小鱼儿成长录

小小鱼儿

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

我们的孩子都在震荡中上升, 跟股票似的. 只要整体方向是向上, 那就不错. 我们自言自语倒是没有, 但是不听话, 对着干, 发脾气, 厌学,走神也是常发生的事, 只希望孩子能减少频率, 越来越好.

关于“不听话, 对着干, 发脾气”，俊在幼儿园老师配合的奖惩措施（好像是很美的彩球）我们觉得挺好，但是环节比较多传导比较慢，本来我们觉得很难形成制度，但是俊妈的努力很成功竟然做成了，很佩服，足见俊妈有很多的储备方案和很强的执行力。我们家的方法现在是罚站（以前根本什么话都不听，也不接受罚站，所以之前就是使用极具争议的暴力————打，来作为惩戒，暴力让小鱼知道要服从了以后就改为罚站。刚开始站时间要很短，这种孩子很难坚持站长时间，所以开始就是一两分钟。现在他可以站到15-20分钟，呵呵惩戒的同时锻炼了注意力和耐力）。
    鱼爸认为打是手段是方法是过渡，不推荐使用，而且简单粗暴的方法证明鱼爸的方法比较缺乏比较没有耐心还证明了鱼爸的无能。而且暴力执行者很容易对这方法产生依耐性。鱼爸曾经在小区大门口很重的打小鱼嘴巴，巴掌在小鱼细皮嫩肉的脸上撞击所发出的声响方圆200米范围的人和动物植物都听到了，随之而来的是小鱼晶莹剔透连成一线的泪水，鱼爸赶紧抱着小鱼说对不起，说“爸爸打人不对，但是小鱼干坏事也不对，小鱼以后不这么干爸爸也不打小鱼，好不好！”。所以，全家人包括看不下去的邻居一致反对鱼爸的暴力行径一致强烈谴责。暴力不能把孩子教育好。何况除了暴力，其他所有的方法方案都尝试过了吗，暴力可能只是懒惰者和无能者以没有时间没有精力作为使用暴力的冠冕堂皇的借口。暴力使用者知道如何掌握使用暴力的程度吗，有新闻报道家长打孩子屁股打断了神经不能走路的，有一巴掌把孩子打耳聋的，，，都是为了孩子，谁都知道，但是好的方法你都使用过了吗？如果没有暴力，可能小鱼可以更好的发展。俊妈当然不会笨到使用我们的笨方法。特别提醒某些家长，在语言上简单粗暴和在目光接触上简单粗暴甚至不接触，也是暴力，是更严重更具影响力影响时间更长的暴力行为。
    小鱼现在喜欢电脑游戏，我们觉得可以锻炼小鱼的专注力（当然要限制游戏时间）和解决问题的能力。而且，我们又多了一个可以和小鱼谈判施压的筹码（小鱼每喜欢上一件事物就等于我们多了一个筹码）。现在小鱼要是在幼儿园表现不好（先制止发生他最极端的坏事就是好事,选序渐进）就罚站加不许玩电脑。

JJmum

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

是的孩子和股票一样稍不留神就猛跌，不过只要小鱼处于上升通道中，手里的股票就让它跌吧，这是我们希望的，呵呵。当然如果能比翼齐飞就更好，但两全其美的事比较难。俊妈的H股战绩如何。

呵呵，我的H股战绩也不怎么样。还不是给大鳄们耍着玩吗？

小小鱼儿

    今天发现小鱼忘了怎么吹鼻涕，前一个月刚教会的，已经会了很久吹了很多次了。但是渐渐的小鱼偷懒时我们没有盯紧他，所以他连吹都懒得吹，直接用手指捏紧鼻翼挤出鼻涕了事。等到我们发现了再监督他吹鼻涕，他已经忘记该如何吹了。
    很多专家很多家长都认为自闭的孩子有别于常人的记忆力，他们往往拿出某经典自闭者能背诵多少大百科全书多少典籍作为例证，我想这些专家这些家长被自闭者的某一项或某几项专长所蒙蔽。能背诵很多本书很多剧本很多音符很多颜色很多线条并不能证明自闭者有过于常人的记忆力，恰恰相反这正好说明自闭者不能记忆某项或某几项之外的其他项目的所有内容，而这些项目之外其他的所有内容中每一项就包含海量的内容，每项内容就是一门学科以及贯穿学科的规律规则。普通人从记住成功的经验排斥失败经验开始学会归纳法，由此把记忆一步步升级为更简单更快速更大容量的处理过程。而自闭者似乎在此方面不善于归纳信息。普通人并没有去记忆每一项目中不加区别不作分类的所有内容，而是选择每个项目中简单而基础的内容和规则去记住。自闭者除了学习这种广泛涉猎每项选取大概的方法，还要追赶普通人，必须在规则和方法上有所侧重，以此弥补在信息归纳方面的落后。
   

