恒恒的脚步

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康康南波湾 发表于 2019-3-15 22:49
我家也是同样的情况，最近在疯狂干预他的自言自语情况，我家从公交车迷上了电梯，只要一个逃避或者无聊就开 ...

我家自言自语的顶峰从2岁3个月开始，到2岁半多都很多很多，无时无刻闲着的时候，睡前，走神的时候，全都是，现在2岁7个月多，少了不少，间断性有一些，但是还是会有。干预的方法都试过了，很难啊，我也还在……

康康南波湾

我家也是同样的情况，最近在疯狂干预他的自言自语情况，我家从公交车迷上了电梯，只要一个逃避或者无聊就开始自言自语刺激了，最近被他的自言自语搞懵了。什么时候才能有改善

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记住这么多问句不问人有用吗？
恒明显的对数字兴趣从电梯泛化到了公交车。于是我顺着车号进行了扩展。他现在能应景准确的描述:542来了。542开走了。也能应景说:几路车来了啊？虽然他没看我，应该不是问我。我还是会回答:14路。他现在会说这么多问句，但是对人问的几率很小很小，不知道该怎么办!

瑶瑶成长

loveheng 发表于 2019-3-8 08:49
恒恒真可怜
恒现在的状况是很难自己组织交流性的语言。
昨天晚上和妹妹抢玩具，妹妹抢过去了，恒恒很伤心， ...

发现恒跟瑶瑶情况都一样，自己组织语言能力有限，能说的话基本都是教过，要么是原封不动搬来的，有时候真的无能为力的感觉，现在虽然白天不在但是我还是提心吊胆的

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瑶瑶成长 发表于 2019-3-5 13:53
羡慕恒恒有个好爸爸，我们还没意识到这个问题呢，哎

他爸爸介入，主要是恒恒问题明显，再就是我又要工作，又要忙两个娃，如果没人帮忙，我肯定撂挑子不干了！恒恒的爸爸很急躁，说不得，我一说他就烦。不过我想通了，只要能搭把手干预就行，其他随他吧只要我不对儿子绝望，对啥失望都要坚持。

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恒恒真可怜
恒现在的状况是很难自己组织交流性的语言。
昨天晚上和妹妹抢玩具，妹妹抢过去了，恒恒很伤心，边哭边说:‘一起玩真开心’。（巧虎里面的）唉，显然他是想说妹妹给我玩，这是我的玩具。妹妹无动于衷，恒恒又说:轮流玩，一人玩十下。（巧虎里面的）然后开始边哭边数数。我心碎了一地。
现在他急躁的时候，常说:我要，我要。但是对于表达他的想法的时候，他很难说他想要什么。现在能说的表达意愿的话少的很。只有:我想和爸爸睡觉。我想找妹妹玩。其他的需求都是实物类的。我很想辅助他旁边 ，但是圣意难测啊……他对看的到的东西提要求很溜，描述性语句说的也很好。为啥表达不出高级一些的想法呢，可能时候未到吧……

瑶瑶成长

羡慕恒恒有个好爸爸，我们还没意识到这个问题呢，哎

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工作和孩子
晚上9点了，今天按老师要求陪恒上了一天课，5电话去单位处理好今天不得不做的事情，没有吃饭。一起加班的同事让我就在离单位近的家里睡，不行啊，如果我不回父母家，我女儿会闹腾的不行。今年开始，孩子的爸爸在恒的事情上介入了更多，虽然他常急躁，但是却开始上心了，对于自闭症我们虽然都没有充分的准备，但是对于儿子，却都是满满的爱。
坐着晚班的公交车，虽然累，但是却很踏实，我变得勇敢了……

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今天自己用手指着问 这是什么   问了5次，其中3次前面加了妈妈。他问的是自己不知道的东西，但是问后没有看人，他的问句基本是自己发展出来的，我不知道该怎么教，怎么辅助……其他的问句也都会问，但是对人的问句不好，经常自问自答，可是  这是什么  都是自发问的，没有回答，当然由于我每次回答了，也没有让他看我。
今天自己要求拉粑粑了，这不是他第一次自己说拉粑粑了，但是稳定性还不是太好。现在已经在机构和家里都每隔一个小时辅助他窝尿了，尿不湿等5月份可能才会脱。
机构每个礼拜都会布置作业，作业对恒恒来说，都比较简单，他注意力在的时候真是啥都能完成。
下阶段的主要点上大运动和精细，因为这都是和玩相关的。这两样好了，他才会玩很多玩具，才能扩展兴趣。
目前来看，这段他增长最快的就是对人的感觉，特别是对他妹妹的感觉。以前他妹妹说话，他都当空气，现在他妹妹说话，他还能经常配合，希望能越来越好，但是也不能着急

