以琳自闭症论坛

标题: 怎样启发主动语言？ [打印本页]

作者: figfig04 时间: 2008-2-5 01:17
标题: 怎样启发主动语言？
我儿子2岁1个月了，从1岁半开始就觉得他语言发育比一般的小孩慢。为了帮助他学说话，每天频繁地念儿歌，唐诗，读图画书。他也喜欢看书，喜欢听我念。但是不主动模仿。而且总是拿我的手指（不用自己的手指）去指要我念的部分。其实大部分的内容他已经记得很熟了，但自己不说。还是反复要你读。有时你把唐诗或儿歌每句的最后一个字故意不说，他有一半能发出那个音。有时甚至你还没念到那句，他就把最后一个字的音发了出来。
他会说妈妈，但当他要我抱，不说话，站在在我前面两手举着；或要我帮忙做什么事，也不叫我，只拉我的手。如果不满足他，逼他叫妈妈，有时会叫，大多会发脾气还是不叫。
特别喜欢肯德基，我教他那是肯德基老爷爷。有一次看到电视里的广告，他发出“老爷爷”。
他自发语言有数字（1，2，5，6，8，11，12，21）；妈妈，爸爸（嘴里念，不对人叫），叶，摇啊摇，要，好，等等。还经常说一堆你听不懂的话。
我很发愁，怎样启发他主动说话，例如"我要XX"? 他不挑食，也没有特别感兴趣的零食。请各位指教！！！

作者: thankstoyilin 时间: 2008-2-5 13:56
标题: re:关于这个问题，我之前有过答复。散在帖子的...
关于这个问题，我之前有过答复。散在帖子的海洋里，不妨我再简单回复一下。楼主如果有耐心，就以网名ID检索我的帖子。可能费点时间。

一般的原则，就是让孩子有急迫需求的时候，诱发他的主动表达。

比如他喜欢吃薯片，在他想要吃的时候，示范给他说“我要吃薯片”（无法说这么长的，那就“吃”、“吃薯片”）。当他说了之后，立即满足。

或者他喜欢把小汽车在他胳膊上开过，大人说“嘀嘀巴巴”，然后开过，如果他还想来一次，示范他说“嘀嘀巴巴”，你才满足他。

其他场合情景类似。

前提是孩子的发声没问题。

作者: 真诚相伴 时间: 2008-2-8 20:52
标题: re:首先，孩子在需要东西的时候，不要马上给他...
首先，孩子在需要东西的时候，不要马上给他，您可以先给孩子做示范，您说：“我要…”，让孩子说一样的，如果孩子说不了这么多字，可以示范的语句短一点，比如孩子想要糖，您可示范说：“要糖”，等待孩子说一样的“要糖”以后，再把糖给孩子，一定要坚持，等孩子说了以后再给，如果孩子的确是因为发音问题的原因，有些音发不出来的话也要让孩子主动表达出来“要”，同时也要针对孩子发不出来的音训练孩子的语音模仿能力，可做一些口腔按摩以及唇部和舌部的模仿，两方面一齐努力吧，祝您成功！对了，一定要记住的哦……重在坚持！加油吧……：）

作者: 秋爸爸 时间: 2008-2-9 09:58
标题: re:楼主的孩子语言基础有，但还应继续打扎实，...
楼主的孩子语言基础有，但还应继续打扎实，现在还是以教仿说为主，多开口练他发音，其他动作模仿也作为重点为好。
主动语言，我们这样的孩子，还是从教提要求开始最好，应比教他主动叫“爸爸”更容易。

如果按部就班，可以从最简单一个字“要”教起，先教仿说，给他食品前，让他仿学。反复下去，直道尝试你不发音，只停顿做口型或很轻的音来提示。如此，慢慢地，降低启发程度，他就被教出来了，他就知道说“要”是可以实现获得食品的功能的。
以后，再在可以口语命名物品的基础上，加上宾语，再加上主语，也如此这般地反复练习奖励。
其他类型的主动语言，比如，见面/告别时的问候/再见，都可以从仿说开始，挥手提示，口型提示，旁人示范的方法来辅助他实现，并逐步去掉那些辅助，但任何时候每次都一定要给奖励。

