真想和时间赛跑

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今天中午回来，孩子好高兴。很多天，我们只有中午挤点时间背书或做做阅读题。三年级了，功课难了，我们放弃了很多玩的时间，总是在复习功课，希望考试能考好些。孩子的老师都很好，为了老师的希望，孩子也要努力考好。昨天拿回一张数学试卷，考的不好，我没有吭声，开始做听写练习，写了一会，孩子扭头问妈妈：“你难过了？”我说是难过，妈妈希望你能考出好成绩。很多时候，孩子很敏感，我的点滴变化，都逃不过他的眼睛。有时觉得做什么事都很难，但也只有硬着头皮去做，这样的孩子让我无法选择逃避。

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因为是生手，贴子发的有问题，多谢指点。
这几天，因为我的急噪，影响了孩子的情绪，看来要改我的脾气了，不然太影响孩子的情绪了。

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孩子放假了,感觉每天他可以多睡会觉,真好!每天我上班前都给他安排好需要写的作业,这两天,忽然觉得我包办的事情是否太多了?如果是他自己安排,他肯定高高兴兴去写了。也许他需要自己悠悠闲闲得玩，高高兴兴做功课。周五，我出去办事，回家晚了，他问我妈妈功课还没有理呢（我们从一年级准备复习一下）？我忽然觉得，即使我每天不对他喊叫做作业，他也会自己做好的。为什么我不能给他自主自由呢？或许一直以来，我觉得他有问题，所以我从来把他当作问题孩子看待，其实在很多方面他比一般孩子都做得好。记得幼儿园快毕业时，我们开始给孩子训练，当时刚刚禁食，米面和奶全部都停。有一天老师告诉我，孩子今天早餐不喝奶，中午面条也不吃，晚上米饭吃了。他们以为他生病了。当时我心里真为孩子高兴，他虽然不能把妈妈的想法告诉老师，但他自己很听话的做了。从04年7月到现在，禁食两年半，最初家里我根本不买他不能吃的食物，到现在我们开始吃他禁的食物，他只会说妈妈吃什么东西了，鼻子很灵，什么味道都分辨得很清楚，六岁以前的乱吃还是有些生活经验了。但他自己很自觉的不碰一下。有时我想，我这个谗妈妈也不一定做到呢。孩子还是懂道理的，当我把很多禁食的道理讲给他，他明白自己应该怎么做，因为妈妈不可能一直盯着他，只能靠他自制了。周五，新来的保姆阿姨给他买了几个芒果，芒果他不能吃，阿姨不知道，我看见食品袋还没打开，回家他告诉我阿姨送给他的，但他没吃，我忍不住亲了孩子，要知道以前他那么喜欢吃芒果的。因为孩子禁食物，我也很少在外面乱吃，很高兴的事，我以前过敏的皮肤病也没有再犯。所以有时我想，孩子最初发现问题，我们是在地狱中生活，那时我更多的是抱怨，现在我只觉得孩子是上天赐给我们的福分，因为孩子，我知道该如何生活，该学会忍耐，该学会怎样待人。现在我可以平心静气读圣经，可以为每天发生在孩子身上的点滴进步而欢呼雀跃，知道幸福的感觉。而且因为孩子，我们一家生活的很幸福，有时我就想，这孩子应该是上帝带给我们的福。从上学到现在，虽然磕磕绊绊，但总算最艰难的日子熬过来了。我能做的就是让他怎样高高兴兴学习生活，帮他解决一个个他不能解的难题，也难怪，孩子每天都跟妈妈亲的不得了，也许我更多的放手，他会更信任这个妈妈呢！