瑶瑶成长

恒恒真棒

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快速适应
两个礼拜，恒恒适应了机构的全托！表现还算不错。已经能跟随个训,小团体的课程。虽然也有体育课，但是和感统课的差距还是很大，这方面还需要加强。
老师很快抓住了恒的问题。语言比较刻板，组织不好 。自言自语和走神我都反应给老师了，老师说他上课注意力还比较好。
恒恒对小朋友的参照性还是比较好的，能够关注到人。现在他睡前的自言自语，你如果做嘘的动作，他可以不说或者很小声的说。但是走神和走路时候的自言自语控制的不好。今天好现象是他愿意和爸爸睡，点名和爸爸睡，说明他爸爸现在陪他玩开始走进儿子的心里了，真好！
至于说质的飞跃，我还在等待

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爷爷生病了

恒恒吃饭，奶奶和我作陪，爷爷感冒躺床上。
我指了指奶奶，问恒:这是爷爷吗？
恒:不是的，是我奶奶!
我继续问:你爷爷呢？
恒:爷爷生病了!爷爷为什么生病了呢？
妈呀，我一惊，这是我儿子问的问题啊！
我答:因为爷爷感冒了!
于是我打了个喷嚏，问恒:妈妈怎么了？
恒答:妈妈感冒了!
奶奶咳了几声，我问恒:奶奶怎么了？
恒答:奶奶感冒了!

今天这个应该不是我的儿子吧，希望能保持!机构的全托还要继续一段，现在虽然他不说大小便，但是对各种形式的上厕所已经不排斥了，五一以前离开机构全托。我要安排好工作，也要照顾好孩子，加油!

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元宵灯趣事
因为给恒买的小猪佩奇元宵灯灯光太刺眼，家家（外婆）当着恒的面把电池取走了。
恒打开开光，等不亮了。
恒说:没有电了。
我问:那怎么办？
恒说:妈妈装电池。
我问:可是电池在哪？
恒指了指家家:家家拿了！

如果这是我儿子的常态该有多好啊！

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在结束了两个月放养以后，进入麟洁，全托班，去了两天，哭的不算特别厉害，吃饭能完全自理。先试一段时间吧，争取5月前我能把麻烦的课上完，然后我能全陪他，换个方式让他学习！再就是在这里的好处是可以让他小便形成规律，然后我再协助解决自理问题。自言自语的问题时好时坏，不知道方向在哪

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今天问了两次:这是什么？问了好几次:妈妈，我可以玩彩笔吗？
自言自语，走神一直都在……

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康康南波湾 发表于 2019-2-1 22:45
几乎一样的情况，我家下个月底两岁半，自言自语太多了！又刻板，组织语言能力又很差，同一个情景同一个地方 ...

我已接受现状。老师说随着能力提高，自言自语会改善的，共勉！

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再次问诊
恒恒的能力相较于最初提高的不少！正好最初给我们诊断的医生今天来我们的区妇幼保健院坐诊，离儿子住的地方很近，所以我决定带娃去看看，听听医生的说法。
昨天忐忑了一晚上……
早上儿子7点多就被拉起来了，八点二十到了妇幼。可是我把时间记错了，通知是9点开始讲座，最后拖拉到9点半才开始。讲完问诊就到10点了。儿子明显不在状态，被电脑桌上的洞洞吸引住了，因为上面有可以拉出来的塑料模具。汤主任叫他不应，和他说话不理不看。我也是彻底醉了……心情低落到谷底……区妇幼的医生连忙说:平时恒恒在这里上早教也不是这个状态呢……
唉，不管怎样，汤主任说了，继续训练……好吧，和我想的一样，我也是这么打算的。