作者: xiangquan 时间: 2008-2-14 09:53
标题: re:以上的建议很宝贵，实用。补充一点：家长对...
以上的建议很宝贵，实用。补充一点：家长对于孩子的自发语言进行模仿，慢慢的朝有意义语言引导，有时候也会收获惊喜！

作者: xiangquan 时间: 2008-2-14 09:57
标题: re:还有关于强化物，任何孩子都有他感兴趣的食...
还有关于强化物，任何孩子都有他感兴趣的食物，不一定是他任何时候都喜欢的，而是他当时最需要的东西。要让孩子充分体会到需要得到满足时的快感！

作者: figfig04 时间: 2008-2-26 09:41
标题: re:他喜欢喝奶，每次看到我冲奶就在旁边等，等...
他喜欢喝奶，每次看到我冲奶就在旁边等，等我冲完了，就高高兴兴的跑开，等我把奶拿给他。我知道他会发奶这个音，就指着奶瓶反复说奶，希望它能跟着说。但他不说。手伸过来要拿奶瓶，不给就大声哭闹。坚持不给，也没用。他会走开，不要喝奶了。如果我说一句故事书里的带奶这个字的句子，说到奶字的前一个字停下，它基本上都能接着说出奶这个字。但要他单独的主动地说奶这个字，他就是不说。怎么办呢？

作者: 秋爸爸 时间: 2008-2-26 11:19
标题: re:也许楼上的孩子还未到教主动语言的程度，他...
也许楼上的孩子还未到教主动语言的程度，他的仿说还没有达到你让他跟你说他就说的地步，这点还是要多给他机会练吧。看来他做尾音填空已经很好了，那时他理解了你让他干什么，只是拿奶瓶让他跟发奶字的时候，他很不理解你要他做什么。多找机会练、试探，但别急，别太逼迫，因为逼迫多了，他急你急，最后往往没成功，他也喝到了，反而不利。

作者: figfig04 时间: 2008-2-26 12:52
标题: re:谢谢秋爸爸!非常感谢你的帮助！我最头疼的...
谢谢秋爸爸!非常感谢你的帮助！我最头疼的就是他不模仿，语言动作都是。我要怎样让他模仿我呢？

作者: 秋爸爸 时间: 2008-2-26 13:24
标题: re:可以搜索一下，原来我写过一些这方面的体会...
可以搜索一下，原来我写过一些这方面的体会。
模仿对于低龄的孩子获得学习能力很重要，也是最基本的互动。动作模仿若不好，语言上就更难教了。

作者: figfig04 时间: 2008-3-7 12:56
标题: re:这一个星期他看到奶瓶就会主动发出‘奶‘的...
这一个星期他看到奶瓶就会主动发出‘奶‘的音了，也不用做尾音填空了。我想让他发‘牛奶’，增加一个字。他会发牛的音，但两个字不会连起来说。我要怎么办呢？还是用奶做强化物吗？他会想我说了奶，怎么还不给我呢？请大家指教！谢谢！

作者: figfig04 时间: 2008-3-7 13:03
标题: re:还有一个现象。他在半年前每天都看动画片‘...
还有一个现象。他在半年前每天都看动画片‘爱探险的朵拉’，喜欢里面的地图，背包，看到他们出来非常高兴。这半年由于搬家的关系，就没看了。买了‘爱探险的朵拉’的图书给他看，很喜欢看，每天要给他念好多遍。今天我上网找了朵拉动画片的视频给他看，他大哭，哭了好久。怎么回事呢？

