有学龄孩子在家受教育的吗?人际交往怎么解决?

虎妈妈

     我儿子去年上小一被退学,才检查是自闭症.比较轻的吧.找了很多学校,人家一听是高新一小退的都不敢收(听说白琦老师曾在这家小学设过什么教育奖金,做过名誉校长),孩子又送回幼儿园待了几个月,今年春节后,开始在家学习.
     今年,还想让孩子上小学,但是,找不到熟人,不敢再去碰壁了.只好在家学习,学习安排比学校要轻松很多,每天上午,2节数学,一节语文,半节英语,中午自己选书,读书,有时描字,读书和描字对他讲是娱乐的一种.下午到晚上做一节语文练习,就没有文化课学习了.
      每周有5次美术课,7次体育课,3次音乐课,每门课都是1.5-2小时.没有学习目标,主要是让他跟不同老师接触,学习交往,请了5个大学生带他.他特别愿意上这些课,因为有人陪他玩.
       估计是年龄大了,还是有一些进步,见人主动一些了,但语言还是比同龄孩子差.
       没有同龄朋友,真难找啊,每周六,周日上两次跆拳道课,算是能见到几个同龄孩子,但也只是追跑,没有几句语言交流.
      现在学习二年级语文,有一课是讲小姑娘偷了喜欢的洋娃娃,听到打雷就心惊肉跳,回到家大哭起来,第二天还了娃娃,小姑娘又象以前一样快乐了.
      这个故事,孩子搞不懂为什么偷东西就要害怕,不知是交往经验少还是智力问题.
      还有没有在家受教育的学龄孩子,人际交往怎样解决?教学有什么好的方法,能否介绍一下?
      

binfeng2000

虎妈妈文如其名,提出的问题也"虎威"的很,可是都让人回答不了:

"孩子搞不懂为什么偷东西就要害怕,不知是交往经验少还是智力问题."
--这大概不是交往经验也不是智力的问题吧,至少不全是.这其实也是自闭症的核心问题:缺乏对他人心理活动的"透视能力",也就是说他很难理解别人对某件事会这么想.怎么办呢?谁也没有捷径好走,只能是慢慢地一点点灌输.

"还有没有在家受教育的学龄孩子,人际交往怎样解决?教学有什么好的方法,能否介绍一下?"
---交往能教一点,但是更多的是实践.在国外有专门的训练团体,由专家指导练习交往技巧,但是很少,我自己去试了几个,也都被拒了.国内的大概更不会有这样的机会了.
但是在以琳网上的有些家长就做的很好.比如方老师,何子,ZOUWEN等,她们的办法,我要是能概括一下的话,是给孩子"养成几个伙伴"来,而不是去"等"着天上给孩子掉"伙伴"来.具体地说,是她们把孩子们"引进"家门,给那些孩子们他们需要的帮助,和那些孩子交朋友,从而能吸引住那些孩子,反过来能让他们帮助自己的孩子.
比如,方老师是让其他孩子们来她家做作业,给他们辅导功课.
何子替他们办刊物.
ZOUWEN利用六一节给班上每个同学送礼物.
用方老师的话讲,就是"把别人的孩子当成是自己的孩子一样,"这样别人的孩子才能在你力不能及的地方能"帮你一把".
如果你孩子在家学,他的同学自然会少很多,但是你也可以打打邻居孩子的主意,朋友孩子的主意,实在没有条件,就让他和其他年龄的孩子,甚至成年人交往,要知道"社交"的训练并不只限于和同龄孩子的,重要的是学会和不同的人相处.