馨香可闻

蛋妈

下面引用由[U]安馨爸爸[/U]发表的内容：

有空你都可做一下,我用的照片都是自己拍的,主要是安馨一天与生活有关的照片.例在机构的,在家里的,去街上,去超市等.通过这些照片有助与安馨把生活中的一些事记起来,所以安馨对机构的老师和学生都很熟悉,都能...

安馨爸爸的方法很好，这样也为以后对情景的复述打下很好的基础，你真是用心啊，我给孩子拍的照片不多，在外面就更想不到给他拍了，都是在家拿手机随便照几张，回来从来没给他看过。

安馨妈妈

距离上次尿床有三个礼拜了，在那三个礼拜里，安馨会自己醒来哭，然后问她是不是尿尿，就抱进厕所解决了。昨天晚上安馨又尿床了，半夜同样哭了，我问她“安馨，要不要尿尿”，一边去抱她，发现已经尿床了，一摸裤子，刚尿的，我告诉安馨，“尿裤子了。”她一边哭一边说“尿裤子拉，尿裤子拉”，一边爬起来了，接着我继续问“安馨，要不要尿尿。”回答“不尿尿。”给安馨换了个位置，她继续睡去

pastryjing

关于夜尿 你们走在前面 你们训练好了给些经验吧 我现在全部是把的 这方面我只能等待

粲爸

粲粲基本上是起床后上卫生间尿,除非天气凉晚上没出汗,半夜就会哼叽.我们醒来就把尿.如果要等到付粲说尿尿和拉巴巴,估计都快憋不住了.好几次都没赶赢尿裤子上了.

安馨妈妈

这几天忙的晕头转向的，回家几乎是倒头就睡着了，昨天听安馨爸爸讲了昨天在机构的情况：
只是因为一个姐姐荡秋千的姿势换了个安馨重来没有见过的姿势，安馨既然闹起了情绪，后来又因为她想先荡秋千后做大龙球没有依她，又闹开了，情绪问题，是安馨很大的一个问题。

在机构里，没有想到的是安馨学会了“孔融让梨”，很是让人意外，课间休息，安馨爸爸给安馨拿了个椅子，叫安馨坐下，安馨既然把椅子拿给奶奶，叫“奶奶，坐下”。然后自己又去搬了个椅子，坐在奶奶的旁边。

穿脱衣服，安馨差很多，比如，提裤子，如果我们动手，她就等着我们提，但是她自己提的话，裤子只能提歪歪扭扭的，穿鞋子没有问题，但还是不会穿袜子。要好好的在这个方面下工夫了，就象依妈说的，哪怕是花20分钟教她穿一只鞋子也是值得的。

粲爸

我们都在为情绪苦恼呢,安馨进步真的很快,马上就要到以琳深造了,我们可是拭目以待啊.

安馨加油

安馨懂的东西真的挺多的  
表扬一下你们2个，佩服

安馨加油

安馨去深造一下，也好啊

出来后就可以拿个博士文凭了
哈哈  

安馨爸爸

去以琳孩子不一定就进步的很快,因为孩子的接受能力有限.我到是没有指望孩子能学多少知识,到是希望自己在那里能学到一些新的知识.

粲爸

非常难得又一个爸爸上以琳学习了,有空可以去认识平平爸,不知道他那时还在以琳否.

安馨爸爸

安馨最近上课的情况较好,特别是在课的前半段注意力很集中.学习的质量很高.有时偶有点情绪但是每次都被我镇压下来.所以每次闹情绪的时间不会长,镇压过后心情更好,有时闹一下心中的情绪得到释放.现在有什么问题都在我的控制范围内.例,最近晚上我有给她上课,第一次抵触情绪大一点,第二次就好了,有时即使她不愿意但是她还是会去做.例,要吃饭了,她正在看电视,正是她喜欢看的节目,我要她去关电视,她虽然不愿意,但她还是会去关电视.

安馨加油

这说明她已经很懂事了啊。虽然不愿意做的，但是可能有点怕你，还是要服从你的命令

粲爸

反观粲粲就没有这么好的脾气了,不给你闹上点小别扭就浑身不自在.根本谈不上桌面教育了.只能从他兴趣上引导,有一样是一样了.这也是粲粲进步慢的原因.

wwbaobao

下面引用由[U]安馨爸爸[/U]发表的内容：

安馨最近上课的情况较好,特别是在课的前半段注意力很集中.学习的质量很高.有时偶有点情绪但是每次都被我镇压下来.所以每次闹情绪的时间不会长,镇压过后心情更好,有时闹一下心中的情绪得到释放.现在有什么问题...

