闻闻的成长档案（儿子生于2005年4月）

闻闻妈

闻闻：生于2005年4月
（1）12个半月：会走
（2）1岁多-2岁半：语言基本停滞甚至倒退，原来说的“爸，妈，花，洗，哈，汪汪”等十个左右的词，到2岁半时只说爸妈，也不是主动，不怎么看人，卡片不爱看。
（3）2岁7个月-2岁10个月：在机构学习三个月，儿子进步很大，一天比一天说的多，到现在能说简单的两三个字，词汇量100多，认知也有较大提高，基本的卡片都认识，认人不太好。对照“儿童的心理发展”，儿子整体水平处于两周岁孩子的发展水平。但是我很有信心，看到网上那么多家长，对孩子如此上心，不断的学习，同时也鼓励着我，我也要向你们学习！

闻闻妈

   今天在妈家时，儿子拽着我的手，他不叫我妈妈，我也没动，后来就叫我“妈妈”，我跟着他去，他去了卫生间，在坐便前停下，我就抱他上去。儿子是不断进步的，什么时候儿子能说“妈妈，我要尿尿”。
   

闻闻妈

  教孩子认了几天的颜色，孩子进步不大，拿出三种红、绿、黄颜色的玩具，孩子把什么都说成红色。不知怎么教孩子认颜色。

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可爱的儿子：生于2005年4月，感谢儿子给我的一切！

闻闻妈

1、吃饭很好，不挑食，在两岁半时会自己用勺吃饭，有时还用手抓着吃
2、喜欢骑三轮车，他在两岁的时候就开始骑，骑得非常好，电动小摩托他也骑得不错
3、喜欢玩蹦蹦床、荡秋千、打滑梯
4、喜欢串珠子
5、前两天刚会写“1”，现在教他画圆
6、四类问句：
   （1）特指问句还可以。如：这是什么？
   （2）吃不吃？好不好吃？（他只会回答好吃）
   （3）你叫什么名字？属什么的？爸爸、妈妈叫什么名字？你几岁？  
   其他的就不太懂了，我今天早上问他去姥姥家还是奶奶家，他就不懂了
7、涂色：只能在壳内涂色，如给她画个圆，往里面涂，他就涂不好
8、球类：每天传接球100个，拍球100个（需辅助），推球100个，但是玩球时他很少看着球
9、脚踏车：能自己骑
10、配对和挑认卡片：刚开始有些困难，老师说儿子损伤在视觉，后来进步很大
11、点连线：做得不是很好
12、剪纸：用剪子还可以，只能剪最简单的
13、能数1-10
  前几天我看到台湾郑信雄写的书，里面大量提到了滑板的重要性

闻闻妈

    昨晚儿子和他爸爸玩时，主动说“背背”，让他爸爸背他，一共说了三、四回，儿子这几天当有求于我和他爸时，有时主动说“爸爸”，“妈妈”，我和他爸对他说的还不够多，我要继续努力，只要努力，儿子就会不断进步，给我们惊喜。

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可爱的儿子生于2005年4月，感谢儿子给我的一切！

闻闻妈

  最近和儿子在外地训练，有半个多月没上以琳了，很想念这里。
  儿子近况：
  1.会蹦小羊角球了,刚会蹦不太熟练
  2.仿搭2块积木有进步
  3.新加的项目,每天爬20圈滑板
  4.拼形状图有进步
  5.点连线,边缘涂色,拍球,剪纸都需辅助,进步不大
  6.在学校学四类问句,如是不是等,下周要学两步模仿和指令
  有没有家长了解"结构化教学"的?

XYNHHQLD

闻闻妈妈：
我在参加了一个月的亲子班后，春节后开始了女儿的结构化训练。希望与你多多交流！
我在贴子“女儿好好成长记录”中写的许多结构化训练的内容，你可先去看看。