自言自语频率非常高，怎么改善？

刘语墨

     小男孩10岁了，3岁确诊自闭症。在以琳训练了半年，还去过长沙和北京训练，回来后上幼儿园。在普校读了两年（不上语文、数学只上美术、音乐、思品），本期转到特殊学校。对于转校很快适应（可能因为是妈妈陪读）。喜欢写字画画 ，情绪好时唱歌、弹琴。会10以内加减法，认识较多字，但不喜欢看书，总是听几首重复的歌和故事，服从指令性不好，特别好吃。吃饭时、睡觉时、上课时、走路时、、、、、总是喋喋不休，停不下来，打断他还要发脾气。说些发生了的事、去过的地方、妈妈说过的话（如：说了要丢到垃圾桶里去、上课认真就去万达、上课不认真不去）还有些不合逻辑的话（如：过猫年）一句话翻来覆去的说，说来说去就是几句重复的话。感觉有强迫症，不让说来脾气。想教他学点什么教者没说话的份儿；让他看黑板他自顾自地说（还边说边书空）；完全沉迷于自己的世界里。请教专家老师们，怎么去帮助他，谢谢你们。

刘语墨

张丽艳 发表于 2017-9-29 11:00
我们做行为干预是根据行为本身以及它的前事和后果（即行为的A、B、C）先进行功能分析，然后根据行为的功能 ...

     从去年提问到现在近8个月了，孩子的自言自语没有得到改善。
     明明在读演讲稿突然他就说上了：2+8=？等着你说答案，不说不行。一会儿他又说东巴乡让我说乡，毫无逻辑的话，我跟他约好读“乡”字了继续读好吧，他答应。最多读两句演讲稿又滔滔不绝了。整个过程废话和读书的比例可能是4：1.还是没有找到合适的方法，很无奈。

     吃饭的时候喋喋不休，我把他的饭碗端走，赶紧说“我不说了，吃饭”。然后我把饭碗给她。可是管不了两分钟又来了。。。。。心里知道，但无法控制。是强迫症吗？（其实在吃饭之前我也会交代：安安静静吃饭，吃完了就奖励你玩手机，他爽快答应。）
    在他安静做事、学习的时候我也会表扬他。安安静静写的字就是漂亮，横平竖直！   安安静静做题目难怪一个也没错，都是100分！。。。。
     老师，我还要怎么做才能帮到他？谢谢。

刘语墨

非常谢谢您的帮助。正在按您的建议去实施，代币对他真的很需要，现在觉得有些效果。继续加油！
孩子大了，问题一个接一个，已经进入青春期的他下学期以来，情绪很糟糕，不知您的孩子多大了，是否有这方面的经验？