坐看云起

云鹤

云鹣兄弟：你是哪位？这是我关切很久的事了。

祝云鹣兄弟全家新春吉祥！

语风妈妈

下面引用由何子发表的内容：

我争做虎年最懒的媳妇。

哈哈，这个俺一定以何子姐姐的标准严格要求自己。

并祝何子姐全家新春快乐，年夜饭吃得开心!

fcyzgglok

过年好！

fcyzgglok

看到越越的成长真让人鼓舞，他的进步离不开您悉心的培养，您总能把自己的心态调整得很好，也能给越越提供一个适合发展的环境，我要好好向您学习。

汶汶妈妈

祝越越新年更自信更快乐更阳光更帅气！

那时花开

越越从小一点也不理我们，我不知道当时脑子里是些啥，反正是玩着手边的东西。基本是全掉电。
越越上小学后，我们说什么，要求他来关注，他是在提示下过来的，不过还是很快又回去了。就像弹簧一样，拉着就伸长了，一松手又回去了。掉电率有70%以上。他在30%通电状态下不时闪光。
越越上中学后，关注的时间长了一点点，但别人讲话仍是听了头或者一个尾，保持听完整的，就需要特别的提醒。这就是为什么人家总觉得我总要“耳提面命”了。如果是感兴趣的，可以有几个回合里，他注意力集中。不过，生活总不会照顾他特别周到的，都让他在兴趣里呆着，而且就是那情况也持续不长。所以他时常就掉电，这个时期掉电率是40%--50%，有时更多些。
掉电的原因如果只是没有能力听就简单些，这个可以一级一级来嘛 。表面上看来是注意力的问题，其实掉电最大的原因是他自己脑中有东西不时占据着，尤其是音乐。
这个是去年越越自己揭密的。

越越听的能力经过2、3年的持续努力，是有提高的。但是他依然不时掉电。你跟他说话，刚讲二句，人不见了？
还有，他跟你讲完自己的话，轮到你回答他时，他自己就掉电了。他眼睛不看着你，去他的自由王国了。等你讲完了，他直点头，一问啥也没听呢。
我说你这时脑子里有什么呢？他说是音乐、还有看过的漫画、电视画面呀，难怪他还自己笑了。
有时做作业，做着做着，也进去了。
我问他以前是这样吗？他说一直都是这样的情况。只是考试的时候没有，有时没有有时有。
因为这样，学习效率一直不高。
他着急的时候说要处理一下脑中的东西，有没有一种药物要解决呢？他认为世界上什么药都有呢。

这带有强迫性的思维色彩的东东，脑子不由自主地转着，是怎么来的呢？我不知道。
我比较想的是怎么处理比较好。
我说没关系的，有时我也会有，的确会有，但很少的时间，那些比较执着的夜晚，放不下很多的想法的时候。而且随着年龄的增加越来越可以调控。
大脑工作有个习惯，慢慢来。
一是你要跟自己的脑子说，没关系，你有东西在里面也很好。
二是做事情的时候，你跟脑子打声招呼，我要做事了，你要把那些东西放好，不要出来影响我。
三是你要关注正在进行的事上，试一试。你跟我连线吧，也就是望我一眼，跟我同步，我基本在做跟他差不多的事，比如：他看他的书，我就看我的书。
四是如果脑子里真的音乐起来，你也放轻松，相信自己一会就会转出来的。

在和越越在一起的过程中，一是由他选自己想说的，我们交流的时候，我要求两人手上都拿着东西比划，不光说话，要有动作，在这种情况下，他掉电不太容易些，节奏也放慢了，还经常因为拿着东西比较好玩，弄得彼此哈哈大笑。

有一天，越越爸爸和越越拿着二本相同的课本在读同一篇文章。读完后，越越就准备掉电了，爸爸在讲自己的读后感，越越就想神游了。爸爸只好站到凳子上去，让越越接着他的话复述一下，越越以为很容易。结果爸爸说的话很口语化，越越复述的时候想要模仿爸爸的口吻，但又不像，弄得大家的肚子都笑痛了。这种时候也不容易掉电的。

越越的交互能力一直弱，这个掉电是非常大的祸手。
想想，以前我还是急了，不在他的节奏里。
----何子姐，关于掉电，越越和我女儿太像了，能不能教教我您是怎样提高越越听的能力的？

