开学了

郭云峰

8月25日，郭欣雨开学了。

他知道自己是二年级了，说，我要听话，因为我上二年级了。

过去上学，不写字，现在我们不断地鼓励他，要听教师的话，要写字，做作业。

回到家，他能主动地说，写完作业再玩。或许有些刻板，但也是一种进步。

听他自己说，语文课没写，但书法课写了。

一个假期了，在家里补了不少的课，有些课文会读了，数学也补了不少。

这两天，他还是很愿意上学的。有时，我们说，你小的时候，有时不听话，不去幼儿园，现在长大了，懂事多了，我们多么高兴，多么喜欢你啊。

他听了，似懂非懂的样子。

现在，他有些顽皮，玩起扑克来也会耍赖了。

孩子的成长，让我们宽心。

感谢上帝。

歡歡爸爸

我的兒子也要上學了，我的心裡已開始打鼓。以後遇到問題還要向你請教，祝我們的孩子都進步！



歡歡媽媽

郭云峰

欢欢妈妈：

我们的体会是，虽然上学有上学的难题，但这样的孩子，随着年龄的增长，许多问题会有很大的好转的，请一定要有信心。

我们也是在不断的学习中，特别需要与更多的家长交流。

今天听郭欣雨的老师讲，现在他有的课写字，有的课还不写，这对我们来说，有些难以理解。但他有他的思维方式，只是我们没有探测到。

对孩子一要有耐心，二要有信心。

当然特别的管教也是要的。一把钥匙开一把锁。

不用担心，一切会好起来的。

郭云峰

上学－－郭欣雨的故事

一

我们反复对他说，上二年级了，上学不用送了。

昨天，他说，明天就不用送到学校门口了，送到职工医院（门口）吧。

谁知，他耍赖，到了医院门口，还要求接着送。我们采取了折衷的办法，送了几步，目送他自己上学去。

路上，来了几个同学，拉着他的手走了。

二

放学回来，他形成了一个习惯，无论中午，还是下午，都要画画。

他自己找来了小时候的书，找了喜欢的图，有时自己编一个什么，就画。

画的不是特别的好，但是比起小时候老写一样的数字来，更有意义了。

画完了，他就开始编说明文。一般是让我们编几句，他照着写下来，这对他的语言能力是有好处的。

有时，我们让他自己编，编的也行。有时还很有趣的，让我们想都想不出来。

有时，我们利用他的画，有意地将语文数学上东西引进来，也是一种好的教学方法。

三

晚上，读故事或者是课文，成为了一种习惯。但有时也有些刻板。

一般是每天睡觉前要讲上四五个故事。有一天，实在困极了，我们说不讲了。他不干，还是坚持听。结果，没有听几个，呼呼大睡了。

何子

刚开学，孩子回到了校园。每天象小鸟一样地飞进学校晚上出了校门又飞也似跑回家。

   二年级了，孩子好象突然懂事了许多，回家知道做什么作业了，学校发的通知也好好地放在铅笔盒里带回家（只是有时不知道提醒家长），而哪节课换了老师也得清楚地回答出来，最高兴的是发了光盘，一回家就告诉妈妈：电脑老师今天发了光盘了并马上拿出来放在抽屉里。

    因为二年级刚开学，学业不是那么紧张，尤其是数学。所以我们将精力放在画画和阅读、练习写作上。他的模仿画画得挺象样的（简笔画），渐渐地贴满了他的床头。每天写一句话，算是日记，一年级时怎么也坐不下来，但现在他很安静，只是不知道该写什么。

    现在最大的问题是与班级的同学交往还有上课时听不听老师的小指令，他的自我保护意识很强，我想不能着急，毕竟有进步了。

    学校的老师、保安和清洁工都被我们家长跑熟了，希望他有时可以去那些地方放松。

    我们不一定遇到了最好的老师，但起码不是最差的，而且还算可以我们应当满足了。

    我想我的儿子还会有更大的进步的。

    祝福大家！

方静

是的，又开学了，石头成了一个六年级的学生了。

在开学的前一个晚上，石头很正式地和我们谈话，他提醒我们注意他已经是六年级的学生了，他会自己很自觉地去处理他自己的事情，所以他给我们提了要求不许在监视他，我们第二天早晨也非常正式地告诉他我们已经拆除了他身上的“无线电监控器”，在这一周里我还没有去过学校，虽然和他的老师通过电话，但我想石头现在更加需要的是我们对他的信任。

