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楼主: 安馨爸爸
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馨香可闻

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841#
 楼主| 发表于 2010-1-14 13:50:08 | 只看该作者

re:谢谢大家的关心,我在教孩子知识方面还很欠...

谢谢大家的关心,我在教孩子知识方面还很欠缺,我主要是把安馨的情绪控制的较好.
向方老师学习,方老师教孩子的一言一行不是什么人都学得来得.方老师要是演员的话,那一定是一流
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842#
发表于 2010-1-14 14:03:52 | 只看该作者

re:安馨爸爸是我们学习的榜样,呵呵...至于...

安馨爸爸是我们学习的榜样,呵呵...至于跳舞就免了.这个先天条件不具备.
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843#
发表于 2010-1-14 23:47:13 | 只看该作者

re:记下来,今天学了两个,一个是学习了方老...

记下来,今天学了两个,一个是学习了方老师解决重复问问题的方法http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=5&ID=333584&AUpflag=1&ANum=1&Ap=41,一个是咪妈妈教的相邻数,http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=5&ID=442217&AUpflag=1&ANum=1&Ap=7。
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844#
发表于 2010-1-15 09:40:20 | 只看该作者

re:重复问问题哪个小朋友都会有,3-5遍是他...

重复问问题哪个小朋友都会有,3-5遍是他自己在巩固,10遍以上就是没明白,家长要做适当的延伸.这是一个主动交流的过程,机会难得,要紧紧抓住,不能因为自己的情绪而影响到他们.安馨妈妈看来还要提高,呵呵...
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845#
发表于 2010-1-15 18:15:17 | 只看该作者

re:粲爸批评的极是,不过,安馨也是很典型的明...

粲爸批评的极是,不过,安馨也是很典型的明知故问,呵呵...

有点急事给安馨爸爸电话,问道安馨今天如何,安馨爸爸描述:上电脑课,老师问安馨“苗”这个是什么字,安馨沉思半天,回答“猫”,老师又问“电”是什么字,安馨不作沉思,立马大声回答“电,电话的电。”据说笑倒一片。
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846#
发表于 2010-1-15 19:37:43 | 只看该作者

re:一直就有这样的体会:璨爸讲得话感觉平常,...

一直就有这样的体会:璨爸讲得话感觉平常,但却很明确、实用、在理。不简单!
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847#
 楼主| 发表于 2010-1-19 00:18:47 | 只看该作者

re:要离开以琳的时间可以倒记时,要说的只有感...

要离开以琳的时间可以倒记时,要说的只有感谢,感谢以琳所有关心和帮助我们的人.让安馨在这里取得了很大的进步,让我对将来的生活充满了希望
特别是最近还得到方老师的指点.让我更是看到希望.
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848#
发表于 2010-1-19 00:20:57 | 只看该作者

re:应该感谢的是我们。感谢你们的信任,感谢你...

应该感谢的是我们。感谢你们的信任,感谢你们的付出。
安馨很有前景,一定要在共同注意力和情感方面下功夫哦。
对她严格有必要,但一定要恩威并施。
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849#
发表于 2010-1-19 22:49:20 | 只看该作者

re:谢谢方老师给予我们的信心。我们今...

谢谢方老师给予我们的信心。

我们今天对安馨的讨论是再次定位安馨是全方位落后的孩子,但她的落后是平均的,几乎每样都落后的差不多水准。
像她的认知和理解,在她在的组别也是落后的。她学习东西一直不快,像当初学习颜色和点数都是用月来计算的,但又感觉到某一个知识点如果掌握了,就如我们一样运用的很到位了。
最后达成一致的是“全面的笨鸟先飞。”要从注意力,情感,认知,理解,运动,精细,生活自理等方面继续去拉安馨。



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850#
发表于 2010-1-19 23:06:02 | 只看该作者

re:晚上电话给安馨,得知有几个小朋友们在和她...

晚上电话给安馨,得知有几个小朋友们在和她玩,过了一会,电话过去,问谁来家里玩了,回答的很好,一,二,三,点的很清楚,问玩了什么了,也回答的很清楚,后来又唱了3支歌给我听,也很好。
问她想不想妈妈,回答想,再问哪里想,答:心里想。接着安馨很快又说到“旧的也想。”。。。呜呜,抽象的东西还是不能很好的理解。

安馨语言课上闹的笑话:老师要用“歌”组词,一小朋友组了“五子歌”,下一个就轮到安馨,安馨立马接上“两只老虎”以为是要报歌名;老师又要用“天”组词,安馨前面小朋友说“白天”,轮到安馨,结果是“晚上”出来了。。。

安馨爸爸分析,一是没有很好的理解组词的概念,二是注意力不够集中,安馨的大脑在天马行空,不加思考,直接根据前面听到东西便报出结果了。

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851#
发表于 2010-1-19 23:10:12 | 只看该作者

re:说明我们小安馨会用反义词了。

说明我们小安馨会用反义词了。
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852#
发表于 2010-1-19 23:13:17 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]日进...

下面引用由[U]日进月步[/U]发表的内容:

说明我们小安馨会用反义词了。


呵呵,这是安馨爸爸的第三个分析,对反义词太敏感了。

祝福格格,这么好的孩子。
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853#
发表于 2010-1-20 00:55:11 | 只看该作者

re:邻居,相邻,相邻数。一码是一码,不能这么...

