“玩”的问题

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“玩”是儿童的全职工作
是内在驱动而非外界强加的行为
超越现实又反映现实
注重过程而非结果

“玩”对儿童非常重要, 假想性游戏尤其重要！
锻炼灵活性思维
增强适应性
玩乐中达到学习的目的
提高解决问题能力
学习语言
适应环境
了解外界
增进社交
等等等等等等等等

我们的孩子的缺点：
1。不能掌握与他的年龄相符的玩法
2。参与假想性游戏的能力非常差！

推荐一本书《Learn to Play》 by Karen Stagnitti