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从去年不知哪天开始，他忽然对电梯感兴趣了，我想这也不是什么坏事，于是我找了很多有关电梯的资料给他看，结果写日记是有关电梯的，谈论的话题是电梯的，自己有机会出去玩的话，一定会去附近的小区坐电梯，为了满足他的愿望，我甚至带他去王府井坐观光电梯，我想在他充分的玩过之后，他应该换个兴趣了，哪里知道，现在依旧。上周，自己独自去玩，结果又坐电梯，还下到地下二层，在里面参观了半天后，找不到电梯门了。我知道里面黑，就是一个大人也难免会转晕的。后来自己找到一间值班室，恰好有值班的保安，告诉保安自己迷路了，找不到家了。于是保安领他上了楼上。保安是很负责的，问他住哪儿，他耍小聪明告诉人家一个错的号码，以为人家就不管他了，哪知保安很负责，还真按照他说的地址带他找家，结果还没进那家，他就说错了。后来，说了自己家的正确地址，还给保安指了家里的方向，结果被保安送回了家。回家后，如果不是后来跟上门的保安讲明情况，我还真不相信他会迷路找不到家。在他六岁那年，他就让别人带他到这个新家（当时我们才装修好，还没住，住的地方离新房很远），他轻易不会迷路的。那天，我真是又气又急，凡事都有个限度，而他却有点走极端。但那天，我没想到他的对外沟通能力还可以，我没在，居然还回来了。我都不知怎么终止他的这一兴趣。

均均

觉得你儿子真不错，加油哦！

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孩子放假有一周多了。以前因为禁食的缘故，专门找了一个阿姨给他做中午饭，可是今年阿姨有事不能来了，而我又要上班，没办法，跟他商量了一下，决定让他一人留家里。最初的几天，我把家门反锁，只是中午回家给他做饭吃，其余的时间写作业，看光盘玩电脑，等我下午回家他可以出去玩，试了两天，他不让我锁门了，自己在家写完作业，然后拿上家门钥匙出去玩，开始我是悬着心，这两天他好像又适应了。今天我下午回来不见人影，等做好饭，还是不见回来，到我开始急得不知干什么好的时候，他慢慢悠悠回家了，跟我叫唤累的不得了。去了好几个地方，都是自己喜欢的地方。我知道让他一人留家里不
公平，但实在没招了，没想到他还是适应了，也许有时我是低估了孩子的能力，难怪他爸爸总说我放不开。假期打算我当盲人，他带我过红绿灯，带我坐公交车，我说反正你老妈出去是盲人，如果你不自己想办法，我们就会回不了家。真是要干的事太多，一到周六周日，他就计划好要去的地方，而我又想给他补数学，又要练阅读，总之时间不够。有时真想为了孩子应该放弃工作，那样有更多的时间可以给孩子。真羡慕那些在家的妈妈。不过今年感觉他还是长大了，昨天告诉我，妈妈我很勇敢吧，我开始没反应过来，后来一琢磨，他是说自己一人在家很勇敢。他的哥哥过两天要过来玩，他就觉得哥哥真勇敢，可以一人独自坐火车，那么远的路，其实比他大一岁的哥哥是有人带过来的，但我没跟他说实话，给他以后出远门壮壮胆子。明天计划去有瀑布的地方，让大自然给孩子添点灵性吧。

