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有一种的理解是这是孩子的自然防御,因为对于这些没很多的沟通能力的孩子来讲,他其实心里很明白,如果他碰见他熟悉的人,他是被期望和别人交谈的,而且尤其是家长或老师在的时候,总是先让他和小朋友打招呼,然后再要求他说些什么,但是他又说不出什么来,别人的话,他也接不了多少岔,所以他在碰见熟悉的小朋友时,已经是胆怯了,他就用"抗拒叫名字,装作不认识"来逃避和回避.
相反地如果他碰到生人,他知道家长或老师不会期望他继续交谈很久,他心理很放松,他就不去逃避或回避这些简单的礼仪了.
所以这两个看起来很矛盾的现象,其实是一样的根源,就是他对自己的语言交流能力没信心,你这时候越逼他,他可能越退缩.我觉得这时候,家长要把握好这个"度",不能期望过高,但是你也知道不是孩子不想去和熟人交往,而是他没这个能力和"熟人深一步的交往".
过去我介绍的"自闭症孩子最希望你知道的十件事"的作者,就是这样的看法,她甚至认为那些一见面就喋喋不休地讲那些很偏僻很生奥话题的孩子,也是这样的心态.因为他知道如果大家一见面,就谈些平时的话题的话,很多他没办法表达,或没兴趣,所以他干脆就自己先讲那些生奥的,但是却是他很熟悉的话题,这样,他就不会陷进"无话可说"的窘境,从而回避或逃避了在进行正常谈话时,他可能遇到的窘境. |
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