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天使在人间

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41#
发表于 2007-5-10 23:01:01 | 只看该作者

re:真是个好爸爸,女儿应该是幸福的。

真是个好爸爸,女儿应该是幸福的。
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42#
 楼主| 发表于 2007-5-11 10:10:56 | 只看该作者

re:谢谢各位家长和老师的关心和鼓励!不过...

谢谢各位家长和老师的关心和鼓励!
不过最近有不少苦恼,说出来跟大家探讨一下。
跟女儿做一些活动的时候,发现她的控制欲很强,每次都要要求我们按照她的途径进行,或者撇开父母自己进行游戏。虽然我知道应该用引导式参与,可是进行起来真是很难很难,把孩子的活动跟自己的目标联系起来真是一件不容易的事情,哪位家长或者老师能够把自己的例子说说?
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43#
 楼主| 发表于 2007-6-12 07:01:11 | 只看该作者

re:孩子快三岁半了,进步依然缓慢,特别是在幼...

孩子快三岁半了,进步依然缓慢,特别是在幼儿园,和正常孩子一比,心急如焚啊!
天热了,户外活动多了,孩子终于能够单脚交替一步一个台阶地上下楼梯了,也能从台阶上并脚跳下,会做金鸡独立了,其实立不了一秒钟,大运动时女儿的最弱项,需要加强。

精细方面,不需要辅助可以画点连线,能用剪刀连续剪,对涂色非常着迷。

有一些带有情感分享的语句出现了,吃饱了拍肚子说“西瓜熟了”,还有“吓我一跳”、“痒死我了”,“哇,臭死了”,基本上符合情境。对妈妈的表情很敏感,妈妈脸色一沉,就会紧张地说“妈妈生气了,发火了”,妈妈朝她一笑,就会非常高兴。妈妈跟她一玩刺激的游戏,马上跑过来躲在我怀里,再冒出脑袋逗妈妈。明知道我们不让她摸插座,她会先观察大人的脸色,如果大人没有察觉她要干什么,她会快速地摸一下。

对于自己喜欢、感兴趣的东西,能够形成比较强的记忆,并说出刚刚我们干什么了,比如“坐秋千”、“坐大老虎”、“花了一块钱”、“去肯德基了”、“玩滑梯、喝果汁、吃汉堡包”。
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44#
 楼主| 发表于 2007-6-12 07:06:31 | 只看该作者

re:夏天到来,穿的衣服少了,在生活自理方面,...

夏天到来,穿的衣服少了,在生活自理方面,开始训练脱衣服脱裤子,进步还可以,就是忍不住总想帮助她。

自己吃饭上,进步很大,只要是她喜欢吃的,比如米线,用勺子切成很短的条让她用勺子吃,吃得很好,不过在掌握勺子的平衡这些细节上还是需要多多练习。
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nemo_柠檬 该用户已被删除
45#
发表于 2007-6-26 23:40:38 | 只看该作者
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46#
 楼主| 发表于 2007-6-28 07:49:46 | 只看该作者

re:小天使对看卡片没有抗拒,还挺喜欢看的,不...

小天使对看卡片没有抗拒,还挺喜欢看的,不过以琳的有不少卡片我和孩子妈妈看起来都有些困难,所以孩子学起来当然不容易,有时候也会逆反,但不会强烈反对。

亲亲的问题其实我们并没有遇到,我说个机构老师用的方法借鉴一下吧。

孩子们有个共同的特点就是注意力短暂,还会沉迷物品,所以在孩子兴趣不大的时候不要让她长时间地看一个东西,而孩子沉迷一个东西的时候还要适时制止。对于卡片来说,我孩子曾经有一段时间对两张生气发火的照片沉迷(我们教简单表情的时候)而对其他卡片不怎么喜欢,那么该如何做呢?“闪卡”!就是卡片快速转换,一秒钟大约两张的速度,看卡片的时候就用最简短的语言说你要教的内容,名词、动词、状态、描述等,她快厌烦的时候拿出她喜欢的卡片当强化物,告诉她只能玩到10下,然后数数,数到10没收沉迷物,继续教别的。

小天使还有个特点,喜欢把卡片等物品散落一地,不知道这是否有助于她减轻对卡片的焦虑?反正这样的事情经常发生。

对孩子不喜欢而你必须做的,学习方老师“温柔地坚持”。
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47#
 楼主| 发表于 2007-7-13 10:17:21 | 只看该作者

re:[B]终于听到肯定的回答了![/B]...

终于听到肯定的回答了!

以前小天使在回答要不要,想不想等问题的时候,如果她想,那么她回答不想,比如想不想吃西瓜,回答是“不想吃西瓜”。现在终于会说“想!”了

喂东西吃的时候,她如果不想吃了,或者想做别的事情,也会说“我不吃啦”这样的话了!
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48#
发表于 2007-7-13 15:18:09 | 只看该作者

re:前阵子教卡片时急于要熹儿学会,后来才发现...

