双语问题

mind16

前面我也发过一个帖子问这个双语问题～
现在女儿用英文做ABA训练已经两个月了，我说一下她的情况，仅供参考

她现在已经能听懂一般上课的指令了（当然也包括猜的成分在里面），说什么手放好啊，看着我，安静，还有大部分两步指令（摸头，拍手，叉腰，开门关门，扔垃圾，擦桌子等等）
口语表达会了很多的名词和动词，一些简单的口语，”I want～， I don't want it， what is it？等等
她是每周上5天，每天5小时训练，学任何语言都是要大量的输入的。

我在家基本还是和她说中文，教一些认知数学什么的，因为感觉自己说英文和她互动不起来，自己都觉得别扭。
学校的一些老家长也和我谈过，说初级阶段不用担心双语的问题，我们的孩子很多记忆力很好，简单词汇学得很快，他们是弱在理解力，会卡在一些抽象概念性的东西，而且用英文和孩子解释，他们听不明白。如果孩子中文有基础，可以先用中文解释一下帮助理解，再教英文，他们就记得了。

问过学校老师，他们说，家长可以和她说中文，但要她回答英文（前提是你知道她能用英文说到什么程度了，所以得每周关注她的英语学习进度）。
我问那会不会两种语言搞混？他们回答不会。不过这个只能后面再看了。