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楼主: MAYEXX
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小家伙

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21#
 楼主| 发表于 2008-11-29 00:51:52 | 只看该作者

re:黑,多多妈,刚好小20天

黑,多多妈,刚好小20天
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22#
 楼主| 发表于 2008-11-29 00:54:17 | 只看该作者

re:小凯明天就结束三院的课了,老师说小凯能力...

小凯明天就结束三院的课了,老师说小凯能力不错,不需要去机构,但还是需要家长的大量训练.
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23#
 楼主| 发表于 2008-12-4 10:32:16 | 只看该作者

回忆录

XK一岁半时就发现叫他不应,到一岁九个月也没有任何像样的语言,总是自言自语,又不看人,不能听懂任何指令,但也没有太在意,但常在网上的一些妈妈群里问是怎么回事,直到有一天一个群里的妈妈告诉了我ZB一词,(这时XK已经是一岁9个月了)才在网上搜有关资料,发觉XK的很多方面都和ZB的症状吻合,才开始意识到可怕!为了进一步生动了解ZB,又一口气看完了秋爸爸的视频和日本电视剧<<与光同行>>,同时与朋友的同年龄孩子或比XK小的孩子对比,更是发现XK的能力比朋友的孩子都差了很多.用了两周时间在网上查了很多五花八门的关于ZB的资料,其中用搜到的ABC量表给XK打分,分别由妈妈,爸爸,奶奶,二伯过打过分,高的70多分,低的也有50多分.后来又在无意间搜到以琳网,发现以琳网真的是一块宝地,于是就在以琳安了家,就没有再去搜其它的网站了.在以琳网上认识了一些家长,(这为后来的选医院及预约邹小兵和进三院参加培训都少走了很多弯路),也去了图书馆借书,到书店买书,加入ZB的QQ家长群.
找完了资料和约好医生,用了约两个星期的时间,紧接着就回乡下把XK带出来,在九月底时去了三院进行了由邹小兵的第一次的初诊,当时我也没有主动的去说什么,就由他们问我答,让他们自己观察,结果是"疑似自闭症",邹建议:孩子小,以后的两个月内多和孩子玩,一定不要让他自己玩,暂时无需送去机构,也千万不要相信有什么药可以吃的好.于是到了10月的中旬向公司请了两个月的假,自己做一些<<日常记录>>,<<排泄记录>>,<<行为记录>>,<<语言记录>>的表格,开始在家带小凯,带了两周,还是找不到也制定不出什么系统的方法去教XK,就是和他玩,和他多说话,带他去小区玩,孩子睡觉时就上上以琳网取经,这时的XK已经爆发了大量的语言仿说能力和认知能力,其间也走访了两家机构,都不认为理想,后来也是经以琳网家长的提点再加上一点点运气,11月份顺利进入三院进行了24天的行为结构训练,每天早起来都像打仗一样的带着小凯去上课,下课后回家后又做饭让其吃饱睡觉,睡觉其间我又可以上上以琳网和做一些家务,下午睡醒就在家里玩一下,或教一下上课时学过的,晚上吃完饭,就和爸爸妈妈玩些互动的游戏.晚上22:00准时睡觉,等其睡着了,我又可以看看书,和记录XK一天的表现了,就这样24天很快就过去了,总得来说XK在里面的表现还是不错的,因为其模仿能力不错,学习能力不错,所以换的课程都很快,以至上天最后一天都在和小凯换课.当然妈妈就有很多不足的地方,常常听课不专心,执行不认真,很是偷懒.24天结束了,老师说XK再去复诊,顶多也就是给个倾向的结论.XK无需去机构,但是妈妈一定要在家里带,一定要大量的培训,最好不要送去幼儿园.
24天过完了,12月份来了,一下子又觉得没有方向了,因为假期也快到了, 可实在不想再把XK放回乡下,只好找了家幼园把XK送了进去,,实在没有办法,因为爸爸没有办法独立支撑起一个家庭的费用,所以特别的觉得对不起XK.
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24#
 楼主| 发表于 2008-12-10 10:49:45 | 只看该作者

re:2008-12-9,再次到邹小兵处复诊,...

2008-12-9,再次到邹小兵处复诊,的的确确的被确诊为自闭症。
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25#
 楼主| 发表于 2008-12-12 09:11:34 | 只看该作者

re:早上起床时帮XK抹鼻涕,我说:呀,小企鹅...

早上起床时帮XK抹鼻涕,我说:呀,小企鹅也流鼻涕了,帮他抹一下.小家伙马上找到鼻子的拉置抹了一下。我又说:呀,小企鹅拉屎了,快点帮他擦。小家伙也能马上找到后面的位置,并很认真的抹了一下。
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26#
 楼主| 发表于 2008-12-16 16:44:59 | 只看该作者

一个简单的线条画网站

今天找到一个简单的线条画网站:http://jianbihua.814e.com/jianbihua/1html/002.html
50个动物简笔画:http://baby61.bokee.com/1802477.html
觉得还满不错的,可以放给宝宝看,还打印出来可以作为配对,或者加工一下作为教大小图片,还可以当上色的教材。
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27#
 楼主| 发表于 2008-12-18 14:38:45 | 只看该作者

发脾气

昨天小家伙回到家里,让他洗手,怎么哄都不肯,用毛巾帮抹,扔毛巾,还发脾气,大哭。我们都很生气,罚其坐,不肯,于是关进房间里,我们打开门,其自己还把门关上,百思不得其解,为何让他洗个手都会发这么大的脾气,平时都不会,哭了一会后,爸爸又去抱小家伙出来,可是他还在哭,后来竟然哭着器着睡着了。一小时后睡醒,由爸爸抱着,妈妈喂饭,叫他名字,让他说“到”,其又哭,觉得娇气之极。平时都是让他自己吃的,最多也就是他吃得差不多了,开始搞乱时才喂他的。
   后来宝宝上厕所时间,我指着墙上的磁砖,告诉他是正方形,还有小櫈子也是正方形,小櫈子中间有个孔,我说是圆形,小家伙说"O".还和他玩手指,长的,短的,宝宝的手指是短的,妈妈的是长的.宝宝的手是小的,妈妈的是大的.
  而小家伙在冲完良后又慢慢高兴起来,才得以进行“功课”时间,教正方形,小家伙明明知道哪个是正方形,可是有时却故意用脚盖住,我说给妈妈正方形的,他说:“不给”。坏得很,我拿出“奖历”问他要不要?他马上就交出正方形了。后来又教了大小,用图片,两张同样面积的图片,一张画着的动物大一些,一张画的动物小一些,不过感觉小家伙好像没有明白什么是大的小的,总是顺手就放下去了。
  不知小家伙是否因为咳,而影响了情绪还是其它的原因,决定给他做多些游戏,调动一下小家伙的情绪,不然什么都学不进.
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28#
 楼主| 发表于 2008-12-22 10:58:18 | 只看该作者

冬至的晚餐

昨天是冬至,我们约了朋友一家人一起出去吃饭,也是一家三口人,孩子三岁了,吃饭席间,朋友的孩子(威威)和小凯面对面的坐着,可是谁也不理谁,叫他们相互打个招呼都不肯,吃完饭了,把他们放下地,两个小朋友面对面地望着也不出声,忽然威威双手托着腮蹲在地上,小凯也学着他的样子,然后朋友的孩子就跑开了,小凯也去追他,两个小家伙就这样在饭桌间追来追去,显得很兴奋,可是小凯追到了威威哥哥后只是望着他,也没有用手去拉他,然后就又进行了下一轮的追逐,反而威威哥哥还会用手搭着小凯的肩,看着他们追逐的样子,好开心啊.虽然没有语言的交流,但是玩了一会后,让小凯叫哥哥,他就肯了.后来回家的路上,两个小家伙在要求下还手拉着手,威威哥哥还要拉着小凯回家呢,我们叫了一声小凯又马上跑回来了,这回可到威威不肯了,又向着小凯冲过来要和我们一起回家了.真是一个愉快的晚餐.
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29#
发表于 2008-12-22 11:16:22 | 只看该作者

re:世界真奇妙啊,你家的宝贝也叫凯凯。你的小...