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这两天，家里来了个小哥哥，孩子可兴奋了。第一天晚上太兴奋，俩人把床上的蚊帐搞到地下。第二天晚上，不愿意和哥哥睡了，说哥哥睡觉不老实，总招他。在此之前，一直和妈妈睡觉。我想还是他的习惯被改变的缘故，我嘱咐哥哥睡觉老实点，他也说哥哥，而且是一本正经的样子。其实他自己的睡像只有老妈清楚有多不好。还好，俩人一会哈哈大笑，一会又开始掐架，我是什么不管，自己解决。谁都是爹妈的宝贝，不可能让人人都让他。只有两天的工夫，我感觉，孩子通过同伴的学习能力还是很强的，只是平时这样的伴太难得了。昨天买了溜冰鞋，哥哥回来就自己穿上练习了，他开始根本没想玩，一看见哥哥玩，立刻也要穿鞋，我帮忙给他穿好，高兴地玩起来。他的胆小与协调差明显表现出来了，而哥哥玩了不到半个小时，已经有点感觉了。我想榜样的力量是无穷的，有哥哥在，我就不管他了，只要坚持几天，就能学会。去商场，哥哥看见什么都想要，感觉兴趣很广，而他只关注他的几样东西，后来见哥哥买了望远镜，也要。回家后，俩人高兴地玩了起来。我说自己的东西自己保管，坏了就没了，哥哥立刻给他的望远镜贴上标记，而他说写日记，没贴，很明显，在动手及爱护自己东西方面比哥哥差多了。不过我还是很高兴，他能与孩子一起很好地互动玩，虽然技巧差些，但交流并没有问题。有时我想在学校，如果他很放开自己，与同学也应该能够很好地交流，只是他愿不愿意了。记得在幼儿园时，我跟他在园子里玩，常看见他们班有几个女孩和男孩找他玩，有时一个女孩拉他的手，和他一起转圈玩，他都不吭声，只是拉着手，但我们一出幼儿园，他就开始说上话了，那时他已经可以很好表达自己的意思了。所以我有时觉得，孩子在那种环境是不是被束缚住了，所以他不愿意说话。这学期，老师感觉他很皮，虽然有褒有贬，但我很高兴他有变化，他能与同学一起互动开玩笑，就挺好，虽然有时想法依然幼稚，但需要他去表达出来，如果在同学那儿碰了钉子，他就会长点教训，就象我们正常人也是一样，在某些场合说错了话，会记着下次不再犯错了，孩子也一样，要给他机会，他才会慢慢进步。

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十一过后的第一天开学，我的心有点悬，我怕他课堂纪律会不好．可当天打开抄作业本，有同学写着今天表现很好！我还表扬了他．昨天晚上发现好字上面的小纸贴变成差了，仔细一问，原来是他怕我批评他，自己私自改的．结果批评自然免不了。早晨我醒来，忽然想起他说的一句话：“我怕您说我，所以改了。”我有时真为他的说谎生气，可有时想想，也许说谎的背后，是我的问题。记得二年级有次听写，他为了得１００分，结果偷偷翻书，被老师没收了本子，老师的态度非常严厉，后来他没有再抄。但那次，为这１００分，我们讨论了好久，我让他知道只有自己的努力才能得到１００分。而这次因为他的撒谎，我虽然严厉批评了，但不一定会起作用。也许应该和他好好讨论一下，顺便站在他的角度为他想想，为什么上课没有认真听讲？也许这样设身处地的为他着想的教育才有作用。我当时生气，发了一通脾气，除了当时痛快，根本没有解决问题，反而让他下次依然犯错找到了理由，反正怕大人生气，谎还要撒。想想我们大人不也如此，有时为了怕领导说，怕担当责任，不由自己会撒谎，但到孩子身上，就无法忍受，颠倒位置，我们又该更多反思才对。

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前天放学我去同学家接他，听同学的妈妈说：他们孩子的试卷忘拿了，让他下午带给老师，结果他又给拿回来了。我说人家交给你的事怎么这么不负责，他当时在同学家什么也没说。回到家告诉我：同学很少让老师批评，那天，他就想让老师批评他，让他尝尝批评的滋味。我说你这是什么心理啊？ 虽然我嘴上批评他，但想想这一年，他常常会冒出许多坏念头，虽然不好，总是成长的一个过程吧，同学的影响真是不小呢。

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昨天我们去自然博物馆，真是不小的博物馆。一开始我们在看有关生物的起源那个展厅时，他表现的不好，对文字的东西看多了就烦了。后来看恐龙的化石，看到爬行动物时，精神头就来了。再后来看哺乳动物、海洋生物、昆虫、植物等兴致一直高涨，搞得我和他爸爸都有点招不住了。他真的很喜欢动植物。晚上回到家，爸爸累得想早早睡觉，他自己又搬出几本百科的书查资料，写日记。我说差不多就行了，我在看讲解的文字时，谁让你不认真读来着，他倒不着急，我数落几句，还是照看不误。到晚上八点钟，终于写好了日记。这不是我要求他做的事，他一直自己坚持在做。如果有一天，他的学习也能象记日记一样主动，我真的可以轻松些了。