    周四的时候石头和我讨论他所在的学习小组成员不太爱发言，问我他应该怎样和同学们谈，他希望大家踊跃发言，成为优胜小组，我给他献计献策，他称我是他的好妈妈和好朋友。

    周五回来的时候他告诉我同学们发言好多了，有几个确实不想发言的同学，他就说要带他们去校长室谈谈，吓得那几个同学赶紧表态一定好好发言。大石头一本正经地说你的想法是好的，但不能越级处理。石头不理解什么叫越级处理，我们给他作了很多的解释。

    我的小石头真的长大了，而压在我心头的那块石头还没有完全落在地上。自闭儿的妈妈，任重道远！！！

    方静

郭云峰

看了小石头六年级的心事和表现，确实感到，我们的孩子在一天天地成长着，因为他特别地知道不光关注自己，更能够关注别人了。我多么希望郭欣雨也能够这样，在学校的表现有一个突变。这个要求确实有点高了，现在还不能够，但我相信将来会有这样一天。

　　这几天，郭欣雨在上学的路上，快到校门口时，也能够小声地讲话了，比过去有了进步。我希望能在学校也讲话。二年级数学老师也换了，这个老师给我们的印象很好，对郭欣雨可能是有帮助的。他也知道，数学老师姓孟。

　　昨天，教师节开大会了，他没有说二年级的不去，到楼下，老师说，你们不用去了。他自己回家，告诉妈妈，我们不用去了。但老师说要交书钱，他没有记住。

　　看了何子的孩子上二年级了，表现感觉上也挺好的，特别是语言能力要好些。而且画画写日记，真好。现在，郭欣雨迷上了画画，都能够在大人的提醒下自编说明文，虽然是三两句话，但是也有自己的想法。只是做这些事有些刻板，不画还不行。何子的孩子是不是也有这样的问题呢。

　　总之，看了石头和何子的孩子的变化和成长，我们感到很欣慰和快乐，祝愿我们的孩子都能健康成长，天天有进步。

Meanwhile

Willy知道关心爸爸了。

这几天，天气有些凉了。晚上，我陪孩子睡觉，我担心孩子睡着了会着凉，就给他盖上被子，没想到睡得有点迷迷糊糊的孩子，竟然非常自然地把被子分一半盖到了我的身上，这样的事，最近出现了好几次。孩子真的开始懂事了！/？

何子

儿子在客厅玩玩具，我因为太累了躺在床上休息，儿子大声地叫我：”妈妈，你想不想玩呀？”这句话说得真得当。

这个学期我给他买了VCD《海尔兄弟》，又买了2只小鸟，那几天心里特别高兴，晚上洗澡前突然对我说：“你真是我的好妈妈。”而且看VCD（特别是《老夫子》）时一定会喊我：“妈妈跟我一起看，很好看的。”

因为有同学来家做作业，我觉得儿子的社交欲望得到提升，但他是有困难恐惧症的，他说：；“我想跟同学玩可是失败了。”但这种有压力的事情他都只在心情不好时说，平时打死也不说的。他特别争强好胜字写得不如同学就说：“黄培斌字写得好，可是写得慢了点。”他的社交所以有困难与他这些特点很有关系，怎么办加倍努力吧。

