新家长十步连环坑 （已结帖）

月桂树

谱系没有大毛病。

比如：
玩玩手;
眯着眼看东西;
转圈不是病，凡是手能拿到的东西都能转起来是特长;
把妈妈叫奶奶；
发呆走神；
自己打打自己；
咬咬妈妈不是病，咬咬自己更不是病。

这些个东西真就是小毛病。。。[EM05][EM05]

月桂树

下面引用由[U]艾伊琳[/U]发表的内容：

       真的是非常好的帖子，谢谢楼主的良苦用心，谢谢方老师的推荐。学习了！游戏的确是对所学知识的一个很好的泛化。比如孩子已经对颜色有了很好的认知，但是在玩“大风吹”这个游戏的时候，老师说：“吹穿...

      
     郭老师是非常好的游戏课老师，我家毛毛也上了不少郭老师的课，我也观摩学习了很多次。郭老师每次设置游戏的内容，充分考虑了孩子的能力，通过游戏课不断巩固孩子基本掌握的知识点，同时在游戏的过程中也暴露了大量的问题，并对我们进行了提醒，希望在学习生活中多泛华。
     对于疯玩必定见成效这一坑，我也谈一点看法。
     新家长一般在2-4岁发现孩子的问题，有很大一个表象就是自闭症孩子不会玩，不合群。新家长大多对自闭了解不够深入，也容易的直线思维：“我的孩子不会玩，那我就让他疯玩，等他会玩了，自然可以和NT一起玩了。”对于这一观点来说，貌似也无懈可击。所以大多家长不知不觉的就掉进去了。疯玩重要不？我觉得重要，我们的孩子很多情绪感知体验的能力非常弱，同时由于认知表达等方面相对较差，让孩子能有快乐的体验也显得弥足珍贵。但疯玩必定有成效吗？这个坑太像很多干预方法宣传的所谓直指核心，什么动机构建，只有就能解决了社会性差的问题吗？其实对于很多问题都不可能短时间内完全解决掉，因为“按下了葫芦又起了瓢”，自闭孩子很多问题是层出不穷。疯玩解决不了这些问题，终极解决手段只有一条那就是提高孩子的基础能力。