小小鱼儿

    今晚发现小鱼忘了怎么吹鼻涕怎么拿汤匙怎么拿碗怎么用筷子，，，，部分原因是鱼爸暴力威胁过度，部分原因是某家长为了表现自己亲子爱子就不惜亲自动手代劳，亲子爱子当然不会错，但是怎么表现和表现的方法有其他更好的方式。午休起床时让小鱼穿衣服，发现从衣服到裤子到袜子他都忘了一些基本动作，或者以为这件事很容易自己绝对可以很好的完成，心不在焉东张西望，所以一件件很简单的事情做的很拖很慢。锻炼动手能力锻炼小肌肉未必要找一些很专业很深很严的方法，每件简简单单的小事做会了以后，还可以进一步巩固，还可以进一步做的更好，更快，更完整，更细致，更准确，更完善，，，，身边的任何小事都可以拿来锻炼小肌肉，同时这也锻炼专注力和耐心。

小小鱼儿

今天又发现小鱼吹鼻涕吹得比以前最好的时候还更好了，唉，感觉他又进步了，看着他边走路边哼着歌边踢着满地落叶，，，很愧疚又很惊喜，小鱼总是这么乐观坚强。

小小鱼儿

最好能够每天让他做一些（或一件）以前他没做过或没做好没做成的事,如果能乖乖听话去做，就提高难度，，，，提高到他无法完成的难度，或者做到让他受不了的程度，这时候小鱼会有情绪会有不满，然后再和他谈判，，，，

pastryjing

这个爸爸真不错，很少有爸爸这么细心耐心又学术气的。呵呵

小小鱼儿

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

这个爸爸真不错，很少有爸爸这么细心耐心又学术气的。呵呵

可能还是个很暴力的爸爸。依依最近还好吗，进步情况如何，这一段时间没有到你们的空间拜访感觉很惭愧。小鱼连续两天在幼儿园“专心学习”项目得“差”评，一般获得一次“差”评回家会被罚站10到15分钟（也当做锻炼耐心培养意志力），并且当天不得玩电脑游戏，随后就会有好转，不知道这次为什么连续两天如此表现，忧虑中，，， 最大的忧虑还是鱼爸那个28岁的踌躇满志的老板，这半年多以来三番五次要求鱼爸为他解决游手好闲的同事搞砸的破事，一件又一件，甚至于根本不是本部门的活也攘来让鱼爸做。鱼爸被迫跟领导摊牌：本人能力有限，本部花瓶无限，能力职位资薪高我者不在少数，请领导不必专门整我，我家上有老下有小日子不好过，请高抬贵手。随后与领导磨合博弈了一两回（鱼爸也能搞砸一两件事的，并非只有花瓶能搞砸事），让他了解鱼爸的诚意和决心，希望能借此博得少许自由时间。

JJmum

鱼爸鱼妈都是好久才来一次, 很挂念小鱼! 得了两天差评, 你们还忧虑, 证明孩子平时表现还是过得去的. 不象我, 已经开始对这些差评麻木了. 那天去接俊,被老师告状了,我表面上把俊严肃教育了一通,但内心里其实并没有生气, 反而自我安慰, 都是些小事情, 咱慢慢改吧!

小小鱼儿

创思语文作业
看图编故事：四朵花，一朵花里有个小女孩，一只小鸟飞过来看着小女孩。  {印象中这是《拇指姑娘》或者《花仙子》的插图}
小鱼：“公园里开了许多花，其中一朵花长出来一个小女孩，她很漂亮。一只小鸟飞过来对小女孩说：“你到我背上来，我带你回家”，小女孩说：“好”，就爬到小鸟的背上飞走了。小鸟把她送到了一个宫殿中，那里是她的家，家里有她的妈妈。然后她妈妈送小女孩去上幼儿园，是上K3C班，她变成了我们班的欧洁。欧洁上课很专心听讲，每天专心听讲都是打圆圈，中午吃饭也全都吃完，她很乖。”

欣慰的是，这孩子心里有偶像了，对身边的同学还是有关注的。

小小鱼儿

最近每次询问幼儿园老师小鱼有什么具体的不良表现，老师都只是泛泛而言：乱跑乱跳不听话，，，如果是这些表现被评差我们很难接受，跑跑跳跳算什么，我可不希望孩子成为木头或是听话的木偶，何况老师也有责任关注小鱼并及时纠正其不良行为（如果有的话）。当然我们不会把这些具体想法表现给园里避免不必要的矛盾和分歧。同时我们发现老师开始在这一段时期更加频繁的要求小鱼背诵三字经弟子规还有唱歌跳舞。适当参与这些活动倒没什么问题，小鱼也可以由此加强和老师之间的沟通交流，不过老师也有可能做过头导致小鱼机械呆板。在不能了解小鱼具体不良行为的情况下，鱼爸鱼妈立即停止对小鱼的差评做出及时反应，对小鱼的相应惩罚也偏向谨慎。