星晴

雨点妈，抽点时间，写写雨点的近况吧，您的地里长草啦！

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    快到期中考试了，最先着急的还是妈妈。本来我的意思是我们好好复习功课，周六别出去玩了，正好爸爸有事，也没司机了，索性就不出去玩了，可是我们家的雨点不同意，那就出去小玩一会。他现在太沉了，我带他都觉得累，索性我们两个一人骑一辆车，也轻松些，也正好让他熟悉路况，以后能独自一人骑车。
   先到一家饭店，我们要了米粉，他还没坐安稳，就大声说：“妈妈，那个憨临福超市的阿姨怎么也来这儿吃饭？”我一抬头，还真是有个穿工作服的女的在吃饭，我说那有什么奇怪的，谁不能来吃饭？雨点说：“她们超市中午供应免费的午餐，她应该在超市内部吃。”你怎么知道的，谁告诉你的？我想他从哪知道的，难道每天放学回家，他都要去超市逛一圈？我一问，他赶紧说：“我在憨临福超市楼上看见他们的工作规程里写着中午免费供应午餐。”哦，是这样。这孩子最近不知怎的，又迷上逛憨淋福超市了。本来我是锻炼他独立，每天放学，我不再去同学家接他，让他自己独自坐公交车回家，结果，开始几天很自觉，每天准时到家，过了一周，就先在超市玩很久才回家，为这，我没少跟他急，今天一下就说露嘴了。我说小点声，人家愿意哪吃饭，那时人家的事，咱没权利管人家。他可能也觉得对，没再吱声，饭后，我说要去买炒菜油，他又来神了，立刻嚷嚷去憨临福超市。到超市，我正选东西，他又说妈妈：“那个阿姨怎么不穿工作服？”我一抬头才发现，帮我拿货物的一个女的穿着一身很休闲的衣服，如果不注意，我根本没发现。我刚要说小声点，没想到那个女的听见了，她转身问雨点：“你怎么不穿校服呀？”这下，雨点觉得很没趣，赶快帮我推上车就走，还知道不好意思。在生活中，我常常碰到这样的事，除了尴尬以外，只能让他慢慢体会，他的多管闲事，真让人头疼。
    玩了一个小时回家，到家门口的水果摊，看见桃子非要买，我悄悄说现在的桃子都是用激素催熟的，不能吃，他立刻跑到水果摊阿姨那儿，又大声问：“阿姨，你们的桃子是激素催熟的吗？”我真要被他气死了。

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    上周一下午下班时，接到雨点的电话，说头流血了，我一急，说你让人打了？“没有，我自己碰的！”他也是带着哭腔说。我急忙赶到家，一看脑袋还在冒血，赶紧带他到医院。在医院挂了急诊，大夫给他包扎了伤口，最后因为头发的缘故，帖不住，大夫给他找了个帽子带上，我一看，直想乐，整个一个重伤病员。他自己到没觉得。等大夫说要打破伤风针，立刻又说上了，跟他小班时打的针一样吧，我说你还没忘记你的光荣史呀！那年不到四岁，正好还在小班，有天帮我拿醋瓶，结果脚底下被门槛跘了一下，连人带瓶子摔了，手被扎破了，也是去医院打了破伤风针，我一想起就后悔的不得了。到护士阿姨那儿打针，雨点赶快问阿姨：“打几针？”阿姨说先做皮试，打胳膊。他赶紧说：“就打左胳膊，我的右边还要写字呢。阿姨你轻点呀。”护士赶快说，就一下好了。我看他扎针时，嘴呲了一下，没再出声。等皮试时间过了，护士召唤打屁股，我看他又紧张起来了，我说男子汉大丈夫，打针怕什么，别叫唤。他又跟护士讨好：“阿姨，我可以喊吗？我妈不让我出声。”护士可能觉得这个小孩好玩，就说你想喊就喊，结果一会就听见：“哎呦，阿姨轻点，别使劲呀！哎呦！”等我俩再坐到椅子上休息，我说真没羞，满屋子人都听见了，他自己不好意思了。
　　第二天早上，又嚷嚷上了“妈妈，我戴着帽子上学，会不会同学笑话我？”我说没事，妈妈小时候也象你一样伤过，没人再意的。临出门，雨点又说：“妈妈，你给我们老师打个电话吧，让老师提前告诉同学，不要笑话我。”我说：“没事，同学问你，你就告诉人家真相，别人不会笑你的。”等到中午我打电话问他：“上午怎样？有同学笑话你吗？”“没有，就是有同学说我戴了顶西瓜帽。”真是顽皮的同学呀！