郭云峰

郭欣雨的兴趣又有点变了。

没有那么刻板地要求画图了。可能是兴趣有点转移。

这些应当看成是好事。也能够接一些电话了。我们还是能听出什么意思来，别人听来，可能有些困难，

过去，他不知道接电话。光知道自己玩自己的东西。

上了二年级，过去不在课堂上写字。但是在家就写。现在也在学校里写了。但要站着写，形成了习惯。教师说很怪的。

唉，变化是有的，问题也在天天出生呢。

郭云峰

国庆节，郭欣雨回寿光奶奶家。原先说好的事情，他是很愿意听的，所以，这次回家，顺利的很。能够主动地叫爷爷奶奶了。

可能是大了一点的原因，现在和过去相比起来，简直就是差别太大了，孩子的变化确实不是我们能想像的到的。

不听指令的时候也是有的，这可能是由于自己的理解能力的原因，并不是有意行为 。

很害怕火，不敢靠近火，不象有些孩子那样玩火。但也不能理解火的危险是什么。这种害怕与正常的理解不同。

国庆节期间，许多的小朋友都会有收获的。但愿我们的孩子都会好起来。

今天我们去胜利炼油厂的中心公园玩，他很兴奋。走了软梯路，三遍， 还荡秋千等，看音乐喷泉，彩虹，玩的很高兴的。

zouwen

终于将郭云峰的贴子整理完了，一项大工程啊，自己表扬一下，哈
请欣雨爸爸以后就在这个贴子后面记录欣雨的进步，不要再开新贴了哦 ～  （zouwen)


发表: 2002-04-09 08:18:38 人气:339 郭云峰
郭欣雨入队了
昨天，郭欣雨带上了红领巾，成为了少先队员。
他显得十分高兴。我们利用这一时机进行了多方面的教育。例如，当上了少先队员，应该更加听老师的话，应该每天做好作业，应该早起床早去学校等。他似乎都听进去了。
昨天换了新家具，他也感到很高兴，没有像有的孩子那样刻板地反对，而是主动地要求到新床上睡了。
早上，领着他去上学，带着红领巾，他也显得很高兴。今天的阳光格外灿烂。

发表: 2002-04-09 08:39:27  方静
我收到了你们的MAIL，即使你们不来MAIL，我也准备邀请你们来青岛了。
以琳又要搬家了，你们知道我们往哪搬吗？你们绝对想象不到的，八大关的小洋楼，找房子的经过实在是太奇妙了，我们再一次经历神的同在。
等一切都安排好以后我会通知你们。
方静


发表: 2002-04-13 14:25:01
谢谢方老师对我们的关照。
青岛给我们留下了特殊的美好的印象。不是因为山美水美，是因为有以琳这样一个温暖的家园。
在这里郭欣雨得到的成长，是我们难忘的。
这里还是一所家长的学校，在这里，我们的心灵得到了净化，在这里，我们的交流最真诚，在这里，我们学会了面对艰难，得到了信心和勇气。
我们祝愿以琳办得更好。
方老师，青岛见。

发表: 2002-04-12 11:26:37 人气:246
铅笔盒终于拿回来了
郭欣雨经常丢三落四的。因此，我们给他准备了好些铅笔橡皮之类的东西。
前几天，连着几天没有把铅笔盒拿回来，我们很着急，反复跟他说，别忘了今天一定拿回来。并且说，如果不拿回来，就打屁股，将他特别喜欢的纸花扔了。
下午放学了，检查书包，又没有拿回来。妈妈说，走，到学校拿去。去了之后，才发现班里没有。
幸亏没有惩罚。不是他不拿，而是被别的的同学捡走了。这样打了太冤枉他了。
所以，作为家长，我们一定要调查研究，不能想当然地处罚。因为他们没有申辩能力，说不清一些问题的。
买了一个新的铅笔盒，今天又告诉他，这回如果不拿回来，还要扔花打屁股，而且要看好自己的东西，别让别人拿走。
果然，今天好多了。而且，用这样的办法，还对他上课不好好写字也有一定的干预效果。昨天就因为写的不好，扔了几个花了。他很不乐意。让他知道这是惩罚，为什么要惩罚他，长长记性。
一般而言，我们从不打孩子的。即使气急了，也要想一想，有没有更好的处理方法，效果会更好些的。
不要老用一种办法来对待不同的问题。
这是我们利用他的刻板来采取的对策。但是他仍然是有刻板的行为的，例如天天要画一些没有什么意义的数字、做纸花什么的，利用他的兴趣进行别的方面的教育，也是一个办法。如果他什么都不感兴趣了，到反而不好办了。
这几天写字也好些了。现在回家知道写一些书上的字了。但是，老师布置的作业内容记不住，我们只好自己在家里补了。
总之，我们的感觉，还行。生气上火的事也少不了，习惯了，而且也初步知道怎么样来操作了

