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5月1日至5日,青岛以琳自闭症康复中心(青岛市荣成路32号)举办了自闭症家长培训班。
来自北京、湖南、湖北、广东等地的60多名自闭症幼儿家长参加了培训。
对于自闭症幼儿的康复有着丰富经验的美国专家GARY和TINA夫妇自费来到青岛,为家长们进行了ABA教学训练法的讲解和演示。
GARY夫妇有一个9岁的儿子马太,三岁时被诊断为自闭症。经过五六年的ABA训练治疗,目前已完全康复。前不久,美国几名研究自闭症的专家到马太所在的学校,想从一群学生中挑选出谁是自闭症儿童,马太非常有幸地没有选中。
家长们观看了马太在学校活动的录像,有体育活动,有与同学们的谈话交流,感到马太非常正常了,这大大增强了家长对于自闭症儿童的康复的信心。
ABA教学法,简单地说,就是通过科学严格的训练,让孩子建立对于“指令作出反应”的概念,从而进行正负强化的一种方法。这是建立在结构化教学原则上的一种教学法,也是目前世界上训练自闭症儿童的较为有效的、专家推荐的方法。
ABA在理论上并不复杂,但具体操作起来却有很大的难度。主要原因是,对于不同的孩子的不同的问题,教学中的度数难以把握。例如一个“NO”(不行),在训练者发出时,音调是命令式还是引导式,我们就要让孩子分辨得出来。
TINA讲的不同情况下的“NO”,对我们有很大的启发意义。
当然,让孩子注意是一切训练的基础。因此“LOOK ME”(看着我)是作为一个专题讲的,这里面的技巧就有很多。
方静老师结合对小石头的训练进行了详细的讲解。
家长们就孩子的训练情况向专家们提出了许多问题,得到了专家们的指导。
“幸福的家庭都是相似的,自闭症的家庭各有各的不幸。”在这次培训中,许多家长互相倾诉,彼此理解,互相鼓励,表示今后要多联系多沟通,共同与自闭症作斗争,用全部的爱来拯救我们的孩子。
GARY和TINA是第二次来到中国,他们表示愿意多为中国特别是青岛的自闭症儿童及自闭症家庭作更多的工作。
青岛电视台、青岛早报对这次培训作了报道。
青岛市科协的领导、小石头所在学校的领导及小石头的班主任李老师和家长们见面并作了简短的交流。
一些外地的家长还带着孩子来到以琳培训中心,根据中心的培训情况和计划,考虑到家长的要求,中心接纳了几个孩子进行培训。中心的老师们还现场为家长们作了模拟教学,对GARY夫妇讲的ABA的教学法进行了实际运用。
中心的老师们和工作人员以极大的爱心为这次培训作出了奉献。青岛市的家长们为外地家长提供了很多支持。
这次培训,家长们不仅仅学到了一些技术和方法,更重要的是心灵上进行了交流,对儿童自闭症有了深刻的认识。正象GARY夫妇和方静老师说的那样:“面对自闭症,我们必须丢掉一切不切实际的幻想,但我们从来也不会感到绝望。我们会一直不断地努力下去,我们相信,只要心诚和努力,方法适宜,我们的孩子一定会有所进步的。孩子的进步,哪怕是极其微小的进步,也会使我们感到最大的幸福。
马太和小石头的成长,就能证明这一切。
(以上报道未经方老师审阅,不当之处,望谅)
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