尖叫，怎样制止或者引导？

乐无忧

大概有四五天了，经常尖叫，频率越来越高。
自己玩的时候，我们和他一起玩的时候，吃饭、说话的时候，似乎所有时间都能发生。一边玩着嘴里一边发出“啊”的一声（尖、锐），也有时候跟他说话，不回答，看着你笑，“啊啊”叫，声音尖锐，音量视情绪而定，一般不是特别大，兴奋时或者愤怒时音量就特别大。
小乐在家中过了6个月自由散漫的日子，四五天前终于找到个合适的地方做感统，不太适应，每次到门口都要哭闹不肯进门。进去后到是比较配合。这两天手心一直热乎乎的，还流了两次鼻血，是否与此有关？
请问有经验的家长，怎样改正这种行为呢？
也试过忽视，可最近几天似乎越来越严重。

binfeng2000

既然是四五天里才开始,而且也是刚和感统开始同步,那这原因自然很可能出在感统上了.看看有没有其它的孩子在那里有这样的行为.或者是看那里的项目对他合不合适.

乐无忧

感谢冯版
是说有可能别的孩子尖叫他跟着学吗？倒是有一个孩子爱尖叫，不过小乐只见过他一次，不会学这么快吧？和他一起做感统的几个孩子语言不是很好，有时说话困难时或想表达情绪时也有叫的声音。
至于项目是否合适，这是我第一次给孩子做感统，其他个训什么的都还没有做过，所有我也不知道怎样算合适。
请冯版指教，急切等待！

binfeng2000

各种的可能性自己要能观察到,孩子自己不会告诉你是什么原因的,要靠自己去观察,去推理,去猜测,项目是不是合适,主要是要看孩子的反应,如果是一开始太难了,孩子如果自己不能表达情绪的话,也可能以某些非常的行为而表现出来.

各种的原因自己多想想,人家是没法通过"遥控"来帮你判断的.

大雪无痕

可能是心理高度焦虑，当孩子感觉压力太大、自己又没有合适的表达方法，尖叫可能是孩子释放自己情绪的一种途径。

试试看是否可以从如下几个方面去改善：

1. 对孩子要亲切、和气、关怀，要懂得揣摩孩子的心理状态，站在孩子的角度思考问题，而不是硬性地要求，因为孩子很多时候不愿意做或者不会做，可能是能力达不到，可能是心理上抗拒，可能是当时注意力不在上面，也可能是对陌生环境的不适应，同情孩子和循序渐进能够缓解孩子的心理压力。
2. 在孩子平时的时候，要多和孩子有一些轻松的玩耍项目和亲昵动作，促进亲子感情，多抱抱孩子、亲亲孩子、鼓励孩子，以让孩子感受到父母和家人是爱他的、无论在任何环境下都爱他的，这样孩子在面对新的环境会有更强的心理支撑能力。

乐无忧

先谢谢楼上关心
据我观察，多数是在心情好，比较兴奋的时候，伴随着音量不太大的叫声
如果很兴奋，叫声分贝就大幅提高
类似于咱们大人心情好的时候，一边做事情一边哼着小曲儿。在他这里就是一声一声的小声叫。
尝试多和他说话，建立一个新话题，效果不明显。

玮玮

我也认为像5楼所说，是焦虑引起，想办法缓解他的焦虑情绪。

紫花地丁

据我的观察，我的孩子是在2种情况下会尖叫，一是兴奋的时候，二是没满足他或者不愿意的时候。