发表: 2002-04-22 11:07:13 人气:417
探亲记
4月20日至21日，郭欣雨回寿光奶奶家探亲。
好长时间没有回去了，这次回去，与奶奶、爷爷、姑姑的交流有了很大的进步，在家的表现也有了很大的进步。
与前几次相比，语言方面的应答主动些，能主动地提一些要求。但对视方面仍不理想。
吃水果时，有一个杏有些酸，我说，告诉朋朋哥哥，说很甜的，给他吃吧。郭欣雨说，不甜，很酸。他学不会骗人的。没有说谎的本领。
一路上，车上的表现非常好。能够与外面的人作一些简单的交流。没有任何的异常表现。在青州吃饭，很好。
在路上时，看到有修路的，也学着在院子里修路呢。有点入迷。
回来时太累了。洗澡后，又作了一会儿作业。
发表: 2002-04-23 13:49:55   wjlei
到欣雨的进步，我们很为你们高兴，特别是孩子能够上学这足以让家长感到自豪。我女儿今年6岁，与我们家长交流还可以，然而就是不能进学校学习，这是我们最为难的事。欣雨是什么时间上的学，在学校你们是否伴读？
以后常有联系，我们的电话：0537——2174087

发表: 2002-04-23 15:28:40
答wjlei:
郭欣雨去年秋天上的学。
在此之前，我们进行了许多艰苦的训练。例如，时间概念，上课下课的训练，听老师指令的训练等。
尽管这样，上学中还是存在着许多的问题。例如，在学校不说话，上课不写作业。原因目前还没有找到，正在试探着找。
其实，很多问题他是会的，就是不做。是不是和老师有什么敌对情绪，因为自己不说，我们只能是猜测了。
目前没有陪读。只是有空中间去看一下。作一些指导。
能上学固然是令人高兴的，但存在的问题也不少。
说了这么多的问题，我们并不否认他的明显的进步，对于我们自己的感觉而言，这种进步，可以算作是飞跃了。要想让这样的孩子象正常的孩子那样，对他们而言，太难了，对于我们而言，做梦。
不知你的孩子为什么不能上学，语言，还是别的什么。总之，上学之前，要经过很艰苦的训练的。
祝你们有新的进步，盼着听到你们的好的消息。

发表: 2002-04-28 10:53:18  ambler
不讲话的问题，你们应想办法为欣雨找个玩伴，最好是同班同学，先在家和玩伴做“一对一”讲话方面的训练，再泛化到学校去。我觉的欣雨最好要有陪读，陪读应该帮助欣雨泛化在家学的东西，以及解决欣雨上课时的问题比如不写作业。记得Dr.Lovaas首次做形为训练试验时，有个孩子陪读到十岁。Tina的马太应该也陪读到七岁。这些孩子都恢复的很好。我的孩子还没到这一步，不过看过一些这方面的资料。方老师应该更有经验。不要泄气，如果定期给孩子摄像，再比较它们，你会发现他的变化是原来不敢奢望的。
ambler
Edited by - ambler on 2002/05/15 10:03:46
发表: 2002-05-07 11:31:35
谢谢AMBLER。学校方面似乎不太同意陪读，我们再作一些努力。谢谢你的提醒。

