急需您的帮助(发音能力问题)

云驰妈妈

方老师：您好！我的孩子3岁10个月，已训练两个月，有了一定的配合能力，大小动作模仿还不错，目前会发少数几个音（a/i/u/g/p/bu/ba/bi/jia)，而且都是4声，其余三声发不出来。近三个星期发音没有进步（只增加了q音）,据一些资料说孩子学会发a后发音会相对简单一点，我的孩子学会发a后的确连续发了几个音，此后就停滞了，我非常着急，不知是不是自己的训练方法不当，但据我观察，孩子平时的自发音也只有这几个，我该如何训练他呢？而且由于孩子对语言的理解能力十分有限，认知也非常困难，2个月教了7种物体，现在还是分不清，对指令的理解也有限。我知道自己的孩子不属于高功能，但我决不放弃，因为他是那么得可爱，是全家的亲亲宝贝。我非常需要您的指点。

和风

孩子不说话，也有可能是他的听力问题，你应确证一下，是听力还是发音能力。我们会尽力帮你的，孩子还小，不宜太过用大运动量来训练。

whx

在教孩子发音时，不能单纯教发音，选一些单音而且是唇音的卡片（如猫、鱼、虎等），开始只选用2-3张，让他看着，读给他听，每张读3遍，每天读3-5遍，认知和发音一起教，做到形、音、意结合。

另外，发音不好，可以通过运动来改善，如前翻、跳蹦床、口腔运动（吹、舔、嚼、转舌）、脸部肌肉按摩等。

小雪

我的孩子现在有语言,但是发音不是很准,例:在说"我吃糖(tang)"的时候.他会说"我吃糠(kang)".

他的ang ong ao 都不是很准.我也纠正过,现在不知道有什么方法.我很着急.

谢谢



小雪

whx

小雪：你好！

     我的儿子也有把T发成K，我问过星星雨的两位主任老师，她们说关系不大，等孩子大一些发音不准的问题会好些，不用急着纠正。另外，你可让孩子做一些转舌运动，对发d.t.n.l等音有帮助。

yhliu

正常的孩子也会把T发成K。我姐姐的女儿小时候学说话时就有这种情况。慢慢来吧。

bjxy

我们班有一个孩子，以前没有任何语言，曾经被诊断为统和失调、自闭症、语言障碍等，直到6岁零两个月才开始发音，开始的时候很含混，舌头厚、圆、没有舌尖，很僵硬，不会左右、上下运动，后来我每天饭后带他舔小勺，开始很困难，经常是舌头没伸出来，可身子都歪过去了。但是经过几个月的时间，他的舌头就可以左右运动了。后来我们加大了难度，让他舔盘子上的糖，于是他学会了上下运动。至今为止，持续一年了，孩子说话比以前清楚了，一般可以听得懂。

云驰妈妈

谢谢各位家长和老师。云驰的口型模仿的确存在一些问题，舌头有一阵伸得出来，后来忘了，不久又伸出来，现在又不会了。用舔勺子和舔糖的办法很好，我会试一试。

zhao

云驰妈妈你好：

我上次去泰安听课时，台湾来的老师专门讲过孩子发音和流口水的训练，因为我的孩子不存在这个问题，所以也就没有在意。他好象说用大拇指顶住孩子的喉至下巴约2/3处，[用力要适中]然后让孩子发音，如果发音不对，拇指向前---下巴处移动一点在发音。直到达到目的为止。而且立竿见影。他还举了一个例子我也没在意。治疗流口水则是用拇指和十指按住下颌顺着喉节两侧往下捋，让口水吞咽下去。

   你还是去咨询一下把，地址泰安普照寺路儿童乐园里，刘氏孤独症训练班。电话：13953801939