恒恒的脚步

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一步一步往前爬

1. 大小便在我面前是能够稳定表达了，班上的老师也可以，其他人泛化的不是太好。再就是不会说:妈妈，我要尿尿!就是在直接说‘我要尿尿’。这样是没有告知的意思，只是自己在说感受。这个需要加强。
2.五一期间发现，儿子会说的越来越多，这段我周末上课，儿子平时上课，又加上他爸爸生病，所以一起待的很少。现在他自己组织的语言开始多了，然后一天可以问10个问题，虽然比起妹妹来说非常的少，不过问问题也不看人，直接问，难道问自己？
3.自言自语和我一起的时候非常的少，今天中午我到机构，他奶奶陪的时候恒恒还在说，我一去立马躺好，小嘴不说了，我果然是家里最可怕的女人。
4.玩具的兴趣越来越广。现在不再一个人那个铲子到处说，各种玩具玩一玩。
5.对人的关注和参照也越来越好。
6.推人频率增加，需要注意

米米妈妈

恒恒妈妈，我也是武汉的，家里孩子和你家孩子情况好像，我们能互加QQ吗？我的是65457698

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周一听课体会

昨天是安排了我听儿子上课，老师给了些建议，总结一下，谈谈这段时间的工作重点。
1. 恒恒的认知一直在查缺补漏，我惊讶的发现他认识了打火机之类的物品，我个人觉得有很多名词的认知是没大意义的，但是学了就学了吧，反正学习也是互动。
2.继续查缺补漏的是恒恒的动名掌握的不错，但是名动掌握的差一下。比如‘推桌子’‘搬椅子’之类的他可以，但是说‘小熊吃’‘小猫刷牙’有时候多了他就会乱，需要练习。
3.大运动不好，需要练习……
4.多和儿子玩木偶操作类和假象累的游戏，比如拿个小熊，小狗木偶和娃一起玩，和儿子假装打电话……
5.精细动作模仿，包括手指精细动作，包括面部表情的模仿。
6.多带儿子玩一些操作性的游戏。

我自己也要对儿子投入更多的时间，马上课会少很多，要多陪儿子玩，自己也要多学习，提升自己。

今天看了恒恒班上同学的作业，zz爸爸和妈妈真是我们学习的榜样，他们孩子能力好，家长能力也好，还特别努力，我要多多向他们学习。

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动乱的两周

四月份，妹妹开始了幼儿园的小小班，分离焦虑加上生病，爸爸出差了一个礼拜，我又分心很多在妹妹的身上，恒恒又开始了半自闭模式，有了大量自high的时间。
最令我意外的时候，恒恒如果不穿尿不湿，是可以自己表达想尿尿的，但是会出现几种情况，尿完了表达（我尿到身上了），混乱表达（我要窝粑粑，实际是尿尿），以及表达了就立马要尿，不会憋尿。好吧，总比以前就算尿湿了也要好。
恒恒的问题也在昨天机构的春游活动中暴露无遗。第一，昨天班上的五个老师取了眼镜，化了妆，换了衣服，恒恒就懵了，半天认不出来啊。后来老师说话了，他通过声音辨别出来了，但是也不像在机构里面那样敢直视老师，可能是被墨镜吓到了，不过，随着时间的推移，慢慢就能接受老师了。第二，别的奶奶搞了他一块山楂片，我咬了一口，他就开始不依不饶，哭的稀里哗啦，换块整的都不行，不停用手扣我嘴巴，让我吐出来，最后老师让我把整块剩下的都吃掉，然后恒恒彻底崩溃 闹了快半个小时，唉。第三，跟着老师跳舞，只能跳自己熟悉的舞蹈，不熟悉的只能够盯着老师看，动作跟不上，而且对于熟悉的老师，跟随情况更好一些。第四,全程自己走下来的，这点值得表扬。
昨天看见衔接班的大孩子们表现很不错，那都是能上幼儿园的孩子，我很羡慕。邱老师说，恒恒是很有机会的。虽然不知道是不是安慰，我还是挺高兴的。
恒恒现在开始自己组织更多的语言了，虽然还是有说不清的情况，但是还是鼓励他说。
恒恒现在开始有各种眼神了，虽然频率和持续时间是问题。
在考虑要不要教他酸甜苦辣之类的感受，想他自己慢慢体会，又怕不教会耽误他。
又进入脚踩西瓜皮的阶段，没有系统和规划……