发表: 2002-05-16 17:21:03 人气:269
看节目
5月11日，十建公司子弟学校三十年校庆，排演了一台节目。
晚上，郭欣雨去看了节目，近两个小时。很安静，也很投入的。这在过去是不可能的。
他过去根本是坐不住的，特别是看节目时。
这次看节目，还与观众一起鼓掌。节奏虽然稍慢了一点。没有用家长的提示。
但究竟是对舞台灯光更感兴趣，还是节目本身呢。
回来，问节目的内容也能表达一些。回来，还要求看电视上的文艺节目。
总之，这是一个进步。
发表: 2002-05-26 09:47:21 人气:311
读英语
郭欣雨由于在学校不讲话，我们不知道老师教的英语他是不是会了。
昨天下午，我带他来到办公室，将英语光盘放在电脑里，他能比较流利地跟读了，让我大吃一惊，感到很高兴。特别是对他感兴趣的涂色部分，更是读得好。
我想，咱们的孩子只是苦于表达的困难，其实很多东西是会的。但你表达不出来，别人怎么会知道你会呢。昨天下午，在办公室里，他一个人玩电脑，按惯例，先从电脑里找到了一些他自己认为是很有意思的符号，在“插入”中找到的，有些是高等数学的符号，他只是对符号本身觉得好玩。接下来还用“画图”功能画了些画，画了个孩子，还说“光光腚”。后来用智能ABC打汉字，当告诉他使用智能打词语时，他兴奋的不得了。
过去，教他读英语时，总是不很情愿的，但今天早上，读了7页，表现很好。
对于孩子不太好的兴趣，例如，刻板地喜欢数字符号，得慢慢禁止。保留一点兴趣，对于引导其它会有帮助。

发表: 2002-06-02 17:35:36 人气:448
过六一
早晨，郭欣雨来到学校，排队到俱乐部参加庆六一大会。
老师说，家长不用陪了，有事我负责照应一下。开完会，又看电影，是《朱罗纪公园》。里面的有些镜头是很恐怖的。
过了一个小时，我到电影院宜挡豢戳恕９兰剖歉械接械愫ε拢由隙岳锩娴墓适卤旧硎强床欢摹?br> 我陪着他又看了40分钟，一边看一边讲给他听。后来，他实在不想看了，想走。
我领着他和老师告别。老师在外面凉快。这回，他说，宗老师再见。声音有点小。
下午，打了一会儿电脑。因为这一阶段他程序化地打数字、图形、汉字，我想有意改变一下。所以，把无意义的符号给删了。只留了汉字。而且，他学着打词了。
只打印了一个文本。他强烈地要求，打另外几个。
“不行”，我说，“没有意义的事，今天不做了。”
他哭了，哭得很伤心，开始有点像过去那样发疯，眼睛通红。我紧紧的抱住他，一边安慰一边坚定地说：“不行，没有意义的事，不做。”
我领着他走到了另一个办公室。他说：“在这儿打。”
那里没有电脑。我说：“咱们画画吧。”
“好。”他开始了画画。当然，这一阶段，我们和他在一起画画，做一些有意义的图形，将画与语文的学习联系起来，这样他过去那种刻板的画图形、数字比过去少多了。但没有根绝。
6点了，回家，我说：“今天是六一，你要什么礼物呢。”
他说要喝雪碧和冰茶。
“好吧。”一路上，我们说着六一这天发生的故事，一边高兴地走着。
在商店，他自己找了些饮料，自己交了钱。不太明白4元8角的东西，交5元钱，找回2角的关系。又教了一路。终于明白了。
六一，或许不该让他哭，应该让他笑。
我们的孩子，六一的阳光显得太珍贵。
但我们的孩子，哭，正是为了更多的笑。
发表: 2002-06-05 18:34:42  阿康妈妈
郭记者：谢谢您的关心，请原谅我没能及时回复。自青岛回来后，我和阿康爸爸及奶奶没敢懈怠，按ABA办法强化训练。可惜因兴山阴雨不断，6.1前夕阿康感冒耽误一段时间。但所有的亲朋好友都肯定阿康确实进步不小，阿康现在上半天幼儿园，每天训练不少5个小时，认知大有进步。希望我会又更多好消息告诉您

