刚上一年级，求有经验的家长：该如何和老师沟通

猪猪宝贝

9月4日刚开学，到目前上了一天半。第一天上午我离开去开了一个半小时的家长会，回来后接着放学。老师就问这孩子性格有些内向，怎么总跟老师说要找妈妈，然后自己在教室里转，还有些坐不住。我没敢直接告诉老师，只能说我们刚从外地搬过来（是事实），他对这里环境不熟悉有些紧张，另外孩子一直是我一个人带比较粘我。还告诉老师孩子在幼儿园时老师反映过说他注意力不太好。然后老师就很有爱心的，问孩子喜欢不喜欢老师听不听老师的话，孩子回答的都挺好。老师就说那我们拉钩吧，孩子也很配合。我还发现孩子在本子上自己写数字，我问老师让写了没，老师说他自己写的。然后新课桌也让孩子用铅笔划脏了。下午去接孩子时问老师什么情况，老师说慢慢适应吧。第二天下午放学时又问老师，老师说上午坐得还行，下午第三节课有些坐不住。今天去送孩子，发现他坐在最后一排（班里个子最高），也没有同桌。
个人分析：1、刚到新环境过于紧张以至于能过转，通在桌上划铅笔及写数字来自我缓解心里的压力。不知道对不对。
          2、通过我问孩子他本人还是很向往小学生活的，每天上学路上都挺高兴。
          3、关于孩子的情况
           基本没情绪问题。略有些刻板，有想法和同学交流但是语言及交流方式上有限。知道跟随，但注意力不是太好。
           文化课方面：
            语文：大班时拼读及标音基本都会，爱看书认识的字也不少。因为没上幼小衔接，8月自己在家教他时跟读、朗读都不错。
            数学：现在我自己判断应该是他的长项，周末特地给他出了几道一二年级的奥数应该用题让他自己做，都能自己列出式子写出答案。（有些字不会写）

问题：1、应该如何和老师交流？是实话告诉老师让老师多关注帮忙，还是先让孩子适应一下。
      2、 孩子做在最后一排，而且没有同桌，是不是更不利于孩子注意力的提高？
      3、作为一年级新生，麻烦有经验的家长指教，还有什么问题需要注？及提前要准备的还有哪些事情。

      非常感谢各位抽出时间看贴子。
      
        
        

猪猪宝贝

谢谢上面回复的亲。
没和老师说实话。因为孩子情感方面很好，喜欢班主任，喜欢老师表扬。老师让我陪了一周后说是孩子进步挺大，让孩子自己试了快一周了。目前在教室里能做到上课不下位，但跟随不好。体育课偶尔乱跑，排队时老师安排小同学帮助监督。
老师还是很有爱心的。现在头疼回家写作业必须全程陪着，不然走神不写。
孩子自己告诉我上课听不懂老师的话，我知道主要原因是注意力方面原因造成的。

猪猪宝贝

我觉得有必要再陪读一段时间的，但老师说是让同学帮助一下再看看。现在上课内容，主要是语文方面我一般提前和孩子一起学习一下。

猪猪宝贝

上午老师打电话来了，说是孩子考试不做试卷，叫到办公室也不写。中午放学问他为什么，他说不喜欢考试。上次数学考试也是，其实题都是他能力范围内的，但是就是不做。我只好和老师说回去逐渐陪养他独立写作业的习惯。之前单纯的写汉字或者拼音，略微一提醒都能独立完成的，但涉及一边用脑一边做题就得在旁边看着。
唉，各位亲有什么好的方法能让他逐渐学会独立做题呢？

猪猪宝贝

前两天姐姐还告诉我，如果不行就再生一个吧。我告诉他，如果孩子长大了能自立我就再生一个，如果不能的话我只会选择尽全力照顾他。孩子看似很懂事，一批评就告诉我“妈妈别生气了，我知道你是为我好。。。”，真无语。