宝贝盈,妈妈爱你

3wcom

太能理解那种感觉了，孩子好一点，心情就一片晴朗，孩子差一点，就觉得生活很黑暗……我们都是这样一步步走过来的
你发现的这么早，她肯定恢复的很好！

kevin_xia1977

下面引用由[U]语晨313[/U]发表的内容：

要东西伸手没错啊,这也是交流的一个方式,拿,要,指,方姐去我家还教晨宝伸手要呢.

问题是伸手够不到也不看我一眼啊，还是个眼神问题~~

kevin_xia1977

下面引用由[U]3wcom[/U]发表的内容：

  

   盈盈妈，看了一下你的帖子，觉得你孩子和我孩子小时候有点像，我儿子也是给他看书他就是这样翻的，根本不听你在讲什么，其他我觉得你也不用这么着急，因为他这个年纪理解力根本没有到那一步，你强迫...

真是很羡慕你孩子的依恋啊，另外谢谢你的建议。

我们爱熙熙

下面引用由[U]kevin_xia1977[/U]发表的内容：

盈盈退步了。。。。。

就在一个多月前，我觉得盈盈开窍了，有了质的飞跃，我觉得那顿周岁酒就像是一个转折点，包厢里面，她一直缠着我，要我抱，不要别人包；或坐在自己的小餐椅上指着桌上的这个那个表示要吃...

盈妈，我经验不多，不过“事物是波浪式前进的”我觉得使我们这些父母也需要考虑的，可能是训练遇到瓶颈了导致效果不像过去那么显著；又或者训练需要升级了，先从我们这边找原因，相信孩子们会越来越好本身也是给自己打气，你说呢！

3wcom

盈盈妈，不瞒你说，我儿子发现那会对我们也没什么依恋的，感觉对谁都差不多，觉得好像和以前比是各方面都有点退步了，孩子的事情说不清，有时候你看着没有了，他又来了。
对于依恋这方面，我们没有特别的训练，用老师的话说，认知上来了，情感也会有改善的，认生是一种认知提高的表现吧，你孩子还小呢，抓紧肯定没问题的。

kevin_xia1977

眼神真是个很重要的问题，认知理解都可以通过耳朵听或看我们指给她看的东西获取，这些不需要看我们的脸，但对情感的理解若是没有眼神真的很难建立起来。所以这就很容易解释，盈盈为什么认知好，但情感有缺失。

昨天我又考了她五官、手脚，拿了个皮皮熊还有一个小羊让她指认（小羊还是个四肢着地的），结果她都一一指对，这个泛化得应该不错吧；今天早上我和她面对面坐在床上，两个人都盘着腿坐着，问妈妈的脚呢，她就拍我的脚，问盈盈的脚呢，她就拍她自己的脚，看来她对XXX的XXX短句也能搞明白，也知道她自己是盈盈。

说她依恋不好吧，但有时候又觉得还行，昨天晚上和她玩捉迷藏的时候，我和我LG一起从饭厅躲到客厅里，不知怎么当中那扇门被关上了，也就是我们到了客厅，盈盈被关在了门外的客厅，门其实也没关上，留了条缝的，结果盈盈一看门要关上了，就哭了，我们赶紧把门打开，她一下子扑到爸爸怀里了。但是她不会像其他孩子一样粘人，不会见着你就要抱，不会躲在你怀里撒娇，更重要的是很少和你有有内容的眼神交互。

kevin_xia1977

盈盈从这星期开始早晨的眼神退步厉害，我不知道是不是因为这些天开始给她戒吃手造成的，盈盈晚上都要吮着大拇指入睡，半夜有时候也听到她在吮吸的声音，大拇指上都有老茧了，所以我决定帮她戒了这个坏毛病，可是习惯长久养成，要改真不容易，不吃手就不肯睡啊，这几天天天折腾到晚上十点才睡，但早上六点又醒了。原来一睁开眼看到我们，眼睛还没张全，就开始笑，而最近几天醒来表情呆滞了。是不是睡眠不足造成的？希望是这样，今天晚上一定让她早些睡，明天再看看情况，千万不能再退步了啊，老妈真受不了打击了，最近挫败接二连三的。

昀璁

～～～～班上有个男孩子（一年级），现在午睡还吃拇指～～～其实对比其他，我感觉这个可以放松吧！

kevin_xia1977

嗯嗯，鼠鼠妈，我是怕了，不给她戒了，今天开始还是她想咋样就咋样吧~~~

tinahou

盈妈，我也一直忘记跟你讲这事：我家里捡来的妹妹，小时没吸过奶，一直吮大拇指，到现在一年级还是这样，睡前也吮，有时问她为什么要吮，她还说饿.......不要强迫她了，那天我捆锐的食指，他一天不高兴，不出声.
看到盈盈在你们关门那刻会哭，太好了！我期待锐锐有这么一天，在我看医生时，他有这个表现就行了，来个轻度我好接受......

tinahou

盈妈，我觉得孩子会表现出爱我们，分得清陌生人与亲人，比如说，陌生人和我们同时陪她玩，你们突然走了，而陌生人还在，她有反应就很好了，有些孩子是天生不粘人的，天生气质不同，分难养型，易养型......

