孩子要是上不了学可咋办呀，今天查看一下以琳的报名表，估计明年才能排到。希望到时候能有经济条件成行。
其实公正的说，孩子去了幼儿园还是有进步的，学会给老师敬礼，和小朋友排队，自己去男厕所小便等等。可是就是行为规范难，与人交往难。这也是核心问题。只恨我这个家长没出息教孩子。
今天我用手机挂QQ给老公留言，老公安慰我好久，生怕我想不开，因为以前曾有轻度忧郁症，现在一出现状况，道理自己都懂，可是要过这个坎，就难了。和另外一个家长聊了好久，心情好一些了，生活毕竟还是要继续。
下午爸爸接骏骏到我上班的门面上来玩了一会，还是很乖的。要我们做个飞机，然后拉着爸爸的手说：我们三个人来玩嘛。后来又去玩计算器我把吃的瓜子放几颗在他面前，就让他按和瓜子数量一样的数字出来，他都能准确完成。我现在是尽量在生活中训练他，就象金老师说的在生活中训练孩子。希望孩子和我们能度过这段时间的难关。

骏骏妈

说个好玩的情景：
骏骏搂着布偶玛卡巴卡和我一起下楼去图书馆还书，他一边下楼一边说：玛卡巴卡，别怕，我们一起下楼，要勇敢。
回到家，他告诉我：我是玛卡巴卡的妈妈？
我问他：那我是谁呢？
他一本正经地说：你是玛卡巴卡的爸爸。
我大笑：那马XX（爸爸的名字）又是谁呢？
他说：你就是马XX呀！
我惊讶这个小东西如何想到这些的。

骏骏妈

    经过三个月漫长而艰难的等待，我的身边人和事悄悄地发生了很多的变化，我的老公调动了新工作，儿子在新的幼儿园虽然出现了不少状框，但是和老师的交流，以及家长的观察中，骏骏有了不少的进步。语言有不少进步，能和我们进行一定的交流，也有了亲近家人的好的表现。老师也反映骏骏的表现有进步，在幼儿园乱跑的时候要少一些了。眼神也好了一些。 另外我们基本解决了孩子自己坐马桶大便的问题。
   可爱的骏骏给我们不少的惊喜。
   我买了一本王梅关于本土自主训练的书，正在看，书里提到要给孩子不计回报的爱，这个话我感触很深，我们中国父母给孩子的爱是不计回报的吗？很多人都指望孩子长大了考大学，如何挣大钱，光宗耀祖。而现在我要调整自己的心态，第一：只要孩子能快乐健康成长，我们父母但尽人事，各凭天命。不去计较将来的得与失。第二：永远怀着热情爱心来对待孩子，以及身边的人，尽力帮助和我们一样同病相连的家长，所以昨天我又打电话帮另一个家长找工作。第三：爱惜自己的身体，多陪孩子一些年。
   昨天晚上在床上伴着爱和乐的音乐声，我陪着骏骏在床上疯玩按摩，骏骏特别高兴，笑得咯咯的，我感觉这个情绪调整很重要，一个着急忧虑的家长，一个恐惧的孩子是学不好东西，成长不好的。
骏骏说：我亲你一下，你就变成美女了，
我听了乐得哈哈大笑，小东西现在学着有心计了。前两天，他早上玩一个一块钱的硬币，我用特别夸张的语气说：骏骏，你有一块钱啦，太好了，我们晚上可以去坐摇摇了！不一会，我们要准备出门了，我说：骏骏你和姥爷坐车可以用这一块钱了。骏骏居然说：不行，要用你的鹏程卡。
他居然想着保住他这块钱好晚上坐摇摇。挺有意思的。
骏骏这段时间时不时会语出惊人，老师说骏骏有天说：把王老师变成三个笨蛋，再用十把枪枪打死。
真的不知道他如何会想出这样的话来，后来老师也和我们交流，让大人平时说话尽量子避免用类似的词汇，以免孩子学。
希望骏骏一直进步下去，直到走出自闭的圈子。我们家长要努力！！！！！！！！！！！