我真是对自己蛮残忍的，快过年了又给自己找了个不痛快……

康康南波湾

几乎一样的情况，我家下个月底两岁半，自言自语太多了！又刻板，组织语言能力又很差，同一个情景同一个地方，下次他还会说我教过的同一句话。自言自语真的很头疼啊，现在年纪小，别人觉得聪明可爱，大点了一眼看出不一样了……

loveheng

成长小记事
1.以前送儿子回他爷爷奶奶那，他总是只顾自己进去，然后我就被他丢在门外了，这段时间，他终于能够带我进去了，并且牵着我的手说:妈妈，和我一起进去！这个训练进行了3个月，才有成效。他学习的过程是从从来不记得你，到想带你进去但是不说话，到带你进去但是瞎说话，到现在能够正确表达，天天练习，3个月才能达到效果。
2.他爷爷向他外公告状:天天逼孩子学习，这是要把他当博士培养啊！恒恒已经不学习任何认知，不上ABA课程近2个月了。他娘亲我就是博士加硕士生导师，就算我想培养他也无可厚非，更何况恒恒是个星儿，即使我严格要求他一点，也无可厚非，如果你不能一直陪伴和帮助他，就请你闭嘴。
3.今天去上游戏课，有一个哥哥和一个姐姐一起。王老师顺便观察了恒恒和大孩子们的相处，他是有关注的，在指导下也能互动，但是情绪太容易崩溃了。他今天和四岁多的哥哥抢东西，真是让我想不到。
4.这两天恒和妹妹一起的时间很多，基本很乖，中午我们三个人一起午睡，十分甜蜜，我一个人能搞定俩。
5.恒的自言自语和走神一直都在。白天的自言自语少了一些，睡前高峰期，不知道是不是和我不在有关。现在会背妈妈和爸爸的手机号。问他:爸爸的手机号多少？恒答:...（正确的手机号码）。问他:妈妈的手机号多少？也能正确回答。更搞笑的是，他自己泛化，问:妹妹的手机号是多少？恒现在会说很多问句，除了自问自答，或者心中疑问外化，就是不去问人。我想还是需要时间吧。
6.2岁半了，经过慎重考虑，过年后2月14日，恒恒将重新去一个机构，5个老师10个孩子的班，各种课程都有。先上一段时间，不适应再说。年后我的课也多，大多数集中在五一前，所以需要过渡一下，五一以后我再陪他成长。

loveheng

这段情绪蛮低落的，儿子陷入了自言自语，我陷入了痛苦。
咨询了老师，咨询了认识的老家长，咨询了论坛里面的老家长，得到的答案就是不停的引导和拓展，对于2岁半的孩子似乎没有好的办法。你不能让他不说，打击他说话的积极性；也无法很好的帮助他发展社交，因为他能力不足。
昨天听了一次方静老师在网上关于自我刺激(自言自语）的网课，虽然还没讲完，但是我的感触还是颇深的。同时看了树语天空的帖子，也深深感受到每一个自闭症妈妈的不容易。总结一下目前需要纠正的几个错误:
1.恒恒还是需要在机构里面有指导性的学习，我又要上班，又要训练显然不能很好的帮助恒恒，需要专业人士继续介入。我也不要觉得恒程度不重就不要训练，这种思想要不得。而且他现在2岁半，病情的发展是无法预料的。
2.不能完全杜绝恒恒看巧虎。因为他重复巧虎的片段就拿走所有巧虎的做法是不对的。他不说巧虎，还会说别的，禁是禁不掉的。不仅他看，我也要好好的看，和他一同分享。
3.我不能焦虑，我都已经接触自闭症半年多了，怎么还是无法淡定呢？这会直接影响到我的恒恒。我是他的依靠，必须接受儿子是自闭症，需要终身干预的现实。


记录一下恒恒这两天的表现:
1早教课的老师很温柔，再加上里面琳琅满目的玩具，恒几乎无视老师的存在，老师说啥他自动屏蔽，看也不看。心酸……在没有玩具的感统教室上课，他明显跟随的好一点。
2电梯里面恒还是在线的，注意力比较好。恒按了10楼，一个爷爷按了12楼，恒抬头看了一眼爷爷，说:爷爷住在12楼。那个爷爷很高兴的说:这孩子真聪明啊！ 我心中苦笑。
3.从电梯出来，碰见姑奶奶。没有任何人提示，恒恒主动叫了姑奶奶。姑奶奶问:恒恒去哪啊？恒恒回答:上早教。不过没有看人。现在恒恒碰家里人，会主动喊了。
4.和恒恒一起吃饭。我夹了一块鱼片:鱼片飞飞飞飞到哪里去？恒答:飞到恒恒的嘴巴里。我以为他蒙的。拿了恒恒的辅助筷:筷子飞飞飞飞到哪里去？恒答:飞到恒恒的手里。要是儿子能一直这样该多好啊！