说说女儿害怕的几样东西。

bobo_lin

1、胶手套——远远见到就驻脚观看，问：“怎么了？维维？”
   答：“小手，黄色的、保护小手的（教过她手套是用来保护小手，不必害怕。）”
   接着就连串说：“怕、怕、好害怕，妈妈抱抱。”
   抱起她接近，就惊慌失措，搂得紧紧的。

2、橱窗娃娃——小的洋娃娃是很喜欢的，大模特娃娃就害怕，带她逛商场最费劲。
   远远的看，还学摆娃娃的造形，说：“公仔，有公仔。怕！不用怕的，穿漂亮衣服的（学我说的。）”抱她经过就发抖，使劲搂着我。却眼睁睁的直盯着娃娃。放下她，我自己去摸或者和娃娃握手，她又不阻止我，感觉她是又怕又感兴趣。

3、内衣店——大多是因为店内有娃娃的原因
   我家楼下有一内衣店，每次经过都兴奋的叫：“内衣店、内衣店！”绕得远远的观看，
或是从旁窥看，说：＂有娃娃，穿着红色的衣服。。。。（一连串对店内的形容）”，却不肯接近。

４、小动物——这是最矛盾的害怕了．
　　如看到有只小狗过来就兴奋的大叫：＂小狗，汪汪，是博美犬．．．．（一连串形容狗的语言）＂如果小狗走远，她就走近大叫，小狗走来时却胆怯的逃跑．抱她去摸的话，小手伸出差点儿摸着时却快速缩回。按她爸所说的就是：“又怕死，又反动。”


请问大家遇到过类似情况吗？应如何克服？——我是多么想带她轻松高兴的逛商场啊～！

binfeng2000

我们刚贴出的"自闭症孩子最希望你知道的十件事"里,有一点就告诉我们:因为感觉和认知的种种原因,那些孩子眼里看到的是和你看到的一样,但是心里想的却和你大不相同.所以你要学会的,不是用自己的眼光去猜他们,而是试图用他们的眼光去看事物,用他们的心去体验生活.

比如说:胶手套

你的想法:是用来保护小手，不必害怕.
她的想法:

可能之一: 为什么要来保护小手呢?是不是我的手出问题了?否则为什么要保护呢?肯定是有事情的了,否则妈妈为什么要我不用害怕呢?我戴上手套会怎么样呢?不戴的话,我的手会不会更坏呢?要是我戴上了,我的手会不会就没有了呢?

可能之二:妈妈让我不要害怕,但是我不可能不害怕啊,因为医院里医生都是这样戴这种手套的,然后就举着针,啪地来打针针了."胶手套"="医生护士"="打针",我能不害怕吗?

也许你会说,这是你"版主"自己想的吧,我孩子能有那么丰富的想法吗?或许她还没有,要是她能这样表达的话,她也就不是自闭症了,但是这问题的症结就在于此,她有很深的,很本能的"焦虑情结",心里其实有很多的想法和犹豫,但是她没有合适的语言能力来表达出来,这就是她的那些很多令人困惑的异常行为的根源,一个很重要的原因.

那你可以怎么办呢?

就"胶手套"而言,不管她的可能想法是那一种,你的任务是通过"认知"让她了解到:1)胶手套是日常生活的一个用品,并不是一定和"伤病"联系在一起的.你可以买几双,貌似随便地散放在家里,让她多熟悉熟悉,也可以让她拿来玩,把手套当气球吹,让她体会到这手套是可以有不同的用途的.并不一定是和"害怕"联系在一起的.自己打扫清洁卫生时,自己戴上手套,让孩子看看.  2) 以后在她熟悉的基础上,再和她学习分类,这手套用在妈妈手里,是清洁卫生,在医生手里,是打针,在孩子手里,是玩等等. 3) 大人以后要注意,不要用那些孩子们难懂的词,比如说:"保护",你能知道你孩子能不能理解什么是"保护"?要换个说法:"戴上手套,手就不会赃了,也不会被其他东西刺破了",这也是前面的"自闭症孩子最希望你知道的十件事"的,要用简单浅显的语言直接而具体地和孩子说话.不要用超出他们能力的语言,来加深他们的焦虑.

我觉得你是可以这样来分析其他的现象的.