世界真奇妙啊,你家的宝贝也叫凯凯。你的小凯比我的凯凯小整一岁。我在你复诊前几天去复诊了。你家的情况比我家的好很多。同在广州,握手!
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30#
 楼主| 发表于 2008-12-25 10:14:41 | 只看该作者

总结一下

总结一下:
认知:认识并可说出本生活里的日常用品,水果,菜,肉,鱼,鸡,鸭,猫,狗等,英文字母(ABCFHIKNOPQRUWY),数字(1,2,3)可以认出,读可以从1-10。正方形,圆形,三角形,红色.

精细动作:可以串很小的珠子,会作“好棒”的手势。

大肌肉动作:可以跳得很好,不是太斜的楼梯也可以走得很好,像一些伸伸手,弯弯腰,踢踢腿,叉叉腰,拍拍肩的动作都可以按要求作得出来。

语言:一般说两个字的清晰些,长了就不清楚了,主动性语言还是少,自言自语多。有时会问车车呢?(因为比较喜欢车),或者说糖糖(想吃糖),有时看到家里的东西就会说出来,其实家里的东西他都会说的。或者说我们问他:妈妈在干什么?他会说:切菜菜。爸爸在干什么?他会说:削皮皮。棍子拿来作什么的?答:打人的(呵,前一阵子,小子故意倒了牛奶,爸爸拿棍子来敲了一下那小子,给他记得了)。

自理:尿尿还是不会主动说,总是尿完了才告诉我们尿尿了,可以自己脱鞋子,连有些紧的波鞋都可以脱,可以自己提裤子,会自己用勺子吃饭(不过会洒出来一些),可以自己蹲厕所.
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31#
 楼主| 发表于 2008-12-25 10:27:50 | 只看该作者

泛化

1:小凯在冲良时我们常对他说有泡泡,喝奶时我们告诉他有泡泡。前天他手里拿着一本书,上面有一张图片,我们平时告诉他那是一杯茶,其实应该是一杯咖啡,然后小凯指着图片说泡泡,我开始时还不以为意,以为他又在背“台词”,后来仔细一看,也...原来那杯咖啡的水面真的是有泡泡。真想不到这小子居然可以自己“泛化”了。
2:昨天晚上,我们去逛好又多超市,当然不会放过给他上一堂实物课的机会,我们带着他在水果区不停的问他和告诉他这是什么,那是什么?玉米,小凯认得,当我们见到那种很小很小的那种甜玉米(没有仔的那种)时,我们问他是什么?(他之前没有见过的)他居然也可以答得出来,不免又是一番狂喜啊。
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32#
 楼主| 发表于 2009-1-13 16:54:54 | 只看该作者

re:有一天,正带着小凯在小区的器械运动区玩,...

有一天,正带着小凯在小区的器械运动区玩,小凯突然说:妈妈。(很少会主动叫的)我问他:怎么了?他说:妈妈,回家了。--第一次会说回家了。
有一天,正在帮小凯剪指甲,他突然缩回手指,并说:痛。--第一次会说痛。
小凯,原来你有家的概念了,原来你也会知道表达你的感觉了,小凯。。。。。期待你的更多的第一次。
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33#
发表于 2009-1-13 18:45:04 | 只看该作者

re:哇,我也是去年9月24号和你们一天在中山...

哇,我也是去年9月24号和你们一天在中山三院确诊的,小凯不错呀,我们家大一岁,认知不行,没有语言,急啊
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34#
 楼主| 发表于 2009-1-14 09:32:10 | 只看该作者

re:杨儿妈妈,哎,真巧呀,别急,没语言没关系...

杨儿妈妈,哎,真巧呀,别急,没语言没关系的,不是吗?经常看方老师的贴子就知道了,重要的是要有沟通意识,语言迟早会有的。
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35#
 楼主| 发表于 2009-1-14 09:45:46 | 只看该作者

总结一下

每个月就来这里总结一下:

一月总结:

小凯现在一在马路上就老是不停的背台词:过马路,看车车。其实觉得小凯这段时间的表现差了很多:
1,皮脾比较大,稍有不如意或不顺着的就扔东西,哭,还可以哭很长时间;         
2,喝奶老是不肯,或着喝一点就不喝了,吃饭也是吃一些就走开了.         
3,自己玩,更不喜欢和人玩了,见到什么东西都拿来转,以前我一走进房里,他马上会进去找我,现在都不会了         
4,自言自语增多,转圈行为增多,不停的动作增加,上课不认真搞小动作也增多         
5,背台词的机率也增多.         
6,要求他做的事,比如说拍拍手,跺跺脚都不肯作了。

其它方面的表现:

认知:A-Z基本都认识了,学会了34567890,之前1 2又忘了。菱形,梯形,椭圆,心形也能知道了。长短也能正确分出,有一些比较抽象的词:如“转弯”他也能理解,并偶尔用一下。

精细:现在可以作“剪”“OK”的手势。而且还可以互换得很快的,一下子作"OK",一下子“剪”,一下子又“好棒”“包”“锤",很是得意.

语言:可以说四个字,比如外出逛街,他会说:妈妈,拉住。
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2月总结:
一个月又过去了,这个月感觉小凯依然没有什么进步:
1,皮脾好了很多,不过好像显得有些脆弱了,不如意的事不是发脾气了,是哭,无助的哭,然后伸出双手要你抱;      
2,,饭吃得还是不多,吃饭的注意力依然不集中,下半场基本是要喂才能吃完.      
3,自己玩,不会主动找人玩,但有时喜欢靠在你身边坐下来。      
4,语言方面能形容的词多了些,比如:好多人呀,好多车呀,一但学会点他认为新鲜的东西就会不停的说,重复说上很多次。      
5,上课时的注意力更加差了,每次几乎都在哭声中渡过的,头痛的问题。
6,近来老喜欢把手指放入口中。

其它方面的表现:

认知:A-Z都认识了,学会了0-9,菱形,梯形,椭圆,心形,星形,长方形,三角形,正方形也能知道了。长短也能正确分出,拼音学会了:a o e i u v  p m f  t   

自理:可以自己脱裤子,袜子。
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3月总结:
这个月应该是很差的一个月,小家伙因为肺炎就住院了差不多两星期,又花了几千大洋,课也没上了,天天就在医院里吊针,惨。。。看来“身体健康才是硬道理”一点都不假啊!