前阵子教卡片时急于要熹儿学会,后来才发现自已错了,现在我就是拿出卡片一例例的和他说,说完了再慢慢的摆,边摆边说,最后我摆一张要他摆下一张并说出来。这样一做竟比以前急功的效果好多了,孩子也喜欢,挫折感小点。一句话:急不得。可我自已却常急得不行。
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49#
 楼主| 发表于 2007-7-14 09:14:37 | 只看该作者

re:谢谢熹儿妈妈,只问耕耘不问收获。...

谢谢熹儿妈妈,只问耕耘不问收获。

刷牙记
小天使的牙不好,小时候喝酸奶没注意漱口. 现在刷牙很难.只允许我给她刷前边.后边的根本就刷不到,.后来想办法,.先把牙刷伸进去,.不要接触牙齿,.然后接触牙齿往外拉,.她倒认可这种特殊的刷牙方式了。

吃药记
刚开始买的b6+镁是片剂,必须碾碎了再吃,孩子很抗拒,只有强灌,后来孩子学会吐了,强灌液不行了。现在买了桔子味的粉剂,多次尝试现在她接受了一种方式,稍滴两滴水,用牙签搅拌一下,弄成比较粘稠的,用牙签蘸着吃。抗酵母菌的yeast aid也是用这种方式吃。
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50#
 楼主| 发表于 2007-9-7 16:21:48 | 只看该作者

re:这段时间,偶尔会思考自己想要的是什么,曾...

这段时间,偶尔会思考自己想要的是什么,曾经想让孩子上学,但是听到方老师说让孩子上学是很残酷的,我当时不理解,当慢慢认识到孩子的障碍所在,我才逐渐有所认识。想来想去,我觉得我需要的是孩子的快乐和幸福,而不是让孩子承载某些超出她能力的期望。

希望孩子能够认识和体会到,和父母在一起是幸福的,如果她能够明白这一点,她的生活质量将会提高很多。

达到这一点,困难重重,但是听了杨教授的讲座之后,明白这个目标是可以经过训练达到的,从昨天开始,这就是我的长期目标。但愿这一天能够早日到来,小天使能够早日体会人间最质朴的幸福。
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51#
 楼主| 发表于 2007-9-14 21:47:08 | 只看该作者

re:[b]今天有些感动[/b]今晚和...

今天有些感动

今晚和孩子进行游戏的时候,到了她高兴得时候我停下来,等待她的反应,当她的眼睛配着灿烂的笑容注视着我,并且用语言要求继续的时候,我的眼泪突然涌出。尽管这是偶然的一次,但是还是很感动,好久没有这样的感觉了!
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52#
 楼主| 发表于 2007-9-26 14:11:08 | 只看该作者

re:最近在给孩子进行rdi训练,(aba理所...

最近在给孩子进行rdi训练,(aba理所当然地不能不做),因此这时候的帖子我发在《rdi零阶段》里,加一个链接,有发展程度相仿的家长可以参照一下,如果你有好想法好游戏好建议,请不要吝惜自己的语言,谢谢!
http://www.elimautism.org/leadbbs/Announce/announce.asp?BoardID=5&ID=228873&Ar=229698&AUpflag=1&Ap=1&Aq=1
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53#
 楼主| 发表于 2007-10-21 10:36:50 | 只看该作者

re:要让孩子明白你教的技能的意义、用途;要发...

要让孩子明白你教的技能的意义、用途;要发展孩子的主动性。这两条是我们以前没仔细考虑的问题。

最近的一个月,发现孩子的主动性模仿出现次数比较多了,这个进步真是不小!远比学会一些技能重要的多!
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54#
 楼主| 发表于 2008-2-5 13:46:25 | 只看该作者

re:小天使在生活上的进步饿与吃的关系,困...

小天使在生活上的进步
饿与吃的关系,困与睡的关系掌握得更加好了,困与睡的关系掌握的要比饿与吃掌握得好。是在表达负面感受上还是有很大困难。
大小便能够自己表达较高概率了。
虽然还是经常有注意力差的问题,但是她的目光游移的时候所关注的东西跟我们的重合度变高了。
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55#
 楼主| 发表于 2008-6-12 15:02:05 | 只看该作者

re:好长时间没有记录孩子的进步,时间过得真快...

好长时间没有记录孩子的进步,时间过得真快,孩子在以琳已经7个月了,孩子学会了颜色,学会了用鼠标,运动的协调性有很大提高,不想要、不想做的事情会表达一些了。

顺便说一句,不知道哪个版主会看到,我这个帖子应该在2004~2007年的版块的。
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