星晴

“妈妈，你给我们老师打个电话吧，让老师提前告诉同学，不要笑话我。”雨点真可爱!今天好点了吗?天气将热,让孩子注意些,别感染了.

上回,我们家淇子上美术课外班,第一天就把大拇指给隔伤了,咧了个大口子,差点没把我吓晕.提心吊胆地过了半个月,终于愈合,方才放下心.

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　 　他头上的伤口已经结疤好了，现在除了不敢洗澡，基本不用带帽了。
　　这几天为他每天回家要逛超市的事生气。前天，爸爸下了最后通牒，如果再不准时回家，晚上就不许进家门了。这学期，为了锻炼他的独立，我让他自己坐公交车，结果他有了自己的时间，可以随意支配了，真是撒欢了玩。大前天晚上，我下班回到家，他还没到，等回来一问，他说：“说跟同学值日，晚点了，所以就过点了。”一会跟我聊别的，又说跟超市的阿姨要了个袋子，要装画笔。我说你是不打自招，刚才还坚定地说没去超市。晚上和孩子爸爸说起这事，爸爸一听就火了，说话不算术，怎么办？结果晚上一家子都很不愉快。最后雨点保证：明天再给一次机会，否则自己就到外面流浪！
　　昨天，我中午打电话给他提醒，下午别贪玩。下午，我特意提前下班到学校看他是怎么做的。一放学，看见他和同学一起走着，他的好朋友没在一起，等转过弯，和一块走的同学争抢东西，好象要看同学的书，同学不愿意，然后又给同学指他每天呆的小饭桌地方，然后和同学很亲热地搭着肩走了一会，就分手了。然后到小饭桌的楼下，一会拿了他中午的饭盆（因为禁食，我早起给他带午饭，他没天下午放学负责带回家），忍不住又跑到存车棚那儿，跟几只小猫逗了一会，可能是存车的奶奶给他说了什么，我看他这次是彻底动身走了。一会儿碰到几个女孩，他可能认识，还跟人家说几句，但脚下没停。我真象个侦探，尾随其后。过了一个路口，到了常去的超市路上，我看他走的很快，我都是紧走，等一回头的工夫，我跟的人没了，我的火真是又上来了。再往前看，从超市前面的口人又出来了，走的还飞快，真是个孩子。一会，又不在人行道上走了，到了路边走，平时我也是这样走，好能观察前面转弯的路口是否车快到了。如果碰上车到了路口，赶巧了红灯，我正好能过路口坐上这趟车，现在雨点跟我一样。看来经常坐车，他也长经验了。过了路口，没车，我看他在路牌下看路牌，因为自己坐车，他现在也关心起各路车的路线了，晚上回家常和我们聊各路车。等了很久，我都没耐心了，看他一会蹦蹦，一会又各处看看，反正也急，但不象我和他一起等车不耐烦的样子。最后车来了，我看他老远就要跟上车了，车走了几步才停，跟车走很危险的，要给他说明白这点。他上了车，我是最后一个冲上车，等一会买票，我说买两个，他听见我的声音，立刻挤到我这儿，问我怎么也坐这趟车，我就老老实实告诉他，我在测试他从放学到回家实际应该走多长时间，省得下次我冤枉他，或者他再撒谎，我有时间依据。问他刚才又去超市了，他说忍住了，所以只是从后口进去，前口跑出来了。还记着爸爸的最后通牒，不敢晚回家了，他可不想象三毛一样流浪。听他说话，倒是很明白道理，就是不知道能改掉逛超市的习惯吗？
　　这学期，新添了许多坏毛病，比如骂人，跟小饭桌的孩子学的，为了他的骂人，在学校还吃了苦头，被别人揍过，后来改了，知道骂人的代价。现在又喜欢夸人，可是用词不准确，有一天夸楼下奶奶的头发好看，象个小花猫，结果被奶奶训了一顿，这个夸也要会用才行。昨天又说爸爸学主持人大声讲话不对，主持人哪有嗓门那么大的，到也是。我只是觉他对大声可能还是有些过敏，所以抗议爸爸的大嗓门。其实老爸也是，为了练练肺活量，故意大声说，我也嫌吵。现在很在意周围人的谈话，我和别人不经意的聊天，他也会插进来，和我们一起聊。因此外界的接触对他刺激还是很大的。我想可能和这学期我把他放到小饭桌，和别的孩子接触的机会多的缘故，心眼也是长了不少，不肯吃亏。如果在家，跟小霸王一样，哪有竞争的机会？只是好的坏的一起学，帮他改坏毛病，也是很花时间的。