发表: 2002-06-06 20:27:07
阿康妈妈：
你好。看到阿康有了很大的进步，真替你们高兴。象我们这样的孩子，能有进步，就是我们最大的安慰和快乐。
最好也能在网上看到你们的训练体会方法，让你的成功带给所有的人。
今天网上有几个人在讨论孩子的特殊恐惧问题。不知阿康有没有这样的问题。但愿是没有。郭欣雨三四岁的时候，特殊恐慌很厉害。以至于有些路不敢走，有些声音不能听。好在上帝赐福于我们，随着年龄的增长，这些问题少多了。但没有完全地禁止。上我们家三楼时还是害怕灯，闭着眼不敢看，真是莫名其妙的。所以，我没有什么办法要告诉大家的。当时，我们伤心透了，无奈透了。他是如何克服的，我们说不清，感谢上帝吧。
虽说是现在已经上学了，问题也很多。有些知识是学会了，但感情和交往，这怎么去教？所以，我们需要解决的问题也很多。
总之，孩子是在成长之中，我们看到的是希望，是进步。我们应当打破一切幻想，去实现自己预定的实际的目标。
祝你们全家好。祝阿康有更大的进展。
我在给你写这段文字的时候，心情格外好。一是看到了你的好的消息。二是你正在线上。三是郭欣雨这几天表现的也很好，他能够记住老师布置的作业，在学校里也能够逐渐地做作业了。
让我们互相鼓励吧。
真诚地为你为阿康和所有孤独症的孩子们祈祷

发表: 2002-06-06 20:45:41 阿康妈妈
欣雨爸爸：阿康现在在街上有声遇见大车会紧捂双耳，晚上带他出去散步回来，在光线暗的地方也总是紧挨着我，看电视有时会捂眼睛，我也还没什么好办法。今天中午我将阿康又接回家，因幼儿园太热且我希望他下午休息好，在晚上我和他爸爸可以多训练他。可笑的是中午阿康躺在床上滚来滚去不睡觉，我说“闭上眼睛”他尽可以假装紧闭双眼，偷偷试探我是非离开，一发现又假装紧闭双眼，我想阿康长心眼了。现在我要开始训练了，下次再谈。祝欣雨快乐进步

发表: 2002-06-07 08:51:25
能够假装睡觉，这也是一个好的迹象。这与假扮性游戏有点相似了。如果能够做想象性游戏，就是一个质的飞跃。
我们有时和郭欣雨开玩笑，说，你今天表现不好，我们不要你了，买一个新的郭欣雨。他总是很当真的。我们告诉他，这是和他闹着玩的。不是真的。按说，这么大的孩子，应当是能够听明白哪些是真的哪些是假的，我们得训练。
自闭症的孩子的游戏问题，说到底，与正常的孩子是不一样的。因为他们天生缺乏想象的。好比一个没有文学艺术天赋的人，无论怎样的努力，是没有什么造化的。
这不是说悲观，只是，我们的努力方向，要实际些

发表: 2002-06-07 09:58:38 方静
郭欣雨爸爸：
你五一期间有否订过药，请查一下前面的帖子。
暑假怎么安排，我在考虑把几个已经上学的大孩子集中起来做一些社交方面的训练。
郭欣雨能在学校讲话了吗？
让我们彼此代祷。
方静

发表: 2002-06-07 10:54:32  cyw832100
方老师，我是海南的家长，孩子九岁，下学期准备上一年级，我可以带孩子参加假期社交方面的训练吗

发表: 2002-06-07 16:37:14
方老师：
我们没有订药。郭云肯定是另外一个人，好像是位妈妈。
你准备在假期里组织上学的孩子进行专门的训练，是我们求之不得的梦想，除了感谢，我们无话说了。
我们肯定是去参加的。
郭欣雨在学校里还是不说话，现在在校外（主要是上学的路上）也不说话，说也是声音极小的。只是用点摇头表示自己的意见。如果星期天出来玩则完全不同，还算正常。
我们相信，郭欣雨一定能够克服这个困难，只是时间没到。
有这么多好人的关心，我们会加倍努力的。
再一次谢谢方老师

发表: 2002-06-10 17:54:16 人气:401
画图作文
郭欣雨比较喜欢画画。但有时光画那些没有多少意义的图形。例如数字、六个瓣的雪花。为此我们曾试图禁止。
禁止的办法不如疏导。最近，我们和他玩画图作文的游戏。
例如，他画了几个雪花，还有一个小白兔，我们就让他编一个小故事。其实是我们编的，让他写下来，不会的字用拼音。
一般说来，四五个句子为一篇，美其名曰“说明文”。前天照着书上画了几个小孩，就让编这几个小孩在干什么，不要用上高兴、快乐等形容词。
这样做，他还感到挺高兴的，也配合的挺好。
有兴趣的朋友不妨一试
发表: 2002-06-11 15:27:37
真是办法越来越多，越来越细，越来越好。。
孩子会在我们持久的努力下，得到欢乐和进步。
现在，我们时常觉得，时间太少了，孩子安排的太满了。主要是课业多。现在，他的语文课文读的很好，语调大部分是对的，也有些表情的。我们还没有训练课外读物上的内容，能够比较正确地读课外读物就更好了。
感谢瑞雪，提供了更丰富的思路，我们将努力去试。
只要我们努力，肯定能找到适应我们自己孩子的教育方法