骏骏妈

参加家长会了
   星期四幼儿园通知家长开家长会，我生怕老师告状，起着一点私心，让老公去了，回来后老公说明了老师讲述的情况：
（1）第一，骏骏最近有很大的进步，能基本上坐得住了，老师教的课都能积极参与，如果中途有跑出教室，也会有老师把他叫进来，总的来说，现在跑到教室外面的时候比较少了，老师反映骏骏很聪明，课堂气氛有一部份都是他调动起来的，老师问问题，他都能积极参与举手回答。
（2）第二，自理能力有一定的进步，可以自己脱下开衫毛衣，和小毛背心了，吃饭也可以吃一定的蔬菜了，能够在一定程度下听大人的劝，和要求了。可以配合老师在开饭时帮小朋友拿碗，放勺子。
（3）精细动作较差，目前唯一不太好的就是做操乱跑，不能和小朋友一起做操。
据老师说了下面的事例，表明骏骏的心智成长。
骏骏到小班去，看见小班老师在用胖大海泡水，骏骏问老师这是干什么的，老师说这是大人喝的，小朋友不能喝，然后骏骏就问老师要了两颗，说要给他们的老师，然后跑回中班来，给他们班两个老师一个人一颗胖大海，当时老师又惊又喜，事后又专门打电话来感谢我们家长教的好，我心里特别高兴，因为我们平时总教育他好东西要一起分享，要关心别人，要爱老师，看来孩子也不是完全冥顽不灵，也有闪光的火花。
    另外骏骏会自己骑自行车了，前段时间买回车，一直放在家里没有怎么骑，我发愁他的运动能力不太好，心想放一放，后来骑一次摔了两跤，这下说什么也不骑，只是推着走。十分钟的步行路程，他这样推推走走，我们半小时也到不了家，结果昨晚我去接骏骏，他居然骑着小自行车，我骑着电动车基本是一直骑回家，真的让人又惊又喜。
   我感觉咱们这样的孩子还是和正常孩子有很多一样的东西，只是他们比正常孩子要特殊一些，但是他们还是有孩子的天性，爱玩，爱吃，爱家人的怀抱，只要我们家长给予无私不计回报的爱，相信孩子会给我们很多惊喜的。

恩恩妈妈

看了你的帖子让我自愧不如！自责，眼奔～～～。我们的宝宝都差不多大，但他却是给我惯坏的，很多的包办，加上自小到大家庭生活环境比较单一，可以说绝大部分都是我们自己造成的！2岁时虽然我就有感觉跟别的宝宝不太一样，却没有像你一样引起重视，跟家里其他人一样侥幸认为孩子会慢慢好的，没有与其他正常孩子的比较。带得太孤独了！以至他现在都不太会和别的小朋友有正常交流的方法和语言，其实他内心里是非常渴望有朋友的.在以琳第一次看了这么多的资料，现在我终于明白了接下来我该怎么做了，我会继续向你学习，感谢这篇帖子，感谢你的坚持！

骏骏妈

惭愧呀，恩恩妈妈，这里面优秀的妈妈很多，希望你多看精华贴子来帮助孩子的成长。

骏骏妈

家庭小游戏场景：
   昨天晚上玩橡皮泥，骏骏拿着一桶橡皮泥要我帮助打开，然后我打开后，就和我们一起玩橡皮泥，因为有些泥没有打开，我打开一个后随手捏了一下，这下小骏骏哭得稀里哗啦，说我把他的橡皮泥捏坏了，他要我打开后他自己来捏，好容易安抚好了，他拿小模具盖上花纹之类的东西，爸爸拿棕色的泥捏了一个长条，说：哇，好象蚯蚓啊，
小骏骏就打算拿起来，一拿断了，我故意作出很害怕的样子说：啊，我害怕，
骏骏又去断了这一截，结果又断了，后来他说：爸爸再做一个蚯蚓，我要吓死妈妈。
我问他：吓死妈妈，就没有妈妈了，怎么办？
骏骏茫然答：是啊。
关于这类似的问题，问过几次，没有妈妈了，找个新妈妈好吗？
骏骏总是说不要新妈妈，就要这个妈妈。
卷寿司：
爸爸拿毯子卷起骏骏，然后抓起毯子一提，骏骏就滚出来了，他就嚷着：我们再来一遍吧。
一连好多次，乐此不疲。

骏骏妈

   今天是2010年的最后一天了,骏骏参加了幼儿园的冬季运动会,我们做了一面锦旗送到幼儿园,说了很多感谢老师的话,对于骏骏近来的进步,老师都是赞不绝口,甚至老师说:骏骏特别聪明,说不定以后有大成就,希望我们家长不要把孩子当作问题儿童来看.
而我们对此的回答总是:如果孩子能顺利上小学,我们家长就非常开心了.是啊,面对这样一只慢慢爬行的小蜗牛,你能指望他一直在前进不后退就很OK了.
   然后运动会骏骏所在中班参加了两个项目,一个是骑自行车,一个是家长和孩子共同参与的摘糖果.时间虽然不长,但是骏骏也能比较高兴地参与,没有出现大的什么状况,虽然面对人多,声音嘈杂的场面,应该骏骏不是太喜欢或者习惯这种环境.但基本表现还算是可以.我已经感到很高兴了
   最后在新的一年里,希望我的小骏骏能进步,身体能健康.妈妈永远爱你.