夏宝的成长

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        潜水两个月了，打算从今天开始记录夏宝的成长。
        简单介绍一下：男宝，2013年6月出生。25个月学会叫爸爸妈妈，认识一些日常物品，吃的，还有动物。到现在还是只能说两个字。最近这个月，发现对视有改善，叫名字有时候会回头。   
        上周开始鹦鹉学舌，不知道该不该纠正。因为他语言不好，鹦鹉学舌会不会有利？
        发现他情绪有时候好，这时候教他效果好。但是这几天又很差，根本不听指令，没办法教下去。以前可以用鼓掌作为强化，突然发现不管用了。别的他好像不怎么喜欢，该怎么办啊？
        论坛里的信息量好大，现在才开始看。怎么规划呢？希望有经验的前辈多指导。

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    今天到北京出差，好想去看看秋爸爸他们一家，他们能从绝望中走出来，真的不容易。
     最近给夏宝买了三个口哨，他都没能吹响。不知道跟他说不了几个字有没有关系。再练几天试试。家里老人不相信孩子自闭，要去普陀山拜菩萨，我还是没能说服他们。
     无穷无尽的失眠啊，两个月了，白天头疼的厉害，感觉自己抑郁了。该怎么办？

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这几天孩子的对视和应名好一些了。我想着去机构培训，家里人都不同意。周末又是两天的吵架，都是为了孩子好，为什么沟通就这么难呢？为了不抑郁，我打算2个月不进QQ群，不进论坛看。最近好好工作，把前期落后的补上。另外，多出去玩玩，放松下！

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周末的这几天夏宝表现非常不好：不理人，不说话，爱发脾气，不穿衣服，不让盖被子。妈妈和外婆也逐渐接受现实，同意去机构培训了。接下来就是个训和感统训练，夏宝，你准备好了吗？爸爸和妈妈会尽力地学习，你也要加油！

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        原来孩子不说话不理人是有原因的，他是病毒感染了，在医院住了半个月。这期间，他的语言在发展，吃菠萝的的时候说：真好吃，然后看看我和他妈妈。看到护士走了以后，连忙说：阿姨走啦。打针很配合，护士让他躺下就躺下，很乖。昨天回家，一直拉着外公玩躲猫猫，以前不会藏起来，昨天学会了，总是自己躲起来，让外公找他。还有一点，在家里不让小朋友拿他的玩具，但是在小朋友家里，不会抢别人的玩具。最近学会了用勺子吃饭，大小便都知道告诉大人。
        不好的地方：1.睡觉醒了还是要喝奶，都2岁4个月的孩子了，而且不能等，一直哭，没有办法，跟他解释都没用。
                             2.分不清你我，看着爸爸拿着奶瓶说，给你。而不是“给我”
                             3.喜欢玩车车，不知道算不算刻板。
        

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        今天他自言自语，我很生气，把脸板起脸，他看了看，说：爸爸生气了。学会了看脸色，真不容易。还学会了向小朋友要玩具，他说：玩一下。小伙伴也给了他。

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晚上吃饭，夏宝发现外公不在身边，突然说：外公在哪？外公吃饭。我们都没听清楚，后来他又说了一遍，我们才听明白。儿子第一句问句，而且是自发的，加油！

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       今天去上海找专家，专家观察了孩子的眼神、配合、炫耀，半小时后说孩子可以排除自闭症，但测试落后半年，建议改变家里的教育方式，多带孩子出去玩，少

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包办。家长要多把心思放到孩子的互动上。之前米米高也说孩子不像自闭，看样子自己确实多虑了。后面多教教孩子吧，不去想是或不是了。

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    最近进步很大，能说一句话了，不错。能串珠子了，精细动作也有进步。吃东西再也不像以前那样不能等待，妈妈说孩子现在没有行为问题。想想也是，只是理解力差，不会应答，大运动差。机构还是要坚持上，加油！

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最近学会了回答问题，知道妈妈去哪里了，吃了什么，哪个小朋友白天来家里玩了。手机响了，会把手机从客厅拿到房间，说妈妈手机响了。最近在用卡片教认知，每天10张，学完就泛化。还是不会双脚跳，加油！

