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楼主: huangwncan
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恒恒上小学了(2005.8)

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821#
发表于 2009-4-14 22:31:30 | 只看该作者

re:真是吓了一大跳,我们家的菜园真是太热闹了...

真是吓了一大跳,我们家的菜园真是太热闹了,孔先生说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”但是,我想这一句话,已经不足以表达我此刻的心情了,那么感动,感动于大家的热心和真诚,在这里,我体会到了从未有过的温暖和踏实,谢谢!

云鹤大哥的理性让我佩服,桥爸的理解也让我感动,方老师和S姐姐的亲身体会,更是给我警示。

对于恒爸的信仰问题,我倒是对他很有信心,因为越是讨价还价,挑三拣四的人,可越是买家哦。
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822#
发表于 2009-4-14 22:43:04 | 只看该作者

re:近几日,恒恒的情绪问题有所缓解,没有爆发...

近几日,恒恒的情绪问题有所缓解,没有爆发大的情绪,我想是我们给他的减压起作用了,降底了对他的要求,他好像一下子就轻松了,相应的我也感觉轻松了,并学会了去发现孩子的优点,给孩子时间,其实何尝不是训练我们学会等待。
    也要感谢以琳的妈妈们,在我对恒恒情绪手足无措、忍无可忍时,是她们不断的给予我帮助和安慰,让我们平稳的度过了这段时光,现在我满怀感恩,愿上帝眷顾所有的星儿及他们的父母!
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823#
发表于 2009-4-14 23:21:34 | 只看该作者

re:恒恒加油,恒妈加油。另外问一句,你们是不...

恒恒加油,恒妈加油。另外问一句,你们是不是在给恒恒禁食呢?孩子不吃饭是不是禁食造成的呢?我家的之前禁食了一段时间,就是不好好吃饭了。
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824#
发表于 2009-4-14 23:25:43 | 只看该作者

re:谢谢蛋妈的关注,恒恒不吃饭的原因,可能是...

谢谢蛋妈的关注,恒恒不吃饭的原因,可能是因为近段时间反复感冒,吃了些抗生素,影响了胃口,最近几天在给他调节,希望能尽快好转。
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825#
 楼主| 发表于 2009-4-15 17:25:30 | 只看该作者
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826#
发表于 2009-4-15 18:57:30 | 只看该作者

re:就恒爸最关心的数学能力,总结一下吧。...

就恒爸最关心的数学能力,总结一下吧。
    数数:恒恒现在数数自如很多了,能快速的从1数到10或是按照要求数,也能认识1-100的数字(这个没有特别教,就是每天让他看日历,慢慢的,他也琢磨出一些规律了)。还有就是排除干扰数数,因为和听力有关,所以这方面是恒恒的更弱项,还需借助一些视觉提示。
    按数取物:我将按数取物融合到了游戏中,并没有刻意的去教他取物,而是做为其它游戏的开始项目,就目前来看,按数取5个以内的物,没有问题,不过这个项目还得多做,希望能尽快从口头数变为默数。
    数的概念:现在配合数学课的项目,练习数字的前面是几?后面是几?相邻数是几?恒恒在注意力集中时能完成,不过,兴趣不大。
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827#
发表于 2009-4-15 19:07:41 | 只看该作者

re:恒恒的语言最近进步不是太大,只是感觉他运...

恒恒的语言最近进步不是太大,只是感觉他运用语言能够更自如一些了,并且能用到很多我们生活中的语言。例如:
上语言课时和老师的对话:
老师:“恒恒,你上课讲话了,你出去吧。”
恒恒:“我不出去,我没有讲话,你叫其他小朋友出去吧。”(样子很紧张)

在餐厅与老师的对话:
老师:“恒恒,你再不好好吃饭,我就带你去见小狗。”
恒恒:“不要,我好好吃饭。”
老师:“那就好。”
恒恒:“我去把小狗吓跑。”(终于吞下一口饭后,对老师说)

最近,他也很爱用“总是”,“肯定”,“估计”来说话,每次也还算用得合时宜。在句子长度方面,好像也好一些,如:“Z老师,我要玩银色的小汽车和蓝色的小飞机,可以吗
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828#
发表于 2009-4-15 19:21:38 | 只看该作者

re:让我忧心的: 恒恒最近还没有完...

让我忧心的:
    恒恒最近还没有完全适应新的合课氛围,在竞争游戏上,显得有点手足无措,平时掌握的技能,在有干扰的情况下,就没有用武之地了,唯一值得安慰的是,轮候和对指令的理解力还不错。
    现在的大课,也没有前段时间那么积极了,虽然感觉他的注意力还在,但是主动举手和一起回答问题,没有前段时间好了,跟几个妈妈交流,共同意见是,可能到了一个疲惫期了,希望能尽快找到他的兴趣点,尽快的渡过这个疲惫期。
   
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829#
发表于 2009-4-15 21:57:10 | 只看该作者

re:再说点令人欣喜的吧。恒恒会讲故事了,...