何子

这些天都是外出去了，昨天一天在佛山南海寻祖，顺便上了西樵山，玩得很开心。
寻祖是为满足老人的愿望，在若干年前已去过二次。现在的变化太大了，村庄部分土地被征变成了高速路，旧屋子剩下的寥寥，全是一式的多层。
到处都建成社会主新农村的样子了，祖国的大江南北到时候看上去估计是一个样，一点特色没有了。
我们一路问着老年的人，因为也只有他们对寻祖会有认同。跨了几个村，终于找到了一个懂族谱的80老人，原来要上溯到南宋，当地的方圆2公里内皆是同姓族人。
而我家爷爷这一枝，是跑外乡的，从广东跑到上海，爷爷生在上海长在上海。
中山和北京图书馆里还有族谱记载呢，爷爷吩咐马上拍下影印件，让回头再搞搞清楚。
越越始终关心祖宗是不是跟满族有关，不知为什么他就不希望有满族的血统，越越爸爸认为都是慈禧太后惹的祸，弄得越越希望全国就55个民族55枝花了。
越越一路上还为少数民族如果都通婚了，以后没有纯种的少数民族人了而忧虑了半天，弄得我们又只好放下别的事关心这个祖国下一代。
寻完祖，他说放心了，原来祖宗是南宋时从福建移过来的，肯定是汉人了。
谁知道呢？这句话我不敢说出声。
因为他能这么想就OK了，少了一个磨人的话题。

旅途中路过西樵山，就上山去游玩了半天。
西樵山的桃花开得正艳，人也不少，正所谓“人面桃花相印红”了。
我找了半天，没看到珍贵的白桃花。
很难得的是桃花开在山坡上，桃花也开在谷地里。
越越举着相机一路乱拍，水平不如爷爷。
他原来对看桃花是没兴趣的，但因为看电视剧《网球王子》，里面听了一个主演改唱《在那桃花盛开的地方》，他深觉得好玩。
所以顺带对桃花有兴趣了，一边高歌一边欣赏了。

西樵山的茶花也开得正当时，我从来没看过这么多的茶花、这么大的茶花园，真的很过瘾。
园子是顺着山势建的而且并没有篱笆，所以并不像那些普通的园子，比较有天然感。
茶花叶绿油油的，植株也高大，有的比我人还高，大部分是略低于半人高的样子，比我在花市看到的盆栽高不少。
数量真多啊，可以算得上是“茶花林”了。
很多花还在含苞中，只开出少部分，但已经很可看、很可拍了。

西樵山还有一个叫“四方竹园“的景点，里面有典故，是个爱情神话。
我还真的看到四方型的竹子了，觉得奇异。
越越一看到竹子，联想到的是汽车广告，他想拍出些竹林的效果来，所以在那里跪在地上乱拍，开得一身的土不知道他能不能如愿呢。
爷爷说，越越选的景总跟他不一样，到底在看什么呢？嘿嘿，这就是越越的秘密了吧。
因为要跟爷爷比花拍得谁好，越越还是”很正常地“选择了几个镜头了嘛，希望今天选照片时，爷爷能发现。

没有时间看西樵山的水，有点可惜。
留个念想，下次去。
回到家就深夜了。
再次感谢驾驶员家里大哥和GPS导航仪。

何子

谢谢聪妈，新年过了几天，还是新的吧，新年好。
谢谢汶妈，实在祝得是太给力了。
那时花开，你引了那么多，我一直找一直找，到最后看到了那一句关健的。
有关听能力，可以看看《从容面对学习困难》这本书，是北师大版的。
小的时候可以玩着练习。