1,性格还是很脆弱,但又很固执。
2,吃饭,常常不肯吃,好像吃饭是很痛苦的事情,经常要在我们的威逼之下才吃。
3,玩,通常是在家里这个摸一下,那个摸一下,什么都是三分热度,如果看见你在搞什么东西,他肯定会凑过来。
4,语言,我不知正常这么大的小朋友的语言能力能达到什么程度,但是我已经很满足小家伙现在的程度了,基本上是可以五六个字的表达了,而且 每天都会有一些较新的词蹦出来。反正别人可能听不懂,但是我们已经基本上是可以知道小家伙在表达什么了,甚至有时还觉得他说得太多了。
5,上课,现在上课基本上不哭了,当然注意力还是不集中的,教了四个月的大小,终于有所突破了,不然我都教得烦S了,想必小家伙也烦得不行了。
6,不良行为:刻板的行为多,咬手指,咬被子,咬衣服;出去玩了,就不肯回家,每天回到家的情绪不是太好。
7,认知:颜色红,黄,蓝,绿,紫,黑,白已经认识了,新增的拼音g k h j q x也学会了。粗的,细的。
8,自理:可以自己穿裤子了,即便是那种窄裤脚的那种也能自己穿,不紧的鞋也能自己穿。可是尿尿还是不会说,自己尿了自己脱,自己找裤子穿,哎,几时才能突破尿尿会告诉我们的大关啊。
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4月总结:
1.在某些方面还是很固执和刻板,比如说总是要关门关窗,上楼梯一定要自己开灯,如果你开了,他就会闹得不得了。
2.吃饭,觉得饭量增大了很多,吃饭的注意力也要比之前好了一些,会一边看电视一边吃饭,不过也会常常因为看电视而忘了吃饭。
3.总是贴着我转,不要爸爸,玩积木时会让我和他一起玩。
4.喜欢自己哼歌,最近总是唱“母鸭带小鸭”
5.还是很容易就哭,每天都要哭上几次。
6.现在小家伙也比较喜欢上课,常常自己主动要求上课。
认知:拼音里的单音节都学会了,数字从0-19都会了,色彩:红黄蓝绿紫黑白,粉红,橙色,棕色。英文:1-10可以读得出来,可以区分多和少,可以正确数出1-3的物体。

自理:有时可以自己解开或扣上扣子,还不是很熟练。大便会说,小便还是不说,一天尿湿5-7条裤子。但是如果你提醒他去尿尿,他也可以自己去尿尿。

语言:虽然他现在什么可以表达出来了,基本上他想表达的东西我们都可以听得明白,可是还是觉得他的语言运用不是很灵活,比较的机械化。

本月亮点:可以正确背出妈妈的手机号码了。
本月大事:告别奶瓶,开始用吸管的杯子来喝奶啦。
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5月总结:
1 现在已经不喜欢开灯,开门啦,我们开灯,他也没有什么意见了。
2 吃饭,还是讨厌的事,老是吃一口,又玩玩,这里敲敲,那里摸摸,就是不能集中精神吃饭,好像肚子永远不会饿。
3 回到家里喜欢玩他近来新买的玩具,比如说琴啊,车啊,旧的东西就不喜欢玩啦。
4 喜欢外出玩,老是要出去外面玩,一听到玩,连不太熟悉的人带,也肯跟着出去。
  
认知:数字,随便拿出一个100以内的数,基本都可以正确读出来了;拼音,很多双字母的节也会了,例如 an en ao等
自理:终于突破自己会尿的大关了,现在基本上不会尿湿裤子了。
语言:居然会说普通话,我们平时没有和他说普通话,可是有一天我偶尔和他说普通话,他居然能听得懂,于是就常常和他说普通话,发现他很多都可以明白是什么意思。
缺点:觉得小凯虽然很多东西都会说了,可是他不主动表达,缺乏沟通性的语言,永远都是我们问他答,或者说他看见了什么东西就告诉我们,就再没有更深层次的语言了。

本月最高兴的事:可以自己说要尿尿,不会再随地尿尿了。
本月亮点:会问-这是什么?
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6月总结(7-25日写)
现在好懒了,少上以琳,日记不写不了,可是居然连月总结都懒得写,真是太懒了,好了,现在让我补补六月的表现吧:
1 首当其冲的,还是吃饭难问题,饭吃着吃着,整个人的精神都不是飘到哪里去了,这里摸,那里搞,眼睛直直的望着前方,反正不会望着碗里的饭,出现用手挑菜吃,可以把碗里的菜吃得干干净净。
2 喜欢车,还是喜欢车,各式各样的车,看见别的小朋友手里的车,就想拿。有时自己还说:不能抢。可是还是想要。(曾因为抢小朋友的玩具给咬过)
3 睡觉,现在睡觉不喜欢我们搂着了,喜欢自己拿个枕头来搂着,现在睡着时间要半小时以上.
4 因为小家伙时不时病,都好少给他上课了,也不知道要教些什么给他了,小家伙一天到晚就挂着出去玩,不想去幼儿园.
5 还是不喜欢和小朋友玩,除非很熟悉的小朋友,才肯.平时让他去和陌生小朋友握手都不肯.
6 说话还是台词式的.
7 不熟的人问他话,他回答得很小声.
8 平时问他话,他也很少回答.

认知:认识了很多字了"水 米 山 人 口 手,江"等几十个字了.
本月有几件事很让我感动:

感动一:一天晚上吃饭,小家伙吃着吃着就说不出话来,我说快,叫妈妈,他叫不出来,我意识到他可能要呕了,果不然,哗 的一大口就呕到了我的身上,小家伙还没有缓过气来,第一句就对着我说:妈妈,对不起,弄湿了.(当时我真的是感动得想哭啊,第一次听到他说对不起,而且还是在他极端不舒服的情况下说出来的,况且这也不是他故意做错的事情)

感动二:一天晚上我发烧感冒了极其的不舒,他爸爸在做饭,小家伙自己在厅玩,我喝了口水,然后对小家伙说:妈妈不舒服,妈妈要休息一下了,你自己玩吧,小家伙也没有理我。然后我进卧室睡觉了,过了一会有人开门,我知道是小家伙,不过我实在不舒服,所以没睁开眼睛,也没有说话,然后感觉有人摸我的脸,我还以为小家伙想找我玩,谁知他然居说:妈妈,喝水。我立马睁开眼睛,看见了这世间最最美丽的一幅画面,小家伙双手捧着刚才我没喝完的一碗水站在床头,他竟然会拿水来给我喝,这是从来没有的事啊,然后我第一反应就是问他爸爸,是不是他爸爸让他拿水来给我喝的,他爸爸说:没有啊,我在做饭,没留意他呢。(小家伙,让我说些什么了,这绝对不是感动二字可以形容的啊,才两岁多的小家伙啊)

感动三:一天晚上,还是晚上,我在帮小家伙洗头,我抱着他躺着洗,一洗一边唱着“世上只有妈妈好”小家伙也跟着唱,突然小家伙说“哭了”我笑他说:看看,是不是哭了,小家伙的头就拼命的贴在我的肩膀上,不给我看,然后我又唱,他说:不唱了。(我不知道小家伙为什么哭,我常常抱着他唱这首歌,也没见他哭过,难道他能理解这歌词中的含意吗,每每想此事总是牵动着我内心深处的某一条神经)