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        周末两天去游乐场，臭小子基本不反感跳床了，只是腿还是不太会弯曲。咳嗽还是一直有，没间断过，明天该去医院看看了。对答仍然限于简单的问题，不会提问，更不会问为什么。现在在家经常吵着要找小朋友玩，去游乐场也是玩一会儿就跑去小伙伴那里，有进步！
        今天看了关于成年自闭症的纪录片《孤岛》，整个人的心情非常沉重，眼泪都快掉下来，不敢想未来。或许我们真的只能“只问付出，不问收获”，以后孩子能到哪一步，我们不得而知，但是家长一定要做到自己能做的，不留遗憾。
        宝贝加油！

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    两个月没上来，一方面工作忙，另一方面最近有些放松。
    机构的课还在上，孩子进步很大，问句开始多了起来，我们去哪里？这是什么？你怎么啦？有些很幼稚，但我都耐心去回答。批评他，知道反驳：“好烦啊，你不要说话了”。双脚终于能跳起来了。精细依然差，不会自己穿鞋子，需要加强。家人在孩子问题上，终于达成一致。
    春天终于来临，准备好好享受下无限春光！

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    终于等到幼儿园报名了，说真的，心里还是很担心孩子不适应。既然已经决定了，就不要想这些了。
    夏宝最近的进步：
    1、能双脚起跳了，也能蹦上蹦下，虽然不太稳；
    2、会问很多，但是还不会问“为什么”；
    3、知道“今天”和“明天”，能等待了，很多事情可以和他解释，不再是一直闹；
    4、喜欢看动画片，问他里面的情节，也能回答，看动画片的时间每天控制住1小时以内；
    5、能认识几个汉字了，不知道有没有必要教他；
    6、“你我他”基本能分清了。
    7、和父母感情还是很好，下班了看到我们会高兴得跳起来。
    8、回答问题能力进一步提高，基本可以回答白天干了什么，和谁玩等等；
    9、基本没有情绪问题。
不好的地方：
    1、自理还是不行，穿鞋子和脱袜子不等独立完成，天气热了，可以多让他练；
    2、爱沉迷在翻书和玩车上面，要减少他独处的时间；
    3、主动语言少，虽然已经能说不少了。
    孩子，加油！

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趣事：
      （1）今日下午，夏宝和小区同龄的小朋友玩，小朋友和他抢玩具，他不想给，大叫：XX，你快回家吃饭吧，6点钟了。一看时间，果然到吃晚饭时间了。
      （2）把带子缠在手上，说：这是我的手表。
      （3）用雪花片插了一个类似冰淇淋的形状，放到嘴边，品尝一下，赞叹：真好吃啊！

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    最近心情忽上忽下，担心即将上幼儿园的儿子。有时候看着他很好，有时候又发现和其他孩子差距好大。
    感觉孩子的社会性还是有进步的，知道把最喜欢的玩具带给他喜欢的小朋友，好朋友喜欢吃什么也记得住。出门碰到好朋友，能高兴得双脚跳起来，手舞足蹈的。跟他说下去找小朋友玩，会主动关掉喜欢的动画片。
    好的地方：
    （1）可以独立穿鞋子；
    （2）眼神越来越好，尤其是完成某件事情，等着大人表扬的时候；
    （3）“你我他”几乎不会用错；
    （4）喜欢看故事书，问他问题，也能回答上；
    （5）双脚跳很稳了，骑自行车可以骑整圈，大人要跟着追了。
    不足的地方：
    （1）可以回答少数的为什么。不会提问为什么。
    （2）不会问什么时候。
    （3）去早教，跟着其他孩子模仿，不知道哪些该模仿，哪些不该模仿。
    （4）看到“不友善”的小朋友，不太会表达。一个姐姐说：你的车车一点也不好看。他只会呼呼的生气，不知道回答，才不是呢。
    （5）吃饭吃到一半靠喂，不会穿袜子和衣服。
   

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    快三岁了，感受到孩子的进步。
    一直是外婆在带他，最近奶奶过来看他，不太喜欢奶奶。吃饭的时候说：奶奶，你不要吃那么多饭。早上起床的时候，说：奶奶，你不要来我的房间。我告诉他，奶奶是爸爸的妈妈，不可以凶奶奶。情况稍有缓解。
    前几天做梦一直在叫一个小朋友的名字，以前从来没有过的。
    担心他理发的时候闹，前面做足的功课，第一次让理发师剪头发，很配合，剪的过程中担心我走掉了，过一会儿就喊我过去。
    会自己独立画画了，香蕉、雨点等等。也可以独立搭磁力片，搭好以后，会回头要求我看他搭的房子，很满足的样子，眼神很好。机构的课停了，打算报早教班试试。