语风妈妈

现在我理解为什么盈盈妈担心了，宝宝的眼神不好总是让妈妈担心的。其他的，如楼上的鼠妈和Tina所说的，比如说不爱撒娇，不太缠人，吃手指，都不要太放在心上。

醒来时的状态不好，很多孩子是这样的。我到现在，刚醒来时都不愿理人呢。[EM07]

kevin_xia1977

盈盈最近的行为上有一个很大的变化，就是总是要来牵我们的手，我不知道这算不算是典型的ZB行为，因为我知道ZB的孩子总是牵大人的手放在要拿的东西上，虽然盈盈还不至于到这个地步，但她总是无声无息地牵我们的手去做什么事情，连个抬头的眼神也没有，让我很担心。
她在爷爷家时，会牵爷爷的手去外面的院子，因为从房间到外面的院子有几格楼梯，她不会下楼，但是等爷爷带她走进院子后，她就放开爷爷的手自己玩起来了。正常的孩子是不是应该指着院子对大人伊伊牙牙的来告诉大人她要去院子呢。
她昨天还牵了我的手走到她自己的小桌子前，自己拿了桌上一个球，我的理解是她要我和她一起玩球？因为我前两天和她玩过这个游戏。不过正常的孩子是不是应该拿着球过来给我呢？
她还经常牵爸爸的手去房间，当时大家都在客厅里，她可能想去房间里玩，于是就牵爸爸的手进去，进了房间有时候自己玩，有时候就拿本书给爸爸要爸爸讲故事。

kevin_xia1977

盈盈总是一进房间就拿着书给爸爸，要爸爸讲故事，我都觉得刻板了，昨天我在她睡午觉的时候把她桌上的书全藏起来了。等她醒过来了，第一件事就是跑到桌子边上，一看怎么没书呢，她就疑惑地回头看看我们，嘴里想说什么好像又说不出来，接着就随便拿了桌上另外一个东西跑过来，我们问她你的书呢，她用手指指桌子，边指还边往桌子边走，结果走过去一看，没有书，又回头看看我们，这样子还真好笑。

kevin_xia1977

最近的目标：
1.让孩子学会点头yes摇头no.盈盈还是不太理解点头和摇头的意思，点头还好一点，有时问要不要喝奶，她就拼命点头，但有时问**好吃吗，她就不知道该怎么办了。最近要加强这方面的训练。
2。用ABA方法让她开口叫爸爸妈妈。这两天在用小馒头试验，每次我说，叫妈妈，就给你吃小馒头，她就乖乖地叫，不过眼睛始终盯着馒头，看都不看我一眼，我说，看看妈妈，她就抬起头看我一眼，好勉强。 怎样可以让她看着我的眼睛叫我呢，得想个办法，唉。

kevin_xia1977

最近盈盈早上醒来有点粘我，我走开一下她就要哭，好像特没安全感，这是为什么呢，以前早上醒来心情特别好，不会这样子的。
今天早上我和她爸上班要走了她还没醒，我就交代外公等她醒了给她穿衣，然后抱到奶奶家去。前面外公打电话来，说早上醒来盈盈看到他理都不理，外公拉她起来，她就乱哭，哄了好久。唉，怎么这样呢。如果盈盈早上醒来因为没看到我而哭闹，我还是挺高兴的，但为什么不理外公呢，让我又挺郁闷的。

tinahou

盈妈，我要来笑你了，以前盈盈醒来发呆不理你们，你担心，现在人家见不到你哭了，你又怀念以前醒来心情好的情况，你到底要盈怎么样？
还有，见到外会不理，很正常，因为她醒来这时特别是想见你的，就像锐锐，我们进去就哭，我妈进来马上止声！不过，锐锐最近迷上了打蚊子，醒来第一件事就到处找蚊子，发现黑点就以为是，还拿着拍子过去拍，问他：蚊子在哪？他就拳头乱指。不哭也不闹了。

kevin_xia1977

下面引用由[U]tinahou[/U]发表的内容：

盈妈，我要来笑你了，以前盈盈醒来发呆不理你们，你担心，现在人家见不到你哭了，你又怀念以前醒来心情好的情况，你到底要盈怎么样？
还有，见到外会不理，很正常，因为她醒来这时特别是想见你的，就像锐锐，我们...

锐锐妈,你可别笑我,我只要她醒来后心情又好又理人,这要求不过份吧[EM04]

kevin_xia1977

[手机音乐]
昨天晚上她爸想了个游戏,就是用手机放个音乐,拿在手上边放边舞，手机里放着＜北京欢迎你＞，盈盈喜欢这音乐，和我们一起跳，又扭屁股又扭腰的，特可爱，我观察她的眼神，会偶尔看我们两眼，但大多时候还是沉浸在自己的世界里．突然她爸把音乐停了，盈盈顺势停了下来，看看手机，又看看她爸，再看看手机，这眼神我喜欢．我们等待着她下一步行动，谁知她愣了一会，不知所措的两秒后，就又要干别的了，好像就把这音乐忘了，唉，果然没有恢复中断游戏的能力，注意力也不能维持太长时间，这也是意料之中的事情．这时我就开问了：盈盈，音乐呢？她指指手机，看看我．我说：妈妈把音乐再打开好吗？她点点头（点头的时候又不看我），然后我用夸张的动作按了手机一下，音乐再起，我们仨又群魔乱舞起来．这样的中断做了Ｎ次，越往后盈盈越麻木，看来今后类似反复的次数要减少．三次应该比较合适．

kevin_xia1977

昨天回家路上我就和她爸讲好了，晚上盈盈再拉手去这去那的话，就不要马上跟她走，得先问问她要去哪．
果然，晚饭后，她又要拉我的手进房间，我当然不干了，顺势蹲下来，盈盈到也没有硬拉我走，竟然拉着我的手往上一抬，意思是起来吧，我还是不干，就问她，你要带妈妈去哪里啊，问了几次，她终于指了指房间的方向,然后我就Ｐ颠Ｐ颠跟着她进去了．盈盈还是挺配合的，再训练几次她应该会有这样的意识了．