现在有什么问题都在我的控制范围内

太棒了
羡慕！
我是经常被我儿子拿住！ 被他控制了

蛋妈

安馨爸爸，记得到了以琳也要经常报告情况啊，学到好的知识记得及时分享啊！再赞一个，安馨宝贝加油！

安馨妈妈

昨天中午生病回家，等回去的时候，安馨已经躺在床上睡午觉了，但我回去之后让她兴奋了一大阵子，爸爸强制她睡了午觉，一点半左右，安馨爸爸带她去机构了，从床上把她抱走的时候，她既然没有看见躺在一头的我。

昏睡了一个下午，等他们回来，安馨爸爸告诉她“安馨，妈妈在房间的床上。”她迟疑了下，还是进了房间，看见我之后象一朵花一样，然后拉我的手“妈妈，下来”。吃了点东西，我仍然躺倒在床上，一个晚上没有陪安馨，在安馨爸爸给她上课的时候，她跑过来求救过一次，到了晚上，怕把感冒传染给她，没有带她睡觉，然后又哭了求救。

早上清醒了之后和安馨爸爸谈安馨的感情缺失，她的感情缺失是明显的，记得一年前，带了她快2年的奶奶，她一点感情也没有，奶奶出门也好，奶奶去独自睡觉也好，她都无所谓。但是如果我走了，她会满屋子的找我，听见高跟鞋上楼梯的声音，也以为是我回家，没有看见我，也会大哭。但是昨天，我象个木头人一样，她也把我当木头人，除非是求救，几乎是视而不见。

安馨爸爸安慰我，安馨昨天见了机构的同学，都是大声叫“某某某”，直接呼同学们的名字了，而且不会叫错。

粲爸

粲粲还不叫同学的名字,他会跟着老师点名.算是一点进步吧.

安馨妈妈

晚上9点左右，拿了几个煎包做宵夜，安馨不吃，我们也不理她，她啃了一个小黄瓜，看见我们吃的很香，忍不住，拿了一个煎包开始吃了起来，看得出，她仍然 不喜欢吃，结果问我要“妈妈，把熊给我。”给了她熊，两只，安馨一只手拿煎包，一只手拿一个熊，一条腿踢着一个熊，把两只熊弄到客厅中间，然后说“熊，躺下。”让两只熊躺好后把手里的箭包喂给两只熊吃。

晚上洗澡，一直是安馨不喜欢的项目。
洗澡之前，安馨爸爸对安馨说“安馨，要洗澡了。”
安馨哭：“不洗澡。”
安馨爸爸说“不行，因为安馨脏了。”
安馨仍然哭着说“不脏。不脏。”
。。。
被抱进去洗澡，一边哭，一边玩身上的泡泡，洗完后我们试着让她坐在盆子里面，既然坐下去了，这是安馨这么大第一次能坐在澡盆子里面了。

因为在学校里面学了长短，大小，多少，满和空，粗和细一类的有对比的性质的形容词，安馨看见了和这类词有关的就爱说啊说的，会说爸爸的米饭少，她的多，（她都把多的给抢去了），黄瓜粗，她的手指细，一个笔长，一个笔小，什么大，什么小之类的。安馨爸爸说她的积极性高，学了会说出来，可我一直认为这是安馨刻板的表现

粲爸

呵呵...安馨和粲粲一样,主要学一些相对性的词,粲粲的词汇量太少了,最开始从颜色上形容,现在又从这方面来描述了,什么高矮长短之类.

下面引用由[U]安馨妈妈[/U]发表的内容：

晚上9点左右，拿了几个煎包做宵夜，安馨不吃，我们也不理她，她啃了一个小黄瓜，看见我们吃的很香，忍不住，拿了一个煎包开始吃了起来，看得出，她仍然 不喜欢吃，结果问我要“妈妈，把熊给我。”给了她熊，两只，...

蛋妈

下面引用由[U]安馨妈妈[/U]发表的内容：

晚上9点左右，拿了几个煎包做宵夜，安馨不吃，我们也不理她，她啃了一个小黄瓜，看见我们吃的很香，忍不住，拿了一个煎包开始吃了起来，看得出，她仍然 不喜欢吃，结果问我要“妈妈，把熊给我。”给了她熊，两只，...

安馨多棒啊，那个为熊熊吃煎包多好的表现啊，把我羡慕的口水都流出来了，安馨学习相对的词语进步也很快，这么快就学会使用了，真的是一个接受能力很好的孩子啊。