。。。。。。。。。。。。。。。。
生命中总是充满了各式各样的感动,宝贝,你总是出奇不意的带给妈妈这么多的感动,妈妈谢谢你!
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漏了7月
跳到8月总结
觉得8月份没有什么可圈可点的东西,小家伙的爸爸带小家伙回乡下玩了几天。
1 还是吃饭难的问题,吃饭要1-2个小时,要不停的提醒,然后吓,打,骂,哄什么招式都试过了,一样是无法集中注意力吃饭。
2 现在没有什么正式的上课给小家伙了,就是教小家伙认字。
3 小家伙近段时间比较喜欢看花园宝宝。
4 现在的语气词喜欢学我们:好不好呀,又是。。等
5 偶尔会尿床呢。
6 已很少喝奶了,就是晚上睡前和早上睡醒,有时都不喝了。
7 近时间睡觉老是要我讲故事给他听,这是我一直在做的,可是他有个习惯,比如说这段时间我讲的是爸爸妈妈孩子的故事,他说一直要求我讲这类的故事,不听什么老虎,小鱼的动物故事了,甚至可是为了听故事放弃搂车子。不过让他讲个故事来听,他可不肯。
8 现在喜欢这个玩玩,那个玩,没有什么具体的东西可以玩得久,就是那么3-5分钟的事。
9 在回家的路上总是要求去买牛奶喝。

小家伙现在比较会打人了,如果你打他,他会打回你。可是我觉得他还是没有学会对话,每次问他中午吃了什么,他还是说吃逗腐。

有点点惊喜的地方:我关了电视机,他居然会问:为什么关了电视机。
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7---11月总结(12-7写)
现在我真的是很懒很懒了,几个月的总结都没有写,现在来写一写:
1。吃饭慢,还是这个问题,很难解决啊,也没有办法,骂,鼓励,哄,打,关门外,倒计时,基本上都用过了,都没有什么办法了,只得任由他慢慢吃,一餐饭得吃1.5小时以后啊.
2.小家伙说话的语气和我太像了,很爱用反问的语气,好不好啊?是不是啊?好吗?
3.现在小家伙很喜欢问"为什么",问到我都不会答了,比如说"为什么那个是汽球呢".....有时都觉得他问的有点烦了,主要是他问的问题都不是问题,或者不停的重复的问同一个问题.
4.现在只要一对着电脑,小家伙就会要求我给他玩"开车的游戏",以及在他日常生活中,他大部分的假想游戏也都是和车子有关的,所以的东西他都可以想像成是一部车子,哪怕是一支笔,他都可以想成是一部车,看电视,他关注的也是车子.
5.有时看电视听到有动感的音乐小家伙就可以随着音乐在那里摇摇摆摆的,还满有模有样的,不过小家伙近段时间似乎很喜欢摇头,没事有事总总是喜欢把头左右的摇,还喜欢用漆盖脆着走路.最近常常喜欢听生日快乐的歌,常常自己哼着那首歌.
6.小家伙这几个月变得似乎很固执,很难用哄来取得他的同意了,讲道理也不听,即便是听了,事后又是另一回事了,只能用骂,一骂他,要大大声的那种他才会勉强的同意,或者把他骂哭了,他就同意了,例如说吃药,怎么哄,就是不肯,一骂他,他马上就说:要吃药了.真是郁闷啊.
7.小家伙病得很频,所以都很少给他上课了,试过一个星期就上了五次医院.老是咳.很容易的就变成了肺炎.
8.现在主要是偶而给小家伙学学生字,大约能认100来个字了吧.
9.觉得小家伙的核心问题还是社交的问题,虽然表面上看上去,小家伙什么都会说都会问,可是还是很怕生,对小朋友也没有兴趣,我看过很多小朋友,一般小朋友之间会相互吸引的,哪怕是陌生的都好,可咱家的对小朋友一点兴趣都没有,当然熟的小朋友他还是很喜欢和他们玩的,不过他的玩也仅限于模仿,跑跑跳跳,作作动作,没有什么语言的沟通.我们和他说话,也只是问他一句,他答一句,有时他还不答你,只会说他自己想说的想问的,他平时说得最多的就是他所见的东西,然后他就描绘给你听,比如说,旁边的小妹妹哭了,电视上的人生气了,那个人在说什么什么.
10.晚上睡觉还是会尿床,希望小家伙能快些学会半夜告诉我们要尿尿,那将会是历史上的又一个进步.
11.晚上睡着后,半夜常常会说梦话,而且大多是带着哭腔说的,不知是不是我们常常骂他呢.

我现在越来越觉得小家伙像AS,因为他学什么都没有问题,不过注意力很难集中,话多但又重复,只说他自己喜欢的想说的.

亮点:小家伙的普通话和粤语都可以说,平时我们和他说粤语,但是如果和他说普通话,他一样可以听得懂且用普通话回应.
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12月总结(12-29日写)
一年的最后一个月的总结了,总算是没有迟到
回想起这一年,觉得我们付出的还是太少了,而小凯给我们的总是惊喜
先写写这个月的吧:
1。吃饭慢的问题依然
2。语言:每天时不时会冒出一些让我们比较惊喜的语言,比如说那天小家伙发烧,爸爸还是送了他去幼儿园,放学后小家伙就问了:爸爸,为什么我发烧你还送我去幼儿园(平时会放在家里或带回公司,或去医院)?爸爸说:我没有时间呀,要去工作?儿子:可是我的头很痛呢。小家伙说话喜欢用提问的语气,和反问的语气。
3。社交:社交其实很不好,和我们玩没有问题,和认识的小朋友玩也不怕,可是和陌生的小朋友就S活不肯了,陌生人问话也不搭理。说话还是不怎么喜欢看人的。
3。刻板:每天放学一出门就会说,天黑了,卖酸奶的人走了,灯亮了--这段时间总是这么说,然后就是老是问同一个问题,可以问很多次。
4。喜好:小家伙最近很喜欢和我玩假开车的游戏,先拿张钱过来,然后上车,也就是坐在我的大腿上,然后让我假装开车,然后还要说什么车转弯请坐稳扶好,或者假装到了红绿灯,或者假装车坏了,他去修车,或者说车到站他就下车。看书,小家伙也很喜欢的,只要我带着他看,最近给他看那些左右脑训练的书,看那些找不同,或者做根据物件属性找相同连线的图,小家伙做得很快的。
5。半夜哭或说梦话的现象最近都没有了,原因在我们,因为之前小家伙睡觉老是动来动去,所以让他自己一个人盖一张,后来他爸爸又改过来和他一起盖一张,可是小家伙有了安全感和温暖,所以半夜也没有出现哭和说梦话现象了。

本月亮点:1。前两日去同学家玩,小家伙的爸爸举着同学的1岁8个月的儿子玩,小家伙也想玩,然后就拉着爸爸,想推开同学的儿子,然后还说:这个是我的爸爸。2。我陪小家伙看着书,中间和爸爸说了两句话,然后小家伙说:妈妈,不要和爸爸说话。由这两件事可以看出,小家伙居然有了妒忌的感情了。
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越来越觉得自己懒了,都半年没有写过小凯的情况了
现在来总结一下2010年1月-5月的情况
小家伙现在已经3岁半了,
1。语言方面已经是说得很好的,但总感觉运用得不是很灵活,特别是到了对话这一块,人家问他东西他总是不回应,我们问他,他有时回应,有时不回应,其实他应该是懂得怎样去回答的,但他似乎老是在想自己的东西。
2。吃饭,还是慢,这是一直的问题,一直没有办法解决,好在他还是会吃,觉得他也是思想在飘,飘着飘着才又想起要吃饭,才吃一勺子饭。不过现在可以吃一些肉了,感觉过了三岁后身体好了很多,不用三天两头的上医院了,不过还是瘦。
3。现在还是狂喜欢车,好像除了车,没有其它东西是喜欢的,跟别人就是说车,其它的就不会说了,和我们玩也是要我们和他一起玩车的游戏,不过也喜欢看书,拿着一本书可以翻很久的。看完又看,看到有车子的就更喜欢了,喜欢画车子,画个长方形,然后画两个轮子,就说是车。很喜欢玩电脑的开车游戏。
4。现在好像更内向,让他叫叔叔阿姨,或拉拉小朋友的手都不敢了,以前还敢的,以前或者有重重的奖历,也会去作。