再说点令人欣喜的吧。
恒恒会讲故事了,准确的说,是他讲的故事,外人能听得懂了。有故事名称,有主要人物,有简单情节,有开始,有结果。遗憾的是声音还不够大,以后在家让他多给我们讲讲。
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830#
 楼主| 发表于 2009-4-16 17:42:49 | 只看该作者
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831#
发表于 2009-4-16 21:03:31 | 只看该作者

re:恒爸的效率提高了不少,表扬表扬!我举双手...

恒爸的效率提高了不少,表扬表扬!我举双手赞成恒爸请美女吃饭,和美女聊天,可促进多巴胺分泌哦,不过尺度还是要把握好哈,我这儿可是安有警报器的。

恒爸的自我剖析做得更好,好心态,要保持!
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832#
发表于 2009-4-16 21:45:06 | 只看该作者

re:关于恒恒上大课积极性不高的问题,今天和大...

关于恒恒上大课积极性不高的问题,今天和大课老师聊了聊,老师的意见是,孩子可能是到了一个低谷期了,其实,我也觉得恒恒最近在学校的状态不是太好,总爱犯困,中午特意回家观察,这家伙一回家,又精神百倍,按都按不到床上,能玩的花样全玩了,我假装睡觉,他就老是旁边捣乱。老师建议再观察看看,不过凭经验来看,应该不是厌学,因为上课时,他的注意力还好。
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833#
发表于 2009-4-16 22:46:22 | 只看该作者

re:关于竞争力培养的问题: 星儿可...

关于竞争力培养的问题:
    星儿可能最让父母头疼的就是没有竞争意识,恒恒同样也是,每次看见他不懂得竞争,一脸茫然无措,我就在旁边干着急,却未想过他不想参与竞争的背后原因。
    环境干扰?这段时间一直在观察,在家里时,把外婆引入跟他一起做游戏,他可以快速的抢外婆已经拿到手的东西,而且自身的反应也很快,积极性很高。但是一放到外面,就懵了,犹犹豫豫,双手无力。如果从打基础的角度出发,加强手部力量,增加在生活中的干扰训练,应该对恒恒有效。
    基础不够扎实?恒恒的记忆能力,是我一直引以为豪的,恒恒是一个视觉优先的孩子,所以我在他的记忆能力方面一直没太操心,但是最近一段时间,他的记记能力时好时坏,时而好得让你咋舌,时而气得你牙痒痒的。回头想来,可能是注意力在作祟,这又得回到打基础的问题上来,靠天生的能力,确实不保险,还得在生活中加强记忆力训练,并逐渐让他明白记忆的规律。现在找到的方法是,瞬间记忆和延时记忆。
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834#
 楼主| 发表于 2009-4-17 03:26:14 | 只看该作者
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835#
发表于 2009-4-17 14:24:26 | 只看该作者
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836#
 楼主| 发表于 2009-4-17 14:41:36 | 只看该作者
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837#
发表于 2009-4-18 07:39:46 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]qi...

下面引用由[U]qingNan[/U]发表的内容:

恒爸的效率提高了不少,表扬表扬!我举双手赞成恒爸请美女吃饭,和美女聊天,可促进多巴胺分泌哦,不过尺度还是要把握好哈,我这儿可是安有警报器的。
恒爸的自我剖析做得更好,好心态,要保持!


老黄:来首儿歌吧,玛丽有只小绵羊,白色的小绵羊,玛丽有只小绵羊,可爱的小绵羊,.......呵呵
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838#
发表于 2009-4-18 11:21:13 | 只看该作者

re:选幼儿园和小学的事情,我也在头疼,虽然现...

选幼儿园和小学的事情,我也在头疼,虽然现在老虎上幼儿园的时间尚早,但是总是当妈的操心,想早点打算。深圳这边选择倒是不少,但我们该给孩子选怎么样的幼儿园呢?要不要陪读呢?有时间恒爸恒妈一起交流一下。
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839#
 楼主| 发表于 2009-4-18 12:41:16 | 只看该作者
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840#
发表于 2009-4-18 14:46:57 | 只看该作者

re:恒爸闭关修炼,功力大增啊。我连啥词牌...

  恒爸闭关修炼,功力大增啊。我连啥词牌名都搞不清,文化修养咱得抓紧了。恒恒的语言不是好,那是相当的好啊,语言课上的那一句:你叫其他小朋友出去吧。可以让我羡慕死。
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