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妈妈在哪里？
恒恒的爸爸放年假，一个礼拜我都没太管他，都是爸爸和奶奶带。只能说上班是比带闭娃轻松许多许多的事情。一定程度上缓解了我的焦虑。恒班上一个同学的妈妈微信上和我说苦闷，我不知道该如何回，劝她吧，显得我不真实，因为我自己也感同身受的苦闷；说真实感受吧，又怕增加她的焦虑。唉!闭娃的妈不好当，每个都一样。我现在有点精神错乱，同时面对一个闭娃和一个强nt,同年同月同日生，差距日益增大，这种感受无比酸爽，会一直提醒我恒恒的不一样，偶尔的脱帽幻想都会被这种强对比击碎。
今天晚上去看儿子，出门时我对儿子说，你和爷爷出去玩吧。恒恒准确表达了:我要和妈妈一起出去玩。
出去以后，到了电梯间，恒恒要去按电梯，他每次都按，而且每次都会说:够不着。说了好几遍够不着以后，再走到我身边，说:妈妈，帮助你。我纠正道:妈妈，帮助我。然后我按了电梯，他就开始无比兴奋，一顿乱跑，跑出电梯间，跑去了长长的楼道，我顺势躲到了儿子很难找到的地方。当他再次回到电梯间的时候，看不到我了，然后，他喊着妈妈，去了走廊，到处找，带着哭腔说:妈妈在哪里？妈妈不见了。情绪越来越激动。我其实就想给他个教训，别乱跑。过了2分钟，我就出现了，他高兴坏了:妈妈找到了。于是我又是一顿机会教育，希望有用吧

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土猫喵喵2 发表于 2019-3-27 20:35
我家是八月底的，现在最担心的是上学太小啦，本来就弱还有那么大的挑战 ...

我们家7月底加早产，能力还不好，唉，都是焦虑

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瑶瑶成长 发表于 2019-3-27 08:34
恒妈，大小便要给他时间的我们也是反复，到稳定，到现在偶尔来不及会尿裤子，慢慢来会越来越好的，我们现 ...

大便现在基本都说了，但是由于便秘的问题，有时候会拉不出来……也算一件大事了

土猫喵喵2

我家是八月底的，现在最担心的是上学太小啦，本来就弱还有那么大的挑战

土猫喵喵2

我家是八月底的，现在最担心的是上学太小啦，本来就弱还有那么大的挑战

瑶瑶成长

loveheng 发表于 2019-3-27 07:17
学校里的拉粑粑
恒会主动说拉粑粑一个礼拜，都是在家或者外婆家，没有在外面说过。
昨天，老师在微信上说恒 ...

恒妈，大小便要给他时间的我们也是反复，到稳定，到现在偶尔来不及会尿裤子，慢慢来会越来越好的，我们现在也不对人说，但总比不说好，我们现在慢慢训练她自己脱裤子穿裤子，一步步来，别急

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学校里的拉粑粑
恒会主动说拉粑粑一个礼拜，都是在家或者外婆家，没有在外面说过。
昨天，老师在微信上说恒早上十点左右拉粑粑了，我好激动啊，以为儿子说了，没想到啥也没说，默默的拉到尿不湿里，是老师发现他表情不对，才知道做了坏事。早上好失望，不知道是不是泛化的不好。
晚上老师汇报情况的时候，说恒恒中午自己说要拉粑粑，我又激动了，一问，虽然是说了，但是不是找老师说，是自己在那说……
不管怎样吧，说比不说好，继续加油

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瑶瑶成长 发表于 2019-3-26 11:21
恒妈，我想问一下你们是去哪里评估的？VB是什么？

我们是在机构评估的，是不是自闭和评估的内容没有关系。恒恒的自闭各种量表都是达不到诊断标准的。评估老师对恒的结论是根据他评估和平时的表现以及这两个老师在这个领域20年的经验给的，我不知道算不算权威。这是恒恒VB评估里面3个评估的内容，我在网上摘抄下来的。他目前在语言和语言理解上面好多能厉害在18~30个月里面，差不多在24个月多。但是他现在司机年纪超过30个月了，所以还是落后不少。

VB-MAPP
第一部分：里程碑评估
共有170个重要的学习和语言里程碑，跨越三个发展阶段（0~18月，18~30月，30~48月）。
第二部分：障碍评估
评估24个常见于自闭症孩子中的有关学习和语言发展的障碍及其程度。
第三部分：转衔评估
用于评估孩子的进步程度与相应的教学环境，包括了18个评估领域来帮助判断孩子是否具备在限制较少的环境当中学习的条件。

瑶瑶成长

loveheng 发表于 2019-3-26 08:13
昨天评估结果出来了   恒恒评估时候的纠正月龄2岁半vb75分，障碍分22分（普通孩子10分以下），转衔分50分（ ...

