三年级了，行为问题越来越多怎么办

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考虑同胞竞争障碍—sibling rivalry disorder

通常在年龄稍小的弟弟妹妹出生之后，发生的某种程度的情感紊乱，多数儿童都可见到这种现象，但是这种情感紊乱的程度如果异乎寻常，就有可能被认为是病理性的。

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以琳以ABA为主，可以进行一下行为分析。

“现在都不管我家老二了，专门带他”这样的结果是不是可能是对问题行为的强化？

当然这么大的孩子也许仅仅用行为是不够的了，需要加入认知的层面，去做认知行为治疗可能是比较好的途径。

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下面引用由方静发表的内容：



谁说做ABA就要来个不管老二了？

“不管老二”是楼主说的她目前的做法，我在问她从ABA的角度来看，这样是不是可能强化了孩子的问题行为。

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下面引用由方静发表的内容：




我看了你的其他帖子，你可以从其它主义谈谈如何有效干预自闭症么？
以琳以ABA为主，是因为目前数据证明有效的数ABA，但这并不表示我们反对其它主义。

ABA是一种行为的法则，有效的干预大多都是充分利用了这个法则的，也就是“基于ABA理论的干预”。

以ABA为主为核心，结合一些其它有用的理论方法，是目前最好的选择。

我了解到以琳目前也是这样做的吧，这个帖子里我也是站在ABA的角度看待问题的。