现在都不知道怎么去教了。
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2010-6月

总结:
1、吃饭慢;
2、说话老气秋横的,老是些什么“知不知”啊,好像自己是大人一样,不过有些感觉他现在的话好像没有以前那么多了,有时只是自己在那里玩一些东西,或翻一翻书,出奇的安静。问句也没有以前多了。
3、现在老是喜欢看少儿频道,不管他看不看,反正他就是想要占着少儿频道不给你看。其实他真正能看下去的也就是《花园宝宝》和《巴布工程师》,唯有这两个节目他会很认真的看。
4、小家伙做什么事都比较的贪新鲜。容易喜新厌旧。
5、现在已经不喜欢玩假想游戏了,如果说假装倒水喝,他会说那个是假的,他不肯了。
6、现在已经可以自己穿进T恤杉了,脱的话,如果宽一点的也可以自己脱。

    总感觉小家伙,是什么感情的,就算是找个陌生人来,如果好好的和他玩上一天,然后爸爸妈妈离开,我想他也是不会想念我们的。

趣事:有一天晚上,我在吃药,小家伙问我:为什么要吃儿童的药(因为那是他病时有给他吃过的)?我说:因为我咳啊!然后小家伙说:我也咳,我也要吃。我说:你没有咳啊。结果--小家伙马上干咳两声。大家一听都轰的一声笑开了,唉,这小子学会使诈了。只是为了吃药。

趣事:又一天晚上,我们在看电视,小家伙拿着一个小盒子,里面装了三本书,然后很正经的问我:妈妈,你乖不乖?我说:乖啊。然后他就打开盒子,拿出一本小书说:给,要认真读完哦。等我读完了,他又跑到爸爸面全,又按部就班的分了一本书给爸爸,接着又跑到型杰哥哥那里,可是型杰哥说:不乖。于是他没有给书。又跑到大姑那里,大姑说:乖,他就又把书分给了人家。(至今也搞不清楚他为什么会这样做)
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2010,7,8月总结
1,吃饭慢。
2,现在好像是多了一种情感:委屈。可能是因为大姑在我们这的缘故,小家伙变得有些娇气,明天自己可以脱得了的衣服,还非要人家帮他脱;以前打一下他,最多哭一下子就不哭了,现在可不,一边哭一边会说:55555,妈妈打我,爸爸打我。如果你哄一哄他,不哭了,过两分钟,他自己想起来了,嘴巴一扁又哭:5555,妈妈打我,爸爸打我。而且是越哭越伤心啊。
3,觉得小家伙越大越牛精,越来越不听话了,现在大大声骂他都不怕了。
4,睡得也不好,上床睡基本上要一个小时才能睡着,一大堆话说。
5,现在很多动,一天到晚动来动去,很少有几分钟会静静的坐在那里,吃饭时,也是手脚动来动去的。


小家伙九月份就可以送他去读少年宫办的音乐培训班了。希望到时会有新的惊喜,因为我们也不知道可以教他些什么了,每天就由得他在那里舞车弄枪的。少年宫的老师我们还没有见到,可是已经有短信来问小家伙的情况了,感觉那的老师真好,很有爱心和责任心,虽然只是一个免费的教学项目,可是他们却很认真的在开课之前,去了解每一个孩子的特性,然后备课。我们在七月报名时就怕小家伙到时不肯去,因此在这两个月里,时不时的给他提起,开始时他总是说不去,为了逃避还甚至说:没有九月份的。但不是为什么在8月末时,再问他,他居然又说肯去了。不知道,真去了又会发生什么事情,且听下回分解了。

2010-8-26记
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2010-9
很快的就一个月了,再来记录一下小家伙的情况
1。老问题,吃饭慢,一碗饭还是要1。5--2小时,每天吃饭很是让人恼火。
2。语言,感觉他还是在学我们的语言,因为用词,和语气都是一模一样的,不过他运用的还是比较得当的,比如说:我很喜欢用“你以为啊”,如果小家伙以后说话时,偶尔就会冒出来这句话了,例如“:我这个是赛车,你以为啊!”有一晚我们睡觉,然后大家都没关灯,小家伙在床上说要关灯,他爸爸没理他,结果小家伙冒了句粗口出来,我开始不知他为什么要这么说,然后只见小家伙自己起来关灯了,原来他是以骂他爸爸不关灯。这粗口肯定就是和他爸爸学的啦。
3。行动,还是喜欢崩崩跳跳的,老是坐不住。
4。在某些问题上他有时转不过弯,就是所谓的刻板那种吧,比如说扔垃圾,让他扔胶袋里也行,他非要放垃圾筒里,不能明白放在袋子里再放垃圾筒里也是可以的。
5。小家伙,这两个月有了个新的爱好,玩手机游戏,偶而一次他老爸给他玩手机游戏,如果以后一放学回家,他就老是拿我们的手机来玩了。


说一说小家伙到少年宫的表现吧,到现在为止共上了三个星期的课,总的来说表现还是可以的,其码叫坐得住,不过经常走神,要么玩玩手指,要么动动脚,要么眼睛就不知看到哪里去了。但是如果他喜欢的,他也会稍微有些认真,就是做动作时,有点儿放不开,手老是不肯伸直。老师问问题,也不肯回答,要么就很小声。昨天下课居然还收到了扬爱那边送的月饼,打开一看上面写着江高镇中心小学三二班龚钛浩同学送,非常的感谢他们,在这里我也祝愿他们:中秋快乐,全家幸福安康!!!呵呵他们也看不到。
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2010-10-15
现在才月中,就赶着来这里写总觉了,原因是觉得小家伙有了些新的变化,于是赶快来记录一下

1、老问题:吃饭慢,因为营养跟不上,小家伙实在是太瘦了,现在开始给他喝“小安素”。
2、现在更皮了,以前我们数到123,肯定听,现在数完123都不听了,说什么都要和我们做对,除非是他喜欢的。
3、现在小家伙现在的睡眠不好,每天晚10点上床,肯定要一个小时左右才能入睡,睡着了还动来动去的,早上如果一有人说话很容易醒。
4、现在有个很有趣的现象:现在叫人很大胆的,当然是要我们提示他,他才会叫的。以前让他问人好,他就低着头,或藏到背后,现在让他叫,马上就大大声的叫,还叫很多次。


10-1我和小家伙回了乡下,爸爸没有回,回去5天,我故意没有提起过爸爸,小家伙也从来没有提过,没有说过什么想念的话,只是有提过要回家,因为家里有电脑,有他喜欢的玩具。唉,看来,小家伙对我们肯定是没有什么留恋之情的,如果有一天,即便是我们离开了他,但是,只要是有人陪他玩,有他喜欢的东西,他肯定不记得爸爸妈妈了,好伤心啊。

