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re:我更赞同"杰赋"的作法,斑竹写的方式固然...
我更赞同"杰赋"的作法,斑竹写的方式固然好,但,那仿佛对孩子的沟通等要求很高.其实大家根本用不着苦恼于这些,注意力训练相对于其他方面还是最基础最简便的.我们常用的方式就是------感觉统合.
比如"杰赋"的"多变平衡木".当然还有:叫到名字作反应、模仿与反模仿、线上游戏、触觉辨物、拾小珠、跳起拍球、飞标、投篮、乒乓球等等感统形式的训练和复杂配对、找错、找不同(类)、圈划(在一张写满数字或其他图画文字的纸上划掉某个字、图、数等)、串珠、描红、着色、剪贴等等个人工作形式的训练。
其实我们的孩子说到底还只是孩子,你应该允许他在工作过程中,稍微的走走神。这样他才能更好地完成接下去的任务和学习。而我们应该做的,具体而详尽地去了解我们的孩子为什么老走神,是感统的原因呢(如摇头晃脑,刻板乱叫等),还是外在干扰的原因(有他喜爱的电视节目正在进行着等);是身体机体不适(如视力本就有问题,或生病了,头有点痛等)呢,抑或单纯地不守规矩(如根本坐不下来,这就不是注意力的问题,而是您孩子在社会性开发方面还没做足工作。或者这只是对抗您的方式。)只有当你了解了您孩子的深层原因,再来考虑怎样解决,我觉得将事半功倍!否则,你再如何对注意力进行训练,都不能“治本”! |
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