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[求助]怎样锻炼孩子对人的亲疏关系?

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1#
发表于 2008-3-17 17:16:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
晚上和父母宝宝弟弟出外吃饭。
可能宝宝太饿了,看见邻台的就自己走过去拿人家的东西吃,
真是好尴尬,他比别人长得高,其他人不知道孩子的实际情况,
见这么大个的孩子这样,有时会用奇怪的眼光打量着。

他就是不知道对人的生疏关系。
每次在外面吃饭,都有这种的情况,
去领桌拿人家的东西吃;
脱掉鞋子到处跑。

很是困惑,不知道用什么方法才能引导他呢。
记得新年时给宝宝包红包,希望宝宝快高长大。
老公说,宝宝不要太快快高长大,等他学多点懂事点才快高长大吧,
长得太快而不怎么懂事,会被人笑。
听后好心酸。

请问大家怎样锻炼孩子对人的亲疏关系?
有什么好的方法吗?
2#
发表于 2008-3-17 17:22:26 | 只看该作者

re:小鱼的老师说:最好的办法就是比他快,在他...

小鱼的老师说:最好的办法就是比他快,在他还没有行动前就阻止他。
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3#
发表于 2008-3-17 22:30:11 | 只看该作者

re:对,首先是及时制止。孩子开始对这些肯...

对,首先是及时制止。
孩子开始对这些肯定不懂,你也不要急于让他懂,首先建立孩子正常的行为(不理解也无妨),每次他有此行为时,及时制止,并告诉他,别人的东西不能动。再不懂,时间常了,孩子也能建立好的行为出来,知识积累到一定的程度,孩子的能力提高了,我们在做适当引导,他们适当的机会会“消化”存储在大脑里的东西的。
就象我们普通人写文章一样,脑子里不积累词汇、句子,再加上自身的理解和对主题的认识你能写出好文章吗?
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4#
发表于 2008-3-17 22:36:29 | 只看该作者

re:我们有一段时间通过框图给孩子讲爷爷奶奶、...

我们有一段时间通过框图给孩子讲爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔伯伯婶婶及他们的孩子之间的关系,后来发现对他很有好处,我想,这可能让他找到了自己的“根”。
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5#
 楼主| 发表于 2008-3-18 10:01:43 | 只看该作者

re:感谢小鱼、雨晨、雨后。现在对他的这行...

感谢小鱼、雨晨、雨后。
现在对他的这行为,只有及时制止了。
别人的东西不是自己的,不能随便去拿人家的东西,
这些说话可能他还不太明白,但如果每次在他行动前及时制止再加上语言教育,
时间长了,他也应该明白一点吧。
有了你们的鼓励,又有了一点信心。
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