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　　昨天下午在幼儿园附近，看见卖鸭子的，黄茸茸的小鸭真可爱，忍不住雨点的唠叨，加上我也非常喜欢，就买了一个黄的，一个灰的，正好做伴。回家，雨点张罗找箱子，安顿好鸭子的家，开始给鸭子找东西吃，菜叶、米饭搞了不少，结果鸭子只是叫，根本不吃。又想把他养的蝌蚪喂小鸭，我说好象不好吧，才作罢。晚上着急写完作业，要跟鸭子玩。
　　算算雨点养的小动物，二岁养乌龟，结果有一天乌龟从盆里跑了，我们把家翻个底朝天也没找到。三岁半养了最初的两只小鸡，后来太大了，商量后送了隔壁的奶奶。四岁多养了各种金鱼，最后也都相继死了，。五岁时闹非典，不敢养小动物，全家每天在消毒气味中度过。六岁养了只猫，每天伺候猫小便大便很麻烦，那时他对毛喜欢的不得了，可我最终受不了猫吵闹的声音，最后商量后，送给了一个老太太，他是非常伤心的，可也接受了。七岁时，自己在外面玩，在草丛发现了一只小兔子，抱回家养了很久，最终我是受不了臭味，有天让我悄悄放了，他回家我只说兔子想妈妈跑了，他也是伤心一场，后来总念念不忘他的兔子。八岁，养了一只小鸡、小鸭，后来也是笼子太小，没法再养送人了。其间还养了金鱼、乌龟、蝌蚪，一直到蝌蚪要长出两条腿，我是害怕小青蛙的，赶快让他放生了。冬天还养了几只蝈蝈，直吵人。九岁，养了一只小毛毛狗，非常可爱，可是他是喜欢小狗，又怕的不行，每天小狗还最喜欢追他，搞得家里天天是他在喊叫。我想他的又喜欢又怕，是缘于两岁时被院里的一只狗吓的，他的天性又特别喜欢小动物。后来暑假结束，我们把小狗寄养在一个农村奶奶家，他还时常去电话询问小狗的情况。后来又养了一对八哥鸟，真是很漂亮的八哥，我们全家都喜欢，每到放长假，我们还要给八哥鸟安顿好人家。后来不只怎么搞的，养了一年多，小鸟相继死去，我们都很伤心。十岁，养了乌龟、金鱼，前些日子又是蝌蚪，天天惦记小鸡、小鸭，终于他又有了自己的小鸭子，那个高兴劲根本没法掩饰。今天就因为跟鸭子玩，都要上学迟到了。想想这孩子这些年的动物情结，如果不是老妈怕小动物，他会养小老鼠、小鳄鱼、蜥蜴，好几次在花卉市场他抓小动物，把我吓的都要晕了。春天去公园，他会看蜜蜂采花粉，捉各种小虫，夏天我们家是各种小虫不断，现在不再抓蜻蜓了，因为意识到蜻蜓是益虫，他很自觉就放弃了，只是手痒了，抓到后看看就放飞了。如果不是孩子有这样那样的问题，我有时觉得他的兴趣是很好的。至少因为这些爱好，他喜欢这个世界，外面永远是一个充满诱惑的世界。我在他这个年龄，特别喜欢植物，那时疯狂地迷恋各种植物，因此初一开的植物学，我真的非常喜欢，我听课也是聚精会神。想想我的孩子也跟我一样，如果将来他能在一个农场自己养各种喜欢的动物，能自己生活，其实这样的生活也很好。为什么非要学深奥的数学呢？我想很多时候我在逼他学他不能入门又不喜欢的数学，真的很浪费时间。其实即使我是一个心算很强的数学高手，又能怎样？在自己心情不好时，还是多为孩子想想，也许自己走出来了，孩子才能最终走出来。
　　　这个周末，带他和小鸭到我们新发现的一块菜园去，很有趣的。只是我不敢提前告诉他，他还不能控制自己的喜悦，别上课时又想入非非了。

