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以下是个人理解,愿一起讨论。
自言自语从本质上来说是思考内容的不合理外化(?这里说的不合理是从外人的角度来看)。
有那么几种情况:
1、自我刺激行为
2、孩子语言能力有限,对想法的表达不恰当,表现为自言自语。
3、在学习过后,复习曾经学到的内容,这个从前事条件和内容可以了解。
4、无聊,无事可干,脑子里就开始转自己的东西。
5、求关注。如果平时被忽略得比较多的孩子,在自言自语时候家长特别关注,也会导致这种求关注试探性自言自语。这种情况观察起来不难。
6、紧张情绪的释放。
7、.。。。。
孩子自言自语的内容有时候是可以帮助我们了解他的能力和内心世界的,无论是何种情况,我们都不应该用厉声制止来处理,而根据情况不同加以引导和辅助,帮助他准确恰当表达自己的思想,实现语言的真正功能。 |
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