发表: 2002-06-11 10:44:08 瑞雪
也可以用漫畫形式教孩子社交語言和表情。漫畫可以把一個社交situation分解定格成好幾部份﹐比方說一個人的表情﹐感情﹐內心想法﹐說出的話﹐話的意思﹐話的語氣﹐聲調等等。想法用一個帶一串小圈圈的thought bubble, 說的話用帶一個小尖角的text bubble. 大聲說的話可以寫得大大的﹐輕輕說的話就寫小小的。感情可以用顏色來表示。等等。要是孩子喜歡畫畫﹐可以讓孩子和家長一起畫。

就是在患難中也是歡歡喜喜的；因為知道患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望； --罗马书 5:3-4

发表: 2002-06-11 11:07:27 cyw832100
这个方法很好！我孩子也特别喜欢绘画且画得有模有样，现在，我们每天要求他写日记，如果，先画图再看图写文正投其所好，这样效果不是更好吗？是个好主意！

发表: 2002-11-15 15:04:08 人气:430
家长会上与老师的交流
11月14日，学校开了家长会。这是郭欣雨上二年级以来的第一次家长会。
老师讲了上课考试等情况。会后我与班主任和数学老师作了简单沟通。老师说，你的孩子仍然是跟不上讲课，上课也不听，不写作业，抽了凳子才写，有点怪，我们拿不准怎么教。数学孟老师刚接的这个班，觉得郭欣雨的情况太少见了，很不理解的。
班主任老师对郭欣雨的情况了解的比较多，但和我们当家长的一样，也没有更好的教育的妙方。至少他的变化感觉太慢了。教学时有时又怕严了，伤害了孩子，又觉得管松了，更加不听话。这个度很难掌握的。十建公司子弟学校的老师们都是很有爱心的，也很有耐心的。但是对于这样的孩子，第一次碰到，没有什么好的办法处理。
孩子仍然是不合群，也没有很好地建立一些通用的概念。现在的问题是，有许多的问题，在家里处理的很好，但在学校就很不好。例如，在家里能用语言表达自己的意愿，在学校里就是不讲话。这究竟是为什么？
今天我在老师的办公室里，打开老师的电脑，找到了本网站，让数学孟老师看了一下，这样对于自闭症的了解，可能会更多些。我们一起在想，对于郭欣雨来说，能跟上课，或者考一个好的分数，太难了。我们唯一的愿望，就是在沟通交流方面，有些突破性的成长，这比什么都重要的。
我非常感谢十建公司子弟学校教过郭欣雨的老师们，他们付出了很多，也有一些收获，虽然不很理想，但总是在成长中。我们相信，有信心，能够看到他的更好的成长的。
谢谢我们的老师。让我们共同地探讨这个难解之谜吧。我们自己的感觉，如果郭欣雨在学校的表现与在家里的表现一样好，那该有多好。
和别的学生的家长在一起开会，心里有些酸酸的，真是羡慕他们，有一个那么正常的孩子，但是他们不满足，总说没有考好更高的分数。人心就是不满足。我们把别人的正常当成了一种幸福。这种幸福对于我们来说是永远的奢望。
对了，郭欣雨语文考了68分，数学考了79分，可恨的是，有些很会的题目，没有做好
发表: 2002-11-18 22:10:37 理想境界
怎么讲呢，我还真有点羡慕你的儿子，能去上学就让我很满足啊，我想孩子的情况会好改变的吧。再好不过的是你有好的学校和老师