趣事:一天,接小家伙放学,然后和他一起去菜市场买菜,我准备买些肉,谁知小家伙S活拉着我往前面的肉档走,他说:不是这里。把我拉到了前面一家肉档。天啊,原来这家是我以前经常买肉的那家,然后每次买肉,那个卖肉的姐姐总是会逗逗他,可是让他叫“姐姐好”,他就从来没有叫过,要么低着头,要么藏起来。这次,我依旧让他叫,他居然大大声的叫了“姐姐好”,我笑他,怎么不怕羞了,他说:“长大了呀,读中班了嘛。”,黑黑,咱们家的小家伙长大了。
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11月总结
这个月又偷懒了,12月都过了一半了才来写上个月的总结



1,吃饭慢,好烦啊。
2,现在叫他不要做什么,大声吼,小家伙好像都不怕了。
3,这段时间好喜欢看《爱探险的朵拉》,看时老是大大声的跟着里面的朵拉叫,或者朵位在问问题时,会很激动的冲到电视前回答问题。
4,每天接他回来的路上老是闹着要买玩具,好像起源是因为有一次我赶着上班,然后答应了他一次回来买玩具给他,然后没有买,后来虽然补给他了,可是他还是天天闹着要买玩具了(这不我在打字,小家伙在旁边看着,然后就说,“是我,就是我,买了玩具又买玩具的就是我”。。。呵呵,他居然知道我是在说他。
5,去少年宫上课,心情好时,就很配合,不好时就自己动手动脚,注意力就跟不上了。有时老师提问,他在下面会很大声答,可是老师如果让他上台,他就不肯了。

有趣的事:一天晚上吃完饭,我说,小朋友你去买可乐好吗?他开始不肯,我说就在家的楼下,很近的啊,怕什么,于是他就答应了,然后拿着一块钱就下楼了,到了楼下还问我妈妈,是往哪边走,然后我告诉他方向,他就冲着过去,等我跟到楼下时,小家伙已经拿着一瓶可东跑回家门口了,可惜后来,几天又叫他去,不知为什么他老是说他怕楼下的那个灯?一到一楼就哭,死活要我们跟着下才肯了。
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12月总结

一转眼,就到了2010的最后一个月最后一天了,我告诉自己这一天一定不能迟到,一定要上来把这一个月的总结给写了。
回想起这一年,其实自己真的好懒好懒啊,都没有付出过,总是对小家伙呼呼喝喝的,一点耐心都没有,真的是不像话啊。搞得小家伙的皮脾和自己都十分的像了,也是很牛脾气的。

我觉得小家伙最大的问题还是交流互动规则的不懂,什么事情总是按照自己的意愿是做,不知道什么是对的,什么是错的,什么是应该的什么是不应该的,尽管我们在口头上反复的和他强调过了,可是他也还是未见有什么明显的改观。比如说见到老师应该问声好,可是他就是不叫,明明天天天见的的老师,问声好都不肯。
    小家伙现在很会和人“吵架”的,吵起来还一套一套的,连骂人的语气都像极我了,不过总觉得他在语言方面没有什么创新的。都是用我们用过的语言。
    小家伙可以叙述一段很长的事情,比如有一晚我让他讲故事,他就讲了爱探险的朵拉里的〈小蓝火车〉,其实他基本上都把整集的故事讲出来了,我也可以听得明白,只是能只他讲故事的机会是很少的,小家伙一般S活不肯讲的。
     小家伙好像很喜欢自言自语,这排老是学那种外星人的语气说话。偶尔也会听到他说说幼儿园里的事情,但是如果你问他的话,他会什么都说不出来。

又一年过了,在接下来的一年里,我不敢对孩子有什么要求,只是希望自己能尽多一点时间,多一点耐心和孩子玩多一些。

2010-12-31

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2011-1月----6月
唉,整个半年都没有来写东西了,太懒太懒了。
补补,我们小凯的情况吧
1、吃饭慢,这是千古不变的呀,不知什么时候可以快。
2、现在性格比较的固执了,可能像我,我比较的没有耐心,遇事老骂,结果小家伙学得和我一样,一不开心就放“狠话”;
3、小家伙还是不怎么能说出在幼儿园里干了些什么,一问就回答“不知道”,其实我觉得他是不肯说,其实他应该知道的。
4、小家伙说话就喜欢说他自己的东西,老是涛涛不绝的说他自己的东西,不会在乎别人说什么。
5、喜欢看少儿节目,喜欢复述某个环节给人家听,痴迷电子游戏呀,一拿到手机,特别是别人新的手机肯定是去看游戏。
6、有时候会唱一些莫名其妙的,我们都没有听过的歌。
7、除了对玩,看电视有兴趣,让他洗澡,睡觉简直就像要他的命,老哭,说要我从窗口扔下去。

小家伙瘦呀,现在都4岁7个月了,才20多斤,身高也才101。还好现在的病没有那么多了。

小家伙经典:1、有一天小家拿个装盘的盒子给我,然后说:妈妈,这个送给你,给力吧。(黑,用上现在在最流行的网络用语了)
2、有一天,在床上,我问小家伙有没有病,他说:没有病,病飞到天上去了。

对了,在今年五月底时,小家伙参加了广州的特殊儿童运动会,帮他报名参加“射龙门比赛”(10球进了7球),居然拿了个冠军哟。可把我们乐坏了。
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2011。6-----9
眨眼又过一三个月
1。吃饭慢,其实我觉得小家伙吃饭慢有二原因,一真是因为他喉咙浅,稍微大口一点就要呕了;二、注意力不集中,其实有时如果给他规定了时间30分钟,他是可以吃完的,但是通常都是到了最后的一分钟看时间就要到了才拼命的塞呀。哎
2、现在的脾气可是越来越不好教了,很喜欢和我们顶,但是又不讲道理,说到没得说了,就说:我偏要,我就要。。。哎,这怪我,我平时脾气也不好,常常大大声和孩子说话,虽然说不怎么打他,现在小家伙发脾气了,会打我,凶得很呀,看来如果我还不改改我的坏脾气,以后吃亏的还是我呀。
3、小家伙现在对电脑游戏和手机游戏的痴迷程度已经是不可理预了,一天到晚吵着要玩,自己玩不过,又要你帮他玩,玩电脑游戏,可以一声不吭的坐上一两小时不动,做什么都没有这么认真,这也怪我,老是不和他玩的原因。

小家伙现在身高:104了,可体重还是不够30斤呀,可怜。

9月是个让人担心的月份,孩子爸爸在幼儿没提前交订书费,结果现在连学位都没有了,找了好几个幼儿园都没有学位,烦呀!