恒妈，我想问一下你们是去哪里评估的？VB是什么？

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昨天评估结果出来了   恒恒评估时候的纠正月龄2岁半vb75分，障碍分22分（普通孩子10分以下），转衔分50分（70分以上可以上幼儿园），pep3分数在116-126分。评估老师评价学习能力好，智力正常或者超常，因为他数学能力还有其他一些能力在4岁，但是语言和语言理解在2岁的样子，能力不均衡，但是乖，没有问题行为。
问了老师，一个评估老师说:自闭可能很小，因为要考虑早产因素和环境因素。另外一个评估老师说:有些自闭的特质，应该是那种边缘型的孩子。
不管怎样，训练不能停。

恒已经一个礼拜能准确表达大便了，纪念一下。

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我要改变我自己
前一段儿子疯狂自言自语的时候，我每天上班坐地铁都是打游戏，因为烦啊，没有方法啊，他疯狂的那三个月，我也是癫狂的。现在他好点了，我也好点了。原来我一直没有真正预计到孩子前路会遇到的困难。在他遇到困难的时候，我最初会想办法，发现解决不了的时候，自己就跟着沉沦了……这样的我如何帮助他……所以目前阶段机构的辅助还是重要的，专业的老师能提供专业的帮助。
以前机构里面有两个妈妈带着孩子去了台湾干预，其中一个妈妈也给了我很多的信息和信心。我要继续学习，前行，加油，摆正心态，承认差距，面对儿子所有的困难。

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恒恒也许真的大了一点
昨天下午上完课回到爷爷奶奶家。这段每次回爷爷奶奶那边，恒恒都非常不高兴啊!哭着嚷嚷着要和我回外婆那。我和他解释:今天会爷爷奶奶家，明天回外婆家!（我认为他是听不明白的，因为有时间的概念在里面）但是他平静了，没有歇斯底里了。
然后我们路过一家卖衣服的店，恒恒边指边大声嚷嚷:妈妈，我要买衣服，我要买衣服……我也是醉了，我觉得他就是不想回去……
而且我上个礼拜从爷爷奶奶那离开找的理由就是给他买衣服，难道他记得？（我觉得是我想多了）
今天早上给他爸爸打电话，他爸爸对我说。恒恒看他下班回家，就对他说:爸爸，妈妈走了，妈妈上班去了……
我最近要好好观察我儿子，难道有个末梢神经搭好了？

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瑶瑶成长 发表于 2019-3-20 10:18
幸福来的很突然吧

有点突然，但是不知道能不能保持

瑶瑶成长

loveheng 发表于 2019-3-20 08:42
新的一天

昨晚儿子在我这边，我们一家四口在一起。早上起床，我陪儿子吃早饭。

幸福来的很突然吧

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新的一天

昨晚儿子在我这边，我们一家四口在一起。早上起床，我陪儿子吃早饭。
先给他花卷。
‘我不想吃花卷’推拉之间花卷落地。
这家伙立马提起精神:‘’地上的东西是糖吗？‘’然后直勾勾的看着我等我回答。（这句话是绘本里的内容，以前东西掉了，他定然是立马自问自答，现在居然给我提问）
‘不是的，是花卷’我对他笑了笑，回答他。
花卷还是不想吃啊。他嗓子里面有痰不舒服。于是我喂了他一碗肉松稀饭，
本想让他玩一下就去机构，儿子突然不安，对我说:妈妈，妈妈，拍拍我，拍拍我。
我立马拍拍他，哗啦全吐了。
过来一会我还在拍，恒说:我吐完了，不想吐了。
我一脸茫然，这是我儿子？有点高兴

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幸福像花儿一样
上周末，气候不错，爸爸新买的双胞胎婴儿车也到了，带着两个宝动物园的走起。恒恒从不愿意坐，很快适应了婴儿车。拖着他们俩可真拉风，一路引人侧目，不得不说，他们两个人继承了父母的优点，颜值很高啊。恒恒虽然有自闭和个子矮的硬伤，但是也看不出来，哈哈。他们之前去过一次动物园，那个时候的恒恒啥也不认识。现在的恒终于把实物的猴子，长颈鹿和斑马都指认了。但是回来再问你在动物园看到什么了啊，答不出来啊。为啥有的东西他记得那么清楚，有的却不记得呢？
路上樱花开的真好，我做了不良示范，摘了一朵给妹妹，恒恒马上说:妈妈，我也想要花!同时看了我。什么时候最幸福？一家四口出去浪最幸福!儿子看我的时候最幸福!

恒恒这几天突然的进步:1.哭的时候也能边哭边说想法了（以前哭的时候，只会说我要，我要……后面着急了就说不出来）2.开始很自然的要求看不到的物品了，而且频率蛮高的（以前只会要求看得到的物品，如果是看不到的，他特别想要的，他一般会自己找）。3.在要求下可以把说话的声音提高了。

昨天恒恒的主管老师邱老师找我谈话了，下周一会开他的训练计划会，恒恒现在在麟洁的ABA班，应该会直接升到高级版，邱老师说恒恒什么都会，但是都不深入，这里一个坑，那里一个洞，不系统，需要查缺补漏一段时间，下周一就能具体知道儿子的情况和老师的想法了，有点紧张。