越越现在并不能做“练习”，我们都是要很放松地建议他，更多的是他自己要求这样做那样做，一会儿觉得这样好，一会又告诉我们那样做觉得有效。
他在自己讲话的时候注意力集中，轮到我们讲话的时候，他还在想自己的，所以就听不见我们的话了。这样的现象现在是经常有的。
就像我家那台旧电脑，你输入指令半天没等到回应，原来还在执行这以前的程序呢，CPU灯一直不时地闪着。
我们只要看看他的眼睛和嘴巴，就知道他的内存是不是在转自己的程序。
一般我们只有停顿等待，鼓励他继续把自己想的再讲出来。
他觉得我们该反应时没反应时肯定会聚集一下，或者他就同意把自己的想完了，就来听我们讲了。
但不排除听了一半，自己又转自己的了，因为我们话会触动他让他联想，活跃着呢，就是频率不太合适。
好不容易有了一点想的能力，就这么用的。呵呵。
那就，再停一下。

lkh

何子新年快乐！

何子

茶花PP

何子

桃花PP

谢谢楼上LKH的祝福。
新的学期即将开始，越越要进入初中学习的最后一站，可能就比较少时间来这里写了。

传上越越这次外出旅行拍的二张照片。 因为容量限制，用了QQ截屏图。

祝各位好运如花。

熹儿妈妈

今年的花开得真好，我家里大年三十在花市买的也全都开了，一屋子的花，看看闻闻心情大好，好多年都没有这么好的。

Meanwhile

漂亮！明年我们也去看看。

何子

越越七年级语文老师告诉我，越越的古文记忆很好，考试时很少丢分。
到了八年级，越越就不肯读古文了。
而且特别反感古文，到了不让我们说一点之乎者也的地步。我也因此学会了猫三狗四等漫画语，感觉也挺轻松的，因为生活没有古文也可以继续。
我能想到的最直接的原因是难读懂，不喜欢语文老师----被越越称为宿儒的老师，这个词语居然用得蛮像样。
现在我才知道还有一个非常重要的原因，是因为古文和历史有关。
越越学历史，读到封建的礼教制度，而且到了清朝国家那么衰落，简直是痛心疾首、有恨之入骨的愤懑。
他的情感层次的确是简单，只有那二三层，要么很接受很喜欢，要么不关心忽视与已无干，剩下的就是很反对很仇恨。联想到他对待别人的方式，也就是那样吧，简单而极端。
他甚至扩大到古文都是封建残余，不想读一个字。
他听人说国外好，自己看了中国的不足，然后就认定祖国一无是处了，一急就说要去掉中国国籍和身份证，就是不知如何实现才好。

今天早上他自己要求讲讲这个旧文化的话题，那也不错，我告诉他从正反两方面看问题的方法。
辩证的思想方法其实是很难输入的，就用利用每件事来练习。
最让他接受的是举例说明，事实胜于雄辩。

“一切旧的文化都是不好的吗？“以前我一直认为越越的认知有限，很难跟他谈清楚，尤其是有一些让他不理解的词汇是不能用的，现在感觉他的理解有所提高。倒是我收集的材料和交流方式更需要花时间来精细化和技巧化。而且事实上，这个问题谈完了，他基本是认同我的观点的。读的时候也不反感了。
不过，他马上又找出了3个他的迷思，我告诉他，一天谈一次，而且我们都要认真想想，收集材料，再说也不能把时间都用在这个上面，给一定的时间就好了。他同意了然后在本子上列开来。
如果他能告别片面和极端的思考方式，他的日子也就平和多了。

我们跟他交流，其实很怕被他认为他都是错的，都要被说服的。我们要肯定他也有几分道理，只是没有看全面。有时我觉得如果他不是那么激烈和反复提及，就让他想了，等以后慢慢明白，但他太执着了。

面对越越这种程度的孩子，我自己的老底已经不够用了。
他渴望独立，我只能平等地跟他对话，而且还不能提直说他他哪里错了。他会敏感地认为自己老有问题。
所以我们在教室黑板的边上先立了规矩：
1、不大声高声说话。（这主要限制我，因为我急了声调会改变，这是越越容易有情绪的原因。越越最赞成。）
2、可以辩论，绝不争吵。（主要让越越明白争辩和争吵是一字之差，争辩只是表达自己，大家要轮流说。）
3、感到生气时马上暂停。（事先约定比到时候被误解为不理人要好。）

社会生活的内容，非常复杂，我有时都不想多理。可是越越却这么关心，跟他的同学一样。
简单一点其实多好，比如喜欢吃、喜欢玩、喜欢美丽的风景、喜欢美术和音乐等。
当越越去听纯音乐的时候，我感觉很好，很放松。

  
  

