孩子这样迷恋认字，是不是刻板行为？要不要干扰？

derucci · 发表于 2017-4-10 10:40:47

现在孩子是二周岁五个月，离查出自闭倾向已有11个月了，一岁八个月进机构训练四个月离开时是二岁一个月，一岁10个月时，孩子爸爸发现孩子认识字，这才发现，孩子把学习图片卡上的字全认识了，孩子认知能力强，现在己经认识600多张图片，接近100O左右的文字，而且过一个多月复习，也不会忘记，二岁二个月开始叫爸爸，爷爷，二岁三个月突然一串一串表达，现在会表达自已的需求，也知道回答爸妈的问句，比如：去哪玩？这是什么？他是谁？要不要？好不好？喜不喜欢？之类，但只是会回应父母，换人不怎么搭理，所以我经常带他出去玩，或到亲歳家串门，可他老喜欢自已去读认人家家里的文字，对别人的话语不理会，结果是社交没改善，字倒是越认越多，请问一下老师，还有经验的家长们，孩子这样迷恋认字，是不是刻板行为？要不要干扰？如果要干扰，有什么方法？

derucci · 发表于 2017-4-19 16:23:06

Thomas 发表于 2017-4-13 20:25
是典型的自闭证，属于轻度的

唉，我现在已经不想去要:是不是自闭？这个结果了

derucci · 发表于 2017-4-19 16:26:33

JingY0404 发表于 2017-4-11 12:14
我觉得认字不怕，但是要让他同时理解这个字的意思，比如他会认识苹果，但同时他得知道苹果是什么。

而且你 ...

他理解名词，动词图片和文字，可以文字和图片命名，生活中也能泛化，因为我在超市中练习的时候可以看出來，他理解

derucci · 发表于 2017-4-19 16:28:27

现在会缠读五年级的小姐姐了

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