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     周五学校捐款，我忘记多给他带钱了，雨点回来没说。我到学校听他同学说，他把所有的钱都捐了，自己步行回家的。晚上我说起捐款的事，表扬他真不错，他说灾区的小朋友就有钱花了。
     周六，我们去怀柔的生存岛玩，我开始觉得很多项目是大人玩的，不适合他，可他一点不落后。爸爸很感慨，真是不能小看他了。后来来了一拨拓展训练的孩子，差不多是六年级的学生，他立刻混入他们行列，开始上了悬崖网，其间还故意把网子晃得两边摇，吓得几个女孩尖叫。现在感觉，他真是喜欢与孩子们一起玩，而且还敢和别人说话，做错了事，立刻道歉，很有礼貌。就是有时故意大声笑，惹得别人都注意他，自我感觉很好，我说这样一点不好，看见你熟悉的人，跟人家打招呼，微笑就够了。这样大声笑，别人只会觉得你不好，他总是把握不好。慢慢教吧。
        晚上回来，在饭馆吃完饭，我和他爸爸先走出饭馆，我看见他要出来，又进去了，我刚要说，又开始疯玩了。却看见他拿了爸爸的外衣走出来了，真是很乖的孩子，还记着爸爸的外衣没拿，也能帮我们了。然后我们往家走，刚走几步，他就叫唤肚子疼，说不能再走了，嘴里还嘟囔饭店的卫生不好。我说那怎么办？歇一会再走，我刚一说，他立刻喜形于色，要往回走，还是爸爸厉害，问他是不是想去饭店后面的那家销售安全用品的商店，他自己不好意思了。
        晚上看了一会三毛流浪记片，高兴得不得了。找刘星的片，家有儿女，没找到。最喜欢的刘星，在父母眼里，是个不听话的孩子，在他却是最喜欢的，看来孩子都是喜欢反叛性格的。
       晚上睡得好香，太累了。