方静

他听人说国外好，自己看了中国的不足，然后就认定祖国一无是处了，一急就说要去掉中国国籍和身份证，就是不知如何实现才好。

和石头有一拼。

zhj

“他的情感层次的确是简单，只有那二三层，要么很接受很喜欢，要么不关心忽视与已无干，剩下的就是很反对很仇恨。联想到他对待别人的方式，也就是那样吧，简单而极端。
他甚至扩大到古文都是封建残余，不想读一个字。
他听人说国外好，自己看了中国的不足，然后就认定祖国一无是处了，一急就说要去掉中国国籍和身份证，就是不知如何实现才好。”

何子姐，我看到你写越越这一段，简直是阳阳的翻版啊！我现在因为他这个问题，每天愁得不行。因为这些问题已经影响到他正常上课了。请问何子姐，越越这种情况持续多长时间了？现在是不是比之前要好一些？

何子

谢谢楼上们。
我上网的时间很少，成天跑来跑去，然后是烧饭做菜洗衣服，挺累，晚八点就断网了。
越越这段时间挺快乐，也成天东跑西跑，都是他自己选的课和老师，我给的东西很少，是他关心的才选。

思维方式的改变不在一朝一夕，他自己慢慢悟到了才行，我们只是听他说和说点自己想法的人。
他积累的东西还是不够，所以理解跟不上。
我越来越理解为什么他在学校里那么不快乐，那么难，所以慢慢来吧。

每天看网球王子真人版，看完了第2部，现在看1，热闹。
根据日本动漫改的，很适合越越的口味。

何子

“中药事件”

爸爸劝越越吃中药，调理一下身体，促进睡眠。反对的别拍砖，只是去火、安神之类的尝试。

越越是怕中药的，从没吃过。所以就怕爸爸的劝说。爸爸像天下所有的爹一样，左边说右边说，很耐心。我想要小时候我爹这么耐心该多幸福！

越越真的急了，说：“是不是要逼迫？是不是一定要听从啊？”好不领情、好不客气。

我在边上想向前，爸爸一直暗示不能说话，自己去顶炸药包的精神，让我感动。

爸爸说：你看我只是劝你，没有让你一定要听从？但越越依然不买帐，说：是不是所有人的话都要听从呢，当小孩子就没有权力，只有大人有权力。没有。。。。权，要听。。。的话。（此处略去100多字，一直到老师家长逼孩子去中考之类的例子，也在当中。）

爸爸说，不吃也可以的，没关系。但越越还是要说的，没那么容易结束。

我赶快画个图，爸爸在听越越，越越在听爸爸，你们在交流。听不等于听从。你们只是在互相听而已。其实这也是试试的，因为要看越越心烦到什么程度，是停止比较好，还是可以跟他尝试说一说。 越越接受了。

然后我来代替越越：“爸爸，我不想吃中药，中药太难吃了，我怕吃了不舒服，你不要劝我了。”

越越想表达的肯定有这个意思，但他想出来的不是这些，说出来的也不是这些。

越越点点头。那就这样说吧，问问爸爸的意见吗？爸爸说，我一直是在跟你商量呀。

我跟越越说，选择表达自己的感受去商量是个好办法。越越说，自己首先感到的是紧张，这是他的情绪特点。紧张了，还会处理什么呢。

爸爸一直觉得他跟越越关系比较好，冲突比较少，其实他是他跟越越交锋的时间比较少。这次他感觉不一样了。

一直以来，我们总觉得很多话越越都能听明白了。如果不在某情绪状态下也确实是可以听明白。但到具体的场合，他首先的总是感觉先出来，就是别人要自己做不想做的事，自己感受强烈的事情，要把握话怎么说的，表达到什么份上，他是考虑不到的。

越越其实是可以懂的。就是那一刻害怕心烦时，决想不到用词要表达的准确度，想说什么就说了。往前一步，并不容易。

过了二天，他自己主动说，爸爸，其实中药可以试试看。看来他还是听了爸爸说的意思的。

昨天是吃中药的第三天，睡得也挺好。中药事件告一段落。

lkh

越越爸爸真是一个有耐心的人，爸爸妈妈的配合也很默契啊！

张雁

有耐心的爸爸是好爸爸。是不是可以让爸爸多尝试，孩子通常更重视爸爸的话。加油啊！