发表: 2002-12-01 00:19:46
这几天自己上学，坚持的一直很好。
昨天，自己从台上往下跳，摔了一下，牙掉了一块，自己哭了。很伤心，眼泪汪汪的。
有时表现不好，有时很好。这些孩子象孩子，没个定性。
这几天自己喜欢上了打电话。有些话说的很好。起码有对话的意思了。
晚上要听故事的。不讲不行。而且，二年级以上的书也要讲。听懂多少，就不一定了。反正能听就好。
常常哼一些电视上的曲子，词不会，总之，有更好的注意力了。
老师布置的作业，也能记个八九不离十了

发表: 2002-12-04 11:03:23  何子
我的儿子也上二年级，感觉时好时差，家长的心随着他的表现随喜随悲， 其实所有的问题也会有预感，但还是会有起伏。
我在想怎么样和老师合作来纠正孩子的行为。以前我总想老师很忙，她能宽容孩子就行。何况老还给了孩子上课发言的机会，经常表扬他。但到了这个阶段，英语老师说有许多同学对孩子有看法了，也有许多孩子去帮助他，但用的是自己的方法。所以我觉得我很幸运，起码老师想关注他或想请家长来关注这件事，所以我觉得我不能放过这个机会，把帮助行动变成有目的、有方法、有计划的行为。
我们家长真的很苦，每天去找老师，有的老师是不能接受的，或者你找他，他说：“还不错。”可能因为他太忙了没有时间，那么我们只有等等孩子出现情况的时候、等老师觉得必要等你沟通的时候当然有时候也帮着做一些事，比如推荐书，做些教学卡片，起码老师觉得你很关心孩子，一定帮你一下。
在学校什么最重要？这是我经常想的事。过了上课纪律这一关，我觉得当前是与老师同学的互动最重要，尤其是班会、下课、活动的时间。要让孩子与老师、班级、同学建立感情，觉得在一起很愉快，象对家里人一样，这可能会需要很长的时间。
首先是培训老师，然后是培训同学（同学只能相中一个培训一个）。我其实觉得方老师做得最好的是这一项，在家在空余， 我们全力以赴但如何让老师和同学参与，而且有效率，真的不易。
很希望上学的孩子可以交流一下。
学业当然也重要，但我只让孩子跟得上就行完成作业后，我一般不应试复习。会在游戏中出一些实际的数学问题，这其实是很难的，但我不是坚持做我觉得比光做题有益，而且当中有互动有表达。深圳软件书店有小学数学和语文的光碟一套是“鹏博士”，很生动，是针对义务教育版的。语文很生动，配了图片，而且有分段朗读和理解，也有词句的复习，比较好。数字也很好尤其是教改版的象动画片一样，孩子很喜欢题目也是生活中的数学，实动生动而且有音乐。不知您那里有没有？
我们业余时间用来看电视（孩子真的很喜欢，懂的东西多了）、读故事、写日常生活的东西和事情、练操（幼儿园的健美操，配乐的很简单，但孩子协调性还是不好，常常左右做着做着就乱了。）每周自己购一次物。
每天放学在楼下与同学玩30分钟，现在已能大声喊叫同学了。花了这么多时间我还是觉得值得。
期中考试语数都在85分，英语比较好考试题很容易，有90多分。孩子就是这样，不是会不会，换了监考老师，或当天不知道是考试都会这样。他自己觉得不难，但发下来知道掉题的掉题错行的错行，照抄的字也会错，而且班长说我孩子是最早交卷的，他出去捡石头去了。数学呢好象都会做，因为量比较大平均错题率为20%，这就是我们的孩子。
平时测试其实更难，但对他来说都一样。
这次期中考试同学考得很好。因为平时测试做过了不少类似的题。平时测试孩子还可以，这次考试就算是中下水平了。
但我也没有怎么批评他，因为我觉得还是他的观察力、耐心、应变力训练不够。同时他没有人提醒（班上老师都不能监考）参加考试，也是进步了。而且语文是提前考试的，一天考了3次试。
本质上还是要提高孩子的能力，缺什么会影响将来的发展发育的，就开练。
您的孩子的学校看上去不错，继续努力吧。这几年孩子应当会有很大的进步的。当然我们做家长的都希望在社会能力上进步更多更好，但一般来说认知的进步了也许多一些

张春华

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