转：中学生为自闭儿写书

张雁

一番心血赢来一分荣誉
华中6学生出书引导自闭症儿童受国际赞赏
（2008-06-10）
患有自闭症的孩子，在公共场合社交时往往不知该如何应对。6名华侨中学高一生就花了近一年半的时间，与自闭症儿童、家长及语言治疗师接触，了解自闭症儿童的阅读习惯与方式，特别为他们编写了图文并茂的中英对照读物《阅读伴我成长—儿童日常生活指引》。
　　这项计划还让他们在今年的国际未来问题解决计划比赛（Future Problem Solving International Conference）中脱颖而出，成为34年来第一所赢得级别总冠军的新加坡学校。
　　这六名学生分别是刘浩、邵嘉宏、郭丹、陈裕丰、陈威铭与张珈恺。他们在去年于澳大利亚举行的初赛中获得亚太区社区问题组亚军，在上个月29日代表我国到美国密歇根州（Michigan）参加国际决赛，并且荣获高级组总冠军。
　　共有超过60个来自美国、纽西兰、澳大利亚、马来西亚、加拿大、日本等8个国家的队伍参加决赛。
　　计划小组组长刘浩（17岁）说，他们是在中三时决定展开这项社区服务学习计划。校方虽没有规定中三学生完成专题作业，不过一名指导老师的孩子患有自闭症，向他们透露为孩子寻找适合读物时碰到的困难，使他们认为这项计划有很大的发展空间。
　　他说：“市面上的这类书籍都是从欧美国家进口，价格非常昂贵，介于50元至70元之间，而且不一定适用于新加坡。我们觉得社会上有这样的需要，希望推出价格较低的书籍，减轻家长的负担。”
　　他们获得了WordsWorth出版社赞助，共印刷了500本书。除了把读物免费送给飞跃学前学习中心的教师外，他们也曾在购物中心摆摊卖书，把收入捐给新加坡自闭症协会。每本书售价15元。
　　刘浩指出，他们使用色彩缤纷的插图及简单的文字，教导儿童在被人欺负时应该怎么应对、上课时需要上厕所应该怎么做等。他们也特别把新加坡学校的情景与环境写入故事里，如升旗礼念信约等，让本地儿童有所共鸣，而且还以中英文推出，让讲华语的家长也能够使用
转要编写适合自闭症孩子的读物并不容易。刘浩表示，难度在于使用最适合孩子的简单句子，他们前后共写了多达90份草稿。他们也与Leapfrogs语言治疗中心的语言治疗师谭莉熹合作，在动笔前先在周末到中心去，与自闭症孩童一同阅读，及与家长交流，过后再把所写的故事的初稿与孩子一同阅读，不断改进。
　　今年1月，他们扩展了计划，邀请20名高一同学加入，在Leapfrogs语言治疗中心及飞跃学前学习中心与自闭症孩童一同阅读。
　　负责教师谢慧萍说，计划非常有意义，对自闭症孩童有具体的帮助，而且有延续性，因此获得评判的赞赏。
　　除了华中外，莱佛士女中、英华自主、南洋女中、南洋小学与圣希尔达小学也在这次比赛的各组别获得奖项。

binfeng2000

这看起来就是在写"社交故事"了,其实美国的"正宗"的社交故事的来源,也都是普通学校里的初中生,高中生们写的.

寂寞沙洲

社交故事真的很好，其实最好的社交故事还是自己根据孩子自身情况和目前需要来编写的好，更适用！！
很感谢那几个很有爱心和能力的孩子们可以写出帮助自闭儿的书本来呢：）
不知国内现在能否买到中文版的看看先！！？

刘云

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刘云

感谢给我们关注与帮助的孩子们