寂寞沙洲

嗯，又上了一课。顶一下：）

bobo_lin

“你要学会的,不是用自己的眼光去猜他们,而是试图用他们的眼光去看事物,用他们的心去体验生活.”
谢谢版主，学习了。

陈文

让我们学得更多,时时需要多为孩子想想,太难了!整天生活在想象之中,但生活必须让我们生活在紧张的氛围中,多用心体会孩子的想法。

陈文

对了，我的孩子有时到哪一个地方（不固定，有些是去过，有些是没去过，其实这些地方一点也不危险，如广场，一条新的路等），他可能会表现得非常怕，如果你一定要让他经过那个地方，他可能就会吓得在地上爬！这些地方，孩子过了许久，仍会感到害怕。真不知如何应对。不知大家有无这样的经历。

binfeng2000

很多时候,象心理训练/胆量/能力/勇气这些不大能把握得好的东西,就是从这些很小的事做起的.你知道他特别怕走过某个地方,你就把这个作为一个训练的内容,不一定要死拽着他硬逼着他去,这样的结果只能是你让他更怕.
你从长计议慢慢来.比如说,先是你可以答应他不用走那个地方,但是他可以远远地看着你走那里;以后,他还是不敢走的话,问他蒙上眼睛可不可以?爸爸背着可不可以?嘴里边吃糖边走可不可以?你慢慢地让他向这个目标靠近,这些孩子的第一步心理障碍都很大,但是只要垮过第一步,以后就越来越顺了.

bobo_lin

报告一下，我女儿已经跨过对胶手套的障碍啦！可是。。。。。

昨晚我把手套随意的摆放在客厅，装做完全不去留意女儿害怕的表情，自顾自地玩弄着，一会把它抛高接住，一会儿戴着打扫，一会儿还把它打成蝴蝶结，当女儿看得有趣时，乘机抛落在她身边，女儿从开始的躲藏、害怕，到轻轻的触碰，到后来学着我把手套当玩具玩。

连上厕所睡觉也戴着玩，最后是我和老公强制把手套拿走，换来一阵爆哭~~

[em11]

鱼儿

革命尚未成功，同志仍需努力啊！哈哈哈（注：有同感的、含着甜丝丝的苦涩的五味俱全的百感交集滋味的笑）．．．．．．

bobo_lin

回顾此贴近一年了，维维对胶手套是完全不怕了，家中养一小狗，会经常去摸它，和狗狗说话，喂食，算是克服了（对外面的狗只能远观），
但对橱窗娃娃还是恐惧非常，一听说是去商场就大力反对，坚决不下车，不进店，和她商量过N次，
1、抱着爸爸/妈妈进
2、从旁边电梯进直接去游乐场
3、进门前把她爱吃的给她，分散注意
4、若无其事，到目的地时，强夹入门(就是最坏的做法,直接导致现在一提到商场就百折不挠的反对,从上车直到门口,最后坚决赖车里,全家一齐走回头路)[EM12]

[EM25]至今还是体会不了她的心。。。。。和她逛商场的美梦还没能实现呢。。[EM25]。。。

binfeng2000

楼主这样过了一年再来继续这个帖,真是很有心,也希望大家这样来跟踪,看看当初自己想的,做的对不对.

dong111

"她有很深的,很本能的"焦虑情结",版主说的对,女儿最近特别害怕气球,可能是联想到气球会暴炸吧,星期天带女儿去上兴趣班,一个同学把气球带进了教室,她大叫着跑出来,很害怕的样子,就再也不肯进教室去了,我就进去拿掉了气球,可她还是不肯进,只愿站在门口,任凭我和老师怎么说也不进,自己嘴里不停地说"气球已经没有了,不会炸掉的"看她很紧张,自己也想努力说服自己的样子,但最终这节课还是没上成.

幸福鸟

Q说女儿害怕的几样东西。说女儿害怕的几样东西。

tina6873

我也怕气球。看见了会不自觉离远一点。

寂寞沙洲

我怕气球靠近我的脸，我怕“砰”都突然给爆了：I
最近我家小妮子怕学校里卫生间里的高高再上的冲水箱，是因为一次她在小便时水箱突然冲水她吓着了，现在一定要关掉水没了水声才肯进去小便：（ 偶的神啊，我们可爱的宝贝咋走了一个问题又来一个问题，问题是层出不穷啊，咱家长永远得斗智斗勇地跟孩子们的问题做斗争的！！！

xubb

孩子的害怕是有阶段性的，有时不知什么原因他就突然不再害怕了，但又会有新的惧怕的东西出现的！感觉好像是孩子自己在给自己制造障碍似的！

sxy

是有阶段性的，我们以前害怕的微波炉、窗帘，现在不怕了。最近家里一副挂了几年的风景画又引起她的恐惧，即使给摘掉，她也盯着曾经挂画的地方发愣。

jinfaloulan

我感觉害怕是莫名其妙的，就是成人也是这样，我就曾经因为看了一个恐怖片对所有黑的地方产生了恐惧，有两年这种恐怖感才过去的。我害怕雨天路上会出现的癞蛤蟆，现在依然害怕。对孩子我都是用利诱，给平时不常吃的好吃的，鼓励他去摸或者看害怕的东西，接触过一次以后就没那么害怕了！