笑话:
我:小凯,今天早上有刷牙吗?
宝宝:没有。
我:那你有一口小黄牙哦。
宝宝(笑着说):我有一口小黑牙。
宝宝又说:我有一口墨水牙
。。。。。。
我是撤底被他雷倒了。。。。墨水牙。。。。亏他想得出
2011-9-10
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2012-4-13
一转眼,又半年过了,真懒,半年什么都没有来记录。
1、老大难问题:吃饭慢。。。。如果规定时间,那半小时可以吃完一碗,但是通常都是最后几分钟拼命的吃。。塞得小嘴满满的。
2、就是说自己喜欢的东西,人家说的东西都不怎么感兴趣的。
3、最近迷上画画,不知是不是因为去参加了画画班。这几天看了电视上的动画片,晚上七点少儿频道的那个飞机的,于是小家伙找来纸笔,也是画。。。没人教过他,还居然画得有模有样的,连遥控器都画了出来,画了三部,说是每人一部,然后还要剪下来,让我们玩,不小心剪坏了一个,让我重新给他画一个,然后他还自己涂上红色,还叫我在飞上写上名字:傲飞号。
4、清明回乡下和表哥表姐们玩,又玩疯了,不肯回来。给他打电话,问最喜欢谁,他说:喜欢哥哥姐,问他为什么?他说因为哥哥姐姐和他玩,我们不和他玩。。。唉。。。。小孩子说的是真的,,我们现在都没怎么陪他玩。。。打电话给儿子,我变着不同的声音去骗他。。。都可以给他听出来。。。很有意思。
5、其实小家伙在幼儿园很听老师的话,,简直就拿老师的话当圣旨,,,什么都记得清清楚楚,,就是不知听课有没有认真。不过回到家,不听我们的。失败。
总结一下吧:其实小家伙已经五岁多了,他的领悟能力是不错的,可惜还是觉得他的情商低了些,感觉他的心智还是像3岁一样,很好骗的。。。说话的内容也还是很“幼稚“,这是自己感觉的,因为有个朋友的五岁多的儿子,感觉他说话的内容都不是这些东西。小家伙就喜欢玩,喜欢看电视。
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2013-1-3
好吧,越来越懒的我,到现在才来交2012年的年度总结:
其实一直没有写什么东西,就代表着我一直没有再给孩子教过什么东西,就是周日带孩子到少年宫上个美术课,做做手工,现在我们已经不陪他上了,让他自己上。
1、现在小凯的情况是,比较的爱说话,但不喜欢和陌生人打招呼,感觉他脑子里一天到晚都是装着一些奇奇怪怪的想法,比如忽然之间会想到他看过的动画片,然后就会向你提问,或者我在问他其它问题时,他又会问你一个与之无相关的问题。
2、现在小凯很喜欢拼拼音,常常读一个字时,就去拼那个字出来,不过他的拼读能力真的是很差的,拼得乱七八糟的,一点儿语感都没有。
3、性格方面:比较牛了,现在说什么当你没说,到了非要动棍子才会听的地步了,反正就是你说的东西,他会不听,除非你很历害很大声的那种。
4、在幼儿园方面,感觉就是纪律差了一些,有一次还被老师打了。总是喜欢在老师还没有提问时,就自己插嘴说了,有时还会开小差。反正说过的就忘了。
5、走路喜欢跑,老是想跑,不肯正正经经的走。但跑起来有时又不留神周围的情况,比如说前后左右有无车,地方平不平。易摔。

  2013年应该是一个很重要的年了,因为今年小凯到了要进小学的年纪了,到时是个什么样的情况,真的很让人担心,毕竟他的变通能力太差,能不能在学校里找到自己适合的小同学相处,学习成绩是否会跟得上,会不会打架什么的,都是很让人担心的问题。

时间过得真快呀,从开这个贴子的09年到现在13年,一下子就4年过去了,孩子虽然说能力不差,可是毕竟还是不同于普通的孩子,孩子越大越难管,自己的压力也越大。真不知将来会怎么样,一点儿都不乐观。
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2013-9-10:一转眼,儿子就已经入了小学了,尽管进小学之前费了许许多的周折,但也总算是进了。
入学一周了,儿子的表现还算可以吧。还算坐得住,也极积回答问题,并且喜欢校园的生活。
希望孩子以后都一直这样喜欢下去。
记得校长说过这个年纪的孩子已经开始进入共同商量的阶段,所以凡事都不能自己做决定了,要与孩子一起共同的商量,多尊重孩子的决定。

儿子最近的校园小毛病就是:记忆力好像差了一些,有些老师讲的东西好像没有记住。还有有时看到一些人或事,会忍不住说话。为此还给班主作批评过几次。

感觉儿子越大,自己的体能也越来越差了。希望自己能有一副好身体,不然如何照顾儿子。

儿子,加油。
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2013-12-31
今天是2013的最后一天了,感觉自己不管走了多远,多久,但是只要一到时候,还是要回来以琳做个总结的,是不是就像人过年要回老家一样.
1,转眼间儿子已经上小学半个学期了,学习的成绩还可以,考试都在95以上吧
2,语文的东西他也能理解.
3,儿子有些懒,有些粗心,做作业很慢,特别是写字,就那几行字可以写几个小时呀.
4,现在感觉儿子越大似乎就越固执,很多东西就只按字面上去理解,很难把他转过来,应该说是转不过来.有几次给他讲题,几乎是气得我要发疯.
5,在学校主要就是上课太极积回答,老是插嘴,这个让老师不喜欢.
6,运动能力一般般,应该说是偏差了,可能也是因为比较瘦小的原因吧.
7,和其它孩子一样喜欢上美术课,喜欢做手工.

有时候我会在怀疑儿子是不是自闭,其实现在是严重怀疑他是AS.最近又在翻AS的书和进AS的贴吧看,就觉得儿子超像AS,因为他总是说他自己喜欢的,如果他不喜欢的,他就可能会不理你,就像没听到一样,要问多两句他才回答你,如果他喜欢的就会不停的问你,老是喜欢说一些自己会的东西,但是他没有想到别人也是会的,所以很烦.

试过有几天不理他,他一样也可以不理你.很伤心呀,没有亲情感的孩子.

对了,昨天听老师说,他在一个数字竞赛中得了个一等奖,满高兴的,算是对孩子付出得到的一个回报吧,
儿子前些日子还告诉我,他的三米跳在班中可是第一,呵呵,不知是不是真的,这么瘦小的娃,班上不乏大个子,他能跳第一.,有些不信.

好了一年过去了,儿子又大一岁.可能以后要面对一个很固执的儿子了,耐心耐心再耐心.


















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36#
 楼主| 发表于 2009-1-14 09:51:55 | 只看该作者

趣事

昨晚帮小凯上课,上到颜色课时,让小家伙递个黑色的给我,小家伙没递,我一看,原来小家伙已经无精打采的了,眼睛也已经眯着一条缝了,头晃了一下,就要睡着了,哎啊,真高手,坐着上课都能睡着啊,是真的困了?还是不想上课啊?我说快点,上完课给你睡觉,谁知过几分钟一上完课,我说:下课了!小家伙马上跳起来,已经要迫不紧待的跑出去了,跑出小课室后,在外面兴奋得跳来跳去,哪里像困的样子啊!!!
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37#
 楼主| 发表于 2009-1-16 09:00:05 | 只看该作者

re:昨晚上课让小家伙剪纸,他说不剪,然后我又...