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        昨天我感觉不舒服，下班回到家就睡了。隐隐约约听到门铃想，实在不想动，以为谁又按错门铃了。等过了一会，忽然想起雨点是不是忘拿钥匙了，没准是他按的？赶快拿起对讲电话，没有人，一看桌子上放着他的钥匙，刚才肯定是他按的门铃。我追出去到楼下，没人。不知跑哪儿了，小区找了一圈没人，我就回家了。回到家没一会儿，就听到门铃响，真是雨点回来了，他带着哭腔说：“妈妈你去哪儿了？怎么不接我的电话？我的钥匙忘拿了。”我一看手机，还真是他打的，他刚才跑到超市打公用电话去了，而我下楼又忘拿手机了。我说你刚才打不到我的电话，哭了？他说没哭，就是有点着急。想想也是，我通常在这种情况下，也只能这样做。告诉他以后不能丢三落四，自己的钥匙要每天记着带好。我感觉一般这种意外的情况，他通常会很焦虑，已经碰到几次了。一次他没拿钱，在学校找了个常卖玩具的阿姨，借用人家的手机和我联系的。一次是在家附近，和一楼的人家说明情况，在人家家打电话和我们取得联系。碰到这种情况，告诉孩子他应该找怎样的人，怎样应对。我说千万不要和陌生人搭话，万一人家就是个坏蛋呢。他一听，问我：“妈妈，每个人脸上没写坏蛋，我怎么知道呀。”我说你仔细观察，坏人要么说话很好听，在骗你，要么就是凶八八的，很不文明的。其实给他教怎样识别坏人，我自己这么大了，还会受骗上当呢。只能让他在以后的生活中慢慢体会了。
        这学期因为独自坐公交车，开始关注有关车次线路了。周末和老爸商量好，两人带好卡，由雨点带路，两人去坐没做过的车次，还好，北京的公交改革，车票相当便宜，他怎么坐，我们都能消费得起。我觉得他现在对外界的关注，真的挺好。以前上车，都是妈妈包办，问售票员路线，报站，买票等。那天我们一起坐车，他已经很熟练了，买票报站，跟别人说话，声音都是大大的。现在早点也是他帮我买，开始不愿意，去了几次，挺高兴的。我说什么事都不难，只要你肯做。和别人说话，只要你有礼貌，别人肯定会夸奖的。可能得了甜头，这两天我帮他点忙，他都会说：“谢谢妈妈！”
          昨天做题，我夸了一句，这些天脑子挺快的，数学学得不错呀！结果晚上我出的题，做的都很快，我给他讲时，也特别集中。这是好现象，他一向不喜欢数学的，就因为我这些日子老夸奖他，结果每天问我出题了吗？想想我这个老妈的夸奖为什么要那么吝啬呢？方老师说的每天和孩子说声：“妈妈爱你！”真的很好，我昨晚睡觉说了一句：“妈妈爱你！”他也回我一句：“妈妈，我也爱你！”真好！
        

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昨天我们一起回家，在小区附近的广告窗，贴了不少地震宣传知识，我从来不在意广告牌，雨点说想看完了回家，我说那你自己看，我买完菜先走了。等我买了菜，他也正好往回走。到小区里，又看见小区捐钱的名单，他找他的名字，没找到。说那天捐钱时给阿姨留了名字的，我猜人家嫌捐的少，没列他的名字，只写了一个小孩捐了3元钱。但我没说自己的想法，只告诉他小孩的名字不用写，上面写着一个小孩捐3元的就是你呀。他挺高兴的。其实钱不在多少，只是一份心意，地震让我们的孩子懂得了人与人之间都是需要关爱的。后来又说他们学校在地震发生后三天还搞一次奥运活动，真不应该，人家都那么难过，他们还那么高兴！我说这些活动也是爱国的活动，只是已经定好日子了，谁又知道会发生地震呢？有些事他还是有些转不过弯。晚上学习因为我多说两句，不高兴了。说自己表现很好，老师提问都积极回答问题了，写作业也抓紧时间了，我没表扬他，还要说他？我真是无言以对。想着想着，就把他和他的同学一起比了，当然差距就让我起急，还是放下我的透视镜，就照他说的，已经很不错了，现在需要的是表扬再表扬！

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  这两天雨点忽然迷上手抄报了。可能是看同学设计手抄报，自己回家开始设计报纸，第一张是地震知识的宣传报纸，自己画图，自己写文章，做评说。第二张是有关奥运知识宣传的报纸，我想这个创意不错，假期有时间，我们可以一起出报纸，当然需要自己设计版面，自己写文章。他一项喜欢画画，正好满足他的需求，多好！
  晚上做数学题，告诉我这几天喜欢做数学题了，问为什么，他说自己动脑后，数学不难。我为他的这句话，亲了他好几次。以前他是那样抵触数学，很少积极主动学数学的，就因为前些日子我的夸奖，兴趣一下高涨起来。其实他自己是比以前开窍了许多，我没有理由不夸奖他，结果讲题时，注意力一直很集中，多好呀！也许我放低要求，放慢速度，结果不一定就不好。欲速则不达，真的很有道理。他每天快快乐乐学习，我感觉自己心情也特别好，状态对我们每个人都很重要。