白崎，您让我感受到了什么？(斑竹强烈推荐,必读!)

沙漠城堡2

大家好，看了你们多年前发表的东西，我认为有很多东西值得我去学习。只是我希望能不能把那个白崎和老师的理论能否整理一下，让我们能系统的学习一下。

binfeng2000

楼上,卓越网有:

发育障碍儿童诊断与训练指导(A Step-by-step Guidance by the Developmental Assessment)
译者:王宁   编者:(日本)柚木馥 (日本)白崎研司   

LZL760811

今天才看到帖子，白崎真的很了不起，我为自己曾经的冲动后悔不已，不该骂孩子，打孩子，我发誓，从今以后不再大骂孩子了。

维尼爱妈妈

我也拜读过此书，感觉十分精辟。
凡是接触我的孩子的人，首先要求学习此书。

大宝妈

读了，很感动，也很感慨，为什么自己在以琳并没有遇到这样的老师呢？

大宝妈

    从一进入以琳，就被唐老师爱的教育感动着，可是，随着孩子课程一天天的展开，看见了越来越多眼神里没有一丝爱意，对孩子充满漠视的老师，严厉斥责体罚孩子的老师，不知道这样的老师干嘛要来以琳，让自己和孩子都遭罪。不知道这些老师看见斑竹强烈推荐的文章没有。

   

墨龙轩

“印象最深的当属MXF，这个孩子的个训是我带的。他的情绪特别不好，稍微不顺心，他就握着拳，咬着牙“依依”叫个不停，有时还会哇哇大哭，甚至是蹦着跳着哭个不停，怎么劝怎么哄都无济于事，直到哭够了为原则。同时还有另一个刻板行为就是不停地抖动纸，无论是纸张，无论是卡片，只要到了他的手里，就会抖动不止，眼睛还不时向一边看，叫人感觉有点奇怪。我曾经给他做过大量的精细活动，包括手眼协调。妈妈也给他做了许多大运动。但效果不是十分明显。究竟是什么原因会使孩子这样呢?我百思不得其解。”
你好！
我儿子也有这样的情况，不过，他玩纸的方法有好多种，抖动只是一种，还有：对折后来回搓、撕成长条状，偶然还会举到高处打量，长时间玩耍后，一扔了之。
不知你带的那个孩子后来的情况怎样？我用带孩子去做眼睛方面的检查不用？

陶陶壶

第一次来到以琳。感恩有幸相遇以琳！

小小幺

不错，挺有感触的。结合孩子的天性而为。

liuyi

教育需要智慧，对于这些单纯可爱的孩子尤其如此。来不及抱怨，我们已经上路了。在各位老师的引领下，我们定会带着孩子共同走出星空。

liuyi

教育需要智慧，对于这些单纯可爱的孩子尤其如此。来不及抱怨，我们已经上路了。在各位老师的引领下，我们定会带着孩子共同走出星空。

liuyi

重新审视自己的心态，才知道我们最期望孩子的是幸福和快乐。抛掉世俗的偏见，我们从此只关注孩子生活中点点滴滴的进步。

心中有石头

请问自闭症有先天和后天的吗？第一次知道这个，因为据平时了解好像说自闭症就只是与生俱来的，没有科学可以解释是哪里出了问题，也不是药物可以治疗的，我的知识面太肤浅了！

bigniuniu

看资料说, 以前是一刀切归入后天的, 现在又是一刀切归入先天的. 以前的和现在的都不能找到病因及治疗预防手段.

管琳

学习了，很有收获，谢谢！

小爬虫

仔细研读,收获多多!谢谢

威海天天爸

白崎老先生培训我没有亲身体验，读过诸位老师的观感更多的感受到，我们对于孩子更多的要有一种无条件接受的爱的精神，这是生活训练的最基本的前提要求！