小小鱼儿

创思语文作业
看图编故事：一只狼扑向一个小女孩   

从前有一只狼，他很凶很生气，要吃小红帽，小红帽大喊“救命”，我来救她，我用棍子打，把狼打死了。又有一百只狼跑来了，我把火烧起来，把狼全部烤死了，变成烤鸡腿，小红帽和小鱼坐下来一起吃，把肚子吃得圆圆的，像个大西瓜。

小小鱼儿

最近有明显的问“爸，这是什么？”但没有听到他说过“为什么，，，，？”前几天和鱼爸打羽毛球，看鱼爸没打好说“你乱打八糟”。这是乱七八糟的引申吗。同一天小鱼在前面歪歪扭扭走路嘴里又嘣出“乱走八糟”。鱼爸觉得有趣认为小鱼像似举一反三，鱼妈却说现在马上要读小学了什么都要规范，还是该按照正规的读。唉纠结，刚还鼓励说小鱼说的很好，呵呵有点无所适从。最近小鱼幼儿园装修，呵呵小鱼终于迎来自己第一个真正的暑假,鱼妈请了一周的休假开开心心带着小鱼和邻居母女两一同跟着旅行团游江南苏杭沪一带。乘着和谐号出发了，两天后在同一路线就发生“7.23”事故。小鱼你真行，这都被你闯过了，强悍！江南游回来，鱼爸天天带着小鱼上班，还好最近鱼爸工作上处于宽松期。不过也不能天天让小鱼在老板面前扎眼，上午去去周边图书馆，完了再回办公室人少的楼层玩羽毛球和飞碟，然后带去食堂吃午餐，午睡后没去办公室就走街串巷或者逛超市，反正围绕办公地点作一日游或半日游，路上遇到什么事物就跟小鱼谈论谈论解释解释。这么做可是有前提的，鱼爸这几个月一直就在老板和同事间交流沟通，在一定程度上得到大家的谅解才好，没有周围的支持帮助是不可能的。

JJmum

小鱼爸爸单位真不错!真有人情味.俊还没机会进我的公司看过呢!

小小鱼儿

简单报告一下小鱼上小学的情况

存在的问题
1、刚开学那些天，上课很不专心，爱玩笔盒，老师走到他面前提醒他，他还知道怎么回事，还冲老师灿烂地笑。后来笔盒被我们换成软的了，原来的笔盒他都用来模拟玩《愤怒的小鸟》，橡皮就是小鸟了，都不知道飞哪儿去了，天天都不见带回来，换笔盒后好多了。

2、欺负同桌女同学，用铅笔点人家屁股玩打针，还亲人家，被女生父亲要求换同桌，我们也严肃教育他，这是流氓行为。换了个女同桌，此女相当活泼，爱逗他，小鱼写好的作业总被她故意搽掉，算是被欺负了。

3、老师反应小鱼上课不爱举手发言，会走神，发的指令他都没怎么注意听，不能立即执行，他都要看同桌或其他同学的动作，看人家翻第几页才翻。小动作也有，动动书包带，咬咬笔头什么的，还好不影响大家上课。

好的方面：
1、每天的数学和语文作业几乎都是评“优”，回家后还要妈妈再布置一些黄冈的作业给他做，算是爱上学习了。

2、目前已经得到7朵小红花了，有几次是老师奖励他抄黑板笔记做的不错。

3、今天第一次考试语文得97分。班上有考100分也有不及格的，能有这样的成绩，我们就很开心了。

谢天谢地，顺利成为小学生了，感觉不会被退学了，比原来想像的好。 [EM04]

fearless

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

简单报告一下小鱼上小学的情况

存在的问题
1、刚开学那些天，上课很不专心，爱玩笔盒，老师走到他面前提醒他，他还知道怎么回事，还冲老师灿烂地笑。后来笔盒被我们换成软的了，原来的笔盒他都用来模...

小鱼很棒！真为你们开心！小鱼加油！会继续关注。

JJmum

小鱼妈妈好久没来了, 看到小鱼上小学的贴, 小家伙真是太棒!祝福!

小宇妈

鱼妈，小鱼，先上小学了，真快呀，看到在学校表现这么好，挺心慰的，真棒，一年多不见，进步明显

小宇妈

鱼妈给咱分享一下小鱼上课记笔记的心得吧，我家小宇也上学了，目前为止不理想，最难的就是不能记作业，还要我每次去邻居家问

pastryjing

亲爱的小鱼，我爱的孩子，你上学了呀，成为一个小学生了，多棒呀，阿姨以你荣，永远爱你，支持你们，加油，向前！