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一年三百六十五天当中,可以播种的时间只有一个星期,如果以人来说,那是孩子要迈向世界前的幼年期。
人从生下来第一年开始到第十年,是人生当中产生最大变化的时期。
一个原本只会哭闹的婴儿,渐渐地身体会成长几倍,本来是以双手双脚在爬行的,在不知不觉中已进步到会走路,并逐渐适应这陌生的世界,就如同经过无数的变化一般,相对的其所开启的可能性也是无限的。
培养孩子的基本能力,不要错过时机
我看着转眼间长大的再玉,这才领悟到祖先们为什么把养育孩子比喻为“耕耘子女”。
一年三百六十五天当中,可以播种的时间还不到一周,这段期间如果没有及时播种,以后就算种下再好的种子,也结不出好的果实,因为埋在地里的根不够扎实,一点点的风雨都很可能会让幼苗折断,破坏了整年的农作。
不过,配合好一年当中那一周的时机,准时种下的种子,它会在地底坚固地扎根,接着只要不偷懒、努力地提供水分与养料,在风雨之中,它就能够不受影响,并会在秋季结出丰硕的果实。
一年三百六十五天当中,可以播种的那一个星期,如果对人来说,便是孩子要迈向世界前的幼年期。
人从生下来的第一年开始到第十年,是人生当中产生最大变化的时期。一个原本只会哭闹的婴儿,渐渐地身体会长大几倍,本来是以双手双脚在爬行的,在不知不觉中已迈开双腿,并逐渐适应这陌生的世界,就如同经过了无数的变化一般。相对的,其创造的潜力也是无限的。
因此,这个时期最重要的是,父母应该以农夫播种的心境,培养成为孩子人生根基的基本能力。
其实这不是件困难的事,更不需要大费周折,我们可以从孩子的基本生活习惯做起。
首先,要了解孩子早上起床后,是否过着有规律的一天、是否可以不需他人的协助,完成自己该做的事,是否对他人礼貌以待……,这就是开始。
在让孩子读书之前,应为孩子准备良好舒适的读书环境,从生活中培养对读书有帮助的集中力和忍耐力,也是不能错失的重点之一。
那么,现在您对孩子的要求或希望是什么?
不就是希望他们好好成长,进而拥有一定的成就,以及幸福的人生吗?
既然如此,就不应急功近利,眼光看到孩子的未来,并从现在起培养孩子所应具备的基本能力。
基本能力对孩子而言,如同一颗小小的种子,虽然不可能马上知道它未来的样子,但可以确定的是,它是一颗未来一定能结出甜美果实的小种子。
不过,这不可能马上实现,短则数年,长则需要数十年,才会呈现。
为了让它可以成为现实,一定要跨越许多我们无法预测的障碍和危机。重要的是,能够具有克服那些危机的基本能力,只在短暂的幼年期间才能够培养确立。
若以安逸的心态,抱着“那有什么重要”、“那种东西等其它都学好后,再慢慢学也不迟”的想法,就很容易错过播种的时期。
[B 就算尽了努力,但孩子未曾改变,也不需要太过担忧,因为就如同以正确方式播种下的种子,就算经由风吹雨打,也能茁壮成长,结出硕大的果实。在孩子身上所培养的那看不见的基本能力,几年之后,一定会发挥它真正的作用。
为了能够适时地培养孩子的基本能力,我们绝不可以错过时机,就好比播种的时机不可失去一样。
我们应该多次检讨,是否为了不重要的其它目标,反而把那重要的时机,在不知不觉中错过。(我正在检讨中) |
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