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请教方老师 (孩子太执迷于一件事)

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1#
发表于 2001-11-30 13:35:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我的孩子最近有老是检查书包现象,问他,回答怕忘掉东西,我想是否有点强迫症状.或许是新的一种刻板行为?或可能是我在教他自己收拾书包的过程有点操之过急.我想请问一下:这种现象该怎么样做比较恰当.
2#
发表于 2001-11-30 14:19:01 | 只看该作者

Re:请教方老师

做完作业后,和他一起整理书包,差不多整理完的时候一再提醒他东西都放好了,不要再看书包。晚上临睡前再一次提醒他书包都整理好了,早晨起来的时候也是提醒他。如果中间有翻书包的前兆,可以用别的事情分散一下他的注意力。时间一场他就会忘掉这件事情。

这样的情况会经常发生的。石头刚上学的时候,可能因为压力太大,他就迷恋起厕所。到哪,第一件事情就是上厕所去看看,女厕所也照进不误,一有空就在纸上写满男厕所,女厕所,上课时换跑到讲台上写,整整迷恋了一年半的时间。现在他也老会迷上一样东西,或不停地讲一句话,但我发现他迷恋的时间越来越短,拿他一个阿姨的话说,石头已经从“情有独钟”进入到容易“移情别恋”时期了,虽然他还是怪怪的,但我觉得已经和原来大不一样了,能够接受改变也容易被改变了。

平常一定要多和孩子玩。石头只要回到家,我都陪他玩,从作操到跳球,从走跳棋到打牌,我都陪着他。他其实对这些都没有兴趣,打牌到现在也就是只能给他5张牌,打着打着,他就把牌都摊开,问我该出哪张了。但他对电脑游戏很有兴趣,尤其是赛车游戏。他玩的时候,我经常去“欣赏”,让他给我讲解。还有我就是陪他看电视,里面只要是我认为他应该明白但他却不明白的情节我都给他分析,甚至于拉上他爸爸为他在演一遍。

只要孩子的兴趣面能扩大,接受能力就会越来越强,而刻板行为就会越来越少,所以很多不良行为通过不断的增强他的能力就能克服掉的。

祝你成功。

上帝爱你!

方静



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3#
发表于 2001-11-30 20:37:49 | 只看该作者

Re:请教方老师

我孩子也经常出现迷恋一种事物的情况,这种行为与刻板行为差不多。刚买“小学生字典”的时候,发现了一个“糕”字,旁边有对应的图画。于是每次我查字典对拼音(我的拼音很差),他都抢着要看这个“糕”,屡教不改。后来我每次坚持让他先看一些其它有趣的字,如:“莓”、“苹”等。渐渐他就好点了,还要去翻翻看看,但不是痴迷了;就当他聊以解馋吧。

    有一段时间,他天天带了固定的五个玩具小动物上床,怎么说也不行。后来一个晚上,我用他特别喜欢的一辆拼装汽车,装了准备好的五个其他小动物放在他床上。他看见了一愣,但终于玩了起来;以后这个毛病就改掉了。

    总的来说,家长要想一些变通的方法,调动他的兴趣,打破迷恋----自闭的恶性循环;强制的手段一般没用。而且要尽早入手解决问题,越早越好。比如说:你在周未可以带他去野餐,用他的书包来装食物和用品,让他能在书包上多一些联想,可能会有侧面的帮助;也可以在回家后把书包里的东西都拿出来,规定他在上床之前才整理书包,其余时间不让他接触书包。多想想,总有办法的。供你参考。

   

    卢爱军



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4#
 楼主| 发表于 2001-12-2 20:08:08 | 只看该作者

Re:请教方老师

十分感谢方老师和LU的热心帮助!

孩子的刻板真是让我们苦不堪言,好不容易克服一个,他又会有另一个,我现在就他心情好的时候告诉他,只要整理时仔细就可以了而且只允许一次,之后就不要老是想着会少带东西, 或者就说忘就忘呗,最多下次改正吧.我的孩子特别怕受老师的批评,怕少带东西而受到批评,所以这个进程会比较慢一些,但愿能尽快去掉.

我仔细检查了自己的行为:因为经常问起他书包有没有收好这个问题,才造成了现在的局面,所以家长的紧张情绪完全会影响到孩子的.
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5#
发表于 2006-3-1 11:29:29 | 只看该作者

Re:请教方老师

最近田田迷恋起两年前在星星雨买的仿水果玩具了(一捏能叫的那种塑料做的),把其中个头一样,颜色一样的桔子和菠箩称为他的双胞胎,其它还有苹果和草莓,一共有这四个孩子被他宠爱,睡觉时也要照顾着,专门弄一个枕头并排“躺着”,用枕巾当被子.........

    有一天粗心的妈妈一屁股坐下去,他的草莓宝宝尖叫一声,扁了<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>。田田飞快地跑过来,救起他的孩子,生气滴、认真滴对妈妈说:你怎么能这样对待你的孙子。

    嗯~~~,他在训我,训得我很舒服<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>



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6#
发表于 2006-3-2 22:15:25 | 只看该作者

Re:请教方老师

不过,现在田田终于答应脱袜子睡觉了,也算进步。



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