作者: 秋爸爸 时间: 2008-3-10 14:37
标题: re:楼上的怎么回事儿，没见到，哪里猜得出？就...
楼上的怎么回事儿，没见到，哪里猜得出？就算见到了，这种莫名其妙的事情，我家也常有，猜不出来的话，猜不准的，那就就当没事儿处理吧。反正你有的是“正事儿”可以和他做。
上上楼，如果试探了发不出牛，提示1-2次无效，就让他发奶即奖。
更看重语言的交流功能，不去在意一两个音准吧。不要因后者打消了他前者的进步趋势。

作者: xiangquan 时间: 2008-3-10 14:39
标题: re:那后来到底看了视频没？
那后来到底看了视频没？

作者: 小桥流水 时间: 2008-3-10 14:46
标题: 也想请教一下
我也想请教一下。我们家的是这样的：
开口说话，一岁八个月，但开口说话时，爸爸，妈妈，奶奶，阿姨，爷爷，弟弟，妹妹叔叔等分得清楚。理解力还可以。现在的情况有点和楼主家的宝宝有点相似，现在快一岁11个月了。比如问：这是谁的包，答：妈妈。，谁的什么东西一般都不会答错。
再比如：哪个给你糖？答：哥哥。这样的问题，基本上还是不会错。其他的也是儿歌的最后一个字能说，往往音乐还只有前奏他已经把最后一个字说出来了。不知道这样算不算有主动语言

作者: 秋爸爸 时间: 2008-3-10 15:03
标题: re:在无需语言提问的情况下，能主动要东西，就...
在无需语言提问的情况下，能主动要东西，就是最简单主动语言。
能主动描述，更高级了，有分享成分。
能启动对话，比如提问，就更高级了。

在那里自言自语式的背儿歌，不算，大人问他答，不算。但都是必经之路。

作者: sss3236025 时间: 2008-3-12 13:30
标题: re:想请教一下：我的小孩能称呼所熟悉的人，如...
想请教一下：我的小孩能称呼所熟悉的人，如爸.妈.爷.奶.舅.姨.姥姥.姥爷.妗子.妹妹.老师等，能说出要.抱.买.不.再见.晚安.等简单的一两个字，但有的时候比如爸爸买了他想要的东西，问他是谁给买的？他的回答总是妈妈，问他对吗？或盯着他看，他又答是奶奶。总是把他所熟悉的回答一遍。这种情况下我该怎么教？

作者: 秋爸爸 时间: 2008-3-12 13:53
标题: re:1，别等他把所用人都说一遍再告他正确答案...
1，别等他把所用人都说一遍再告他正确答案，那样的话，一个教学回合中，他错N次，对一次，还能指望他学到正确的吗？应该尽可能不给他错，一错就马上矫正。
2，看上去他答对答错都无所谓啊，凡是教学都要考虑如何强化他的正确回答。
3，不要教“谁给买的”了，他不知道啥叫“买”，难了些。不如围在身旁，给瓣桔子，马上问谁给的？说对了还可以再找那个人要。这样好提示，也直观，好强化。

作者: 佑佑妈妈 时间: 2008-3-12 14:43
标题: re:秋爸爸真是天使.
秋爸爸真是天使.

作者: figfig04 时间: 2008-3-13 07:41
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]xi...

下面引用由xiangquan发表的内容：

那后来到底看了视频没？

哭得太厉害，没有看下去。

作者: figfig04 时间: 2008-3-13 07:45
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]佑佑...

下面引用由佑佑妈妈发表的内容：

秋爸爸真是天使.

真是感谢秋爸爸的指导。现在他的‘奶‘字有点强化过头了，问他有些问题，他也说奶。郁闷！

作者: mzhe 时间: 2008-5-2 01:42
标题: 怎样启发主动语言？
我家孩子也是不跟着仿说，动作模仿也总是要来拿我的手跟他一起做，但是教他说的话在一段时间里他又总是自己说，就是不仿说，不知道各位有什么高招？非常感谢！！！

作者: xubb 时间: 2008-5-2 10:18
标题: re:先主动模仿孩子以引起他的关注或者注意后...
先主动模仿孩子以引起他的关注或者注意后在逐步过度到让他跟着你中间的衔接是最重要的一定要逐步加入家长的要求要自然

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