邻居,相邻,相邻数。一码是一码,不能这么教的。
邻居的概念最广泛。有的时候,一条街的住家都可以称做邻居,不管是不是挨着。所以,最好不要跟这里掺和。
相邻是个空间概念。在3D的范围里,上下左右前后都可以有称做相邻的东西。
相邻数是个线性的概念,而且有数,有大小。
所以,首先要教相邻的概念。就是空间的概念。需要找固定的参照物,把相邻和不相邻一起教下去。比如说,你拿李宝宝和桌子当参照物:
1.李宝宝站在桌子旁边。李宝宝,桌子。“李宝宝,桌子。李宝宝和桌子相邻”
2.加把椅子,变成:李宝宝,椅子,桌子。“李宝宝,椅子,桌子。李宝宝和桌子不相邻”。
拿李宝宝和妈妈当参照物:
3.李宝宝,妈妈站成一列。 “李宝宝,妈妈。李宝宝和妈妈相邻”
4.加上爸爸,变成:李宝宝,爸爸,妈妈 “李宝宝,爸爸,妈妈。李宝宝和妈妈不相邻”
注意,在开始的时候参照物要固定,比如在第一个例子中,就不要说,李宝宝和椅子相邻。第二个例子中,爸妈不要分站孩子两边。这样,变化减到最小,需要他理解的东西放到最大。把最基础的概念教会后,再加方向,再加两边,再加变化。
相邻的概念教会后,教相邻数。首先确定,孩子得有数的连续,和大小的概念。
这样,每次你在桌上摆上一组数,从一个方向开始,比如说,1,2,3.“1,2.1和2是相邻数,1,2,3.1和3不是相邻数”。5,6,7。“5,6.5和6是相邻数,5,6,7.5和7不是相邻数”,然后,再另一个方向,然后,再两个方向同时。
这样,跟着教相邻的概念的套路,孩子有一个惯性的思维方式。所以,这也是我常说的,教东西的时候,教前面一步的时候要想到后面一步。而且,这样教下来,教的不光是一个知识点,而且也是一个思维方式。教孩子怎样从学习中学习。

偷来的。
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854#
发表于 2010-1-20 10:15:31 | 只看该作者

re:昨天晚上很晚睡觉,恰逢方老师家访涵仔的记...

昨天晚上很晚睡觉,恰逢方老师家访涵仔的记录出来,已经是凌晨2点了。

看了这个记录,我眼前马上就是涵仔的大眼睛和涵仔妈妈,涵仔爸爸爽朗的笑声。这是一对非常努力的父母。

禁不住开始自责起来,比起在以琳网上认识的其他孩子妈妈来,我为安馨做的太少太少,又想起依依妈妈当时批评我的话来“好像是这个家的领导,只会批评”。

安馨在以琳学习的7个月来,一共只去了4 次以琳,一次是送她去,大夏天的,给她头上扎了个小辫去的,在青岛呆了5天,再接着是崂山论剑,为了安馨爸爸能参加论剑,呆了3天,再接着是9月底去看望安馨,呆了3天,再接着是这个月底,去接安馨回来,只能呆1天半。

我亲爱的孩子,这几个月都是在安馨爸爸的抚养下长大的,眨眼之间,安馨已经满3岁5个月了,希望再过几年,她能够看懂文字的时候,可以原谅她的妈妈。

也在想,安馨回来的安排,无论如何,抽出时间来陪女儿。
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855#
发表于 2010-1-20 11:03:46 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]安馨...

下面引用由安馨妈妈发表的内容:

邻居,相邻,相邻数。一码是一码,不能这么教的。
邻居的概念最广泛。有的时候,一条街的住家都可以称做邻居,不管是不是挨着。所以,最好不要跟这里掺和。
相邻是个空间概念。在3D的范围里,上下左右前后都...偷来的。

捉贼的来啦!嘿嘿!
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856#
发表于 2010-1-20 11:05:22 | 只看该作者

re:美丽的小忘老师也来啦,呵呵,认罪,认罪。

美丽的小忘老师也来啦,呵呵,认罪,认罪。
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857#
发表于 2010-1-20 11:47:14 | 只看该作者

re:我真的不是批评你呀,我那时是羡慕的份儿,...

我真的不是批评你呀,我那时是羡慕的份儿,你可以有这么好的老公去带孩子,你也很棒,一个人工作支撑在以琳的训练。你们都是非常强的父母。我们全部不能比。所以只能再次感叹,能量呀能量
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858#
发表于 2010-1-20 12:12:38 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]pa...

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容:

我真的不是批评你呀,我那时是羡慕的份儿,你可以有这么好的老公去带孩子,你也很棒,一个人工作支撑在以琳的训练。你们都是非常强的父母。我们全部不能比。所以只能再次感叹,能量呀能量


亲爱的,谢谢你,一直以来都很谢谢你,谢谢你的鼓励很支持。
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859#
发表于 2010-1-20 16:37:58 | 只看该作者

re:还好,粲粲班上没有组词课,那笑话就更多了...

还好,粲粲班上没有组词课,那笑话就更多了,楼上两位妈妈都不用自责了,你们都尽到了父母的责任.
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860#
发表于 2010-1-20 17:26:48 | 只看该作者

re:这几天对安馨和安馨爸爸的了解越多就越佩服...

这几天对安馨和安馨爸爸的了解越多就越佩服他们,安馨爸爸真的是不容易,带孩子带的非常好。对孩子把握的很到位。安馨也是非常非常棒的孩子。你们一家人好好努力,安馨一定会早日走出去的!
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