昨晚上课让小家伙剪纸,他说不剪,然后我又换了个上颜色的课,小家伙也不肯上,大哭起来,还扔东西,后来把蓝子里的东西全倒了,哇哇大哭起来,我没有理他,等他哭了几分钟后,让其拾起地上的东西,其哭一下,拾一下,拾完后开始上课,但是他的注意力总是转移到了那些教具上,总是拿在手里玩就不记得给我了,总是要我提醒或辅助才给我,很不认真。其实,小凯这段时间上课都是不太认真的,不过大哭倒是第一次,很郁闷,他以前上课都是很高兴的去上的,虽然很期待下课,可是从来没有说大哭的。或者说是不是这些课该换一下了呢,是否让他觉得沉闷了,又或者把剪纸这些放在日常生活里让他玩好了,不用非在上课时来教,小家伙的“大”“小”也教了很久了,可是就没让我感觉到他是掌握的,难道是我的方法不对吗?为何小家伙学形状这么快,基本就上一二节课就可以学会了?嗯,是应该考虑一下我的方法是否有误了!!!
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38#
 楼主| 发表于 2009-1-17 08:43:14 | 只看该作者

又睡着了

昨天帮小家伙上课,上课时非要拿着他的小推车,然后上课不认真,上着上着又睡着了,一抱上床马上又龙精虎猛的,一点睡意都没有,真是一点办法都没有。
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39#
 楼主| 发表于 2009-2-2 09:27:59 | 只看该作者

学踩单车记

本帖最后由 MAYEXX 于 2022-2-10 19:45 编辑

今年过年是带小凯回乡下过的,最大的收获莫过于小凯学会了踩自行车,因为乡下路宽,又想回过年时有很多的时间,所以就买了辆单车给小家伙踩,可是家里的表哥有辆扭扭车,小家伙对单车兴趣不大,每天就坐着表哥的扭扭车,然后他表哥就踩着他的单车,一前一后的俩人就出门溜达去了,才二天小家伙就把扭扭车玩得十分熟练了,前后左右,上下台阶,不用手扭都可以,于是想着应该让小家伙去学踩单车了,要不然回了广州又没有这么好的机会了,可是小家伙依然对单车无兴趣,当然偶尔也会坐上去一下,可是脚总是向后转圈,一点向前踩的意识都没有,所以我一般都不到几分钟就失去耐心了,还是由他玩扭扭车去罢,就过样过了一个星期,一天旁晚,我又把小家伙抱上单车,教他踩,抓住小家伙的脚和踏板教他向前踩,还不停的说要向前踩,不要向后,教了个10来分钟,累得要S,于是推给LG教,LG把后轮抬高,让其空踩,即原地向前踩,LG也教了个10分钟左右也失去耐心,并说:他现在还小,大了自己就会了。然后就走开了,后来我带他看爷爷修橱柜门,小家伙坐在单车上看,突然单车向前滑动了一下,原来他单车前的地面刚好有点斜,然后可能他的脚也向前踩了一下,所以单车自然的就向前冲了出去,小家伙很欣喜的望着我笑,我示意他踩,然后他又向前踩了一下,结果当然是一发不可收拾---他试到了向前踩可以动的甜头,之后就不停的向前踩了。
就这样在假期即将结束的第二天小家伙学会了踩单车。

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接35楼(原本就直接打算在35楼写的,可是居然超字了,所以就续在这里了)

2016-5-4
好多年没有来以琳了,今天看到一篇机构害S自闭症孩子的新闻,,,让我又想起了以琳,,,想起了秋爸爸他们。。。所以又跑了回来看看这里,,,我觉得这里就是我最早的家。。。我心里永远会留着一块地方给以琳。

    现在看看以前的记录也觉得很有趣呢!不知不觉的孩子就已经到了三年级的下了,说说孩子现在的情况吧:
说实在,孩子现在几乎和常人没有区别吧,可以说比普通的孩子还聪明,可是我们也没有再去三院复查了,但是在我们的心里永远都会给孩子戴上“自闭症”的帽子。。。如果说他和普通的孩子有什么不同,我们一致的认为就是情商的缺失吧,我们总是笑他,如果我们离开他很远了,估计他也不会想念我们的,只要有得玩,他一定不会想念我们。。。。。
       学习上,孩子的考试在班上几乎都是排前5名内吧,三年级第一学期还是全级第一,所以他的学习成绩我们不用担心,担心的是他的学习态度不够认真,作作业真的很慢很摸呀,做一分钟玩三分钟,每天作作业都搞到晚上10点11点,搞得很像很多作业似的,可是非也,我问过别的孩子家长,几乎晚上七点,八点就可以作完了。
        生活上,学校离家只有10分钟之内的路程,从二年级开始,孩子就是自己放学的了,没让我们去接过了。饭盒也是自己洗的。每天放学回家第一件事就是先给我打电话报平安,已经二年了,都是这样,开始时他有时会忘,有时又会不记得关好大门外面的门才进房写作业,,说过好多次,,有一次给我狠狠的打了一次。。学精了。。。从此再没试过不关门了。不过每天因为作业,还有他做事摸的原因。。每天很晚才睡,当然这也有我们的原因,他老爸老是很晚才睡,这也影响到了孩子,要改。
       孩子长大了,能说会道,,,可能是常常和我吵架的原因,,因为我有时又不想打他。。。于是俩人常常吵,,结果造就了孩子的“能说会道”的本领。孩子也很固执。。。牛皮气和我一摸一样。学不到半点他爸爸的耐心。有时也很“无赖”,不会和你讲道理,我气起来。。。还是会忍不住 要打他。事后。。。停火了,他也会认理。现在好像学精了,不怎么吵了,昨天骂了他,他直接说:我不和你说。。。。。但是他不认同我讲的。
       孩子很多话说,常常叨叨的,把一件很简单的事,说得一字不漏。让人有点儿烦。
       孩子成长了,也学会了骗人,很多在学校的事,我们无法得知。。。他也不喜欢和我们说学校的事,只喜欢告诉我们他在学校玩了什么游戏。。。比如说和谁下了棋,和谁谁谁玩了撕铭牌。。。一些关于班上发生的事情。他几乎永远不关心,一些在班上的对他不好的事情,他也不会告诉我们。只会告诉我们今天哪个老师又表扬了他。



一些趣事:一次老师让让一篇300字作文“我学会了。。。。”,那小子洋洋洒洒的写了1000多字,我看了觉得满有意思,但是我知道,老师肯定会说他写的太长了,不过我不想打击他。。。果不然。最后我安慰的说,你那是初中的水平,,,只有初中的才要写1000多字。。。哈哈哈

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2022-02-10

一个9年后的总结,孩子都已经15岁读初三了
孩子在小学的时候操心得比较多
抓学习,带孩子外出游玩
从孩子的初一到初三上都没有怎么管
因为孩子大了,管不动,让爸爸管了
后来因为一次家长会
和老师沟通后,我发现孩子其实有些问题
也发现爸爸管得不是太到位
加上就要面临中考
所以就又管了起来
管的过程真的很心力交瘁
特别我又是那种要么不管要么就很认真很严格的
而孩子也不是当年的小娃娃了
会和你争吵,会撒谎,会和你斗争
我们甚至会为一件小事情争上几个小时
会他哭我哭
但是也没有找到一个很好的相处方式
别人都劝我不要这么严格
我也适当的学会了放松
但是我一直觉得孩子的自侓不够
或者说是没有
所以还是不太管放手‘
现在就是期待孩子可以上到一个好点的高中
到学校寄宿后也许这样的情况会好一点吧

现在看回小时的点点滴滴
还真的好怀念以前那个小不点的KX
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40#
发表于 2009-2-2 17:22:31 | 只看该作者

re:你家凯凯比天天情况要好,加油!前辈指点!

你家凯凯比天天情况要好,加油!前辈指点!
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