请教朱朱老师

jinglenn

你提到了很多孩子的问题，但我对你的孩子的总体情况不了解，所以不能给你建议。在我们这个版块，我们只能就具体的问题，给一些方向性的建议，然后由家长自己去尝试，而没有办法告诉家长你现在应该教孩子什么。

自闭症的孩子对周围的环境不关心，这个是特点。不关心是因为这些事情和孩子没有直接的关系，所以孩子没有兴趣去关心。和注意力并没有直接的关系。你即使让他盯着看，也不代表他能看到你想让他看到的东西。

要增加孩子对周围环境的兴趣，一是要让孩子与周围环境之间产生与其自身有关系的互动，如果环境本身对孩子没有动力，你要在环境中额外增加对孩子起作用的动力，也就是我们常说的强化物。

分析环境中发生的事情，可以通过社交故事也教孩子。画学校发生的事，提问相关的问题，让孩子知道他应该去观察些什么，然后作出判断，选择行动。

社交是一个大话题，不是一两句话能说清楚的。但认知是基本，如果孩子的认知能力、语言表达能力与其同年龄的孩子不在一个水平线上，加上社会性上的缺失，我们的孩子是很难去和其它小朋友一起玩的。

建议你一段时间找准一到两个想要干预的行为，自己对孩子的行为功能进行分析，同时找出孩子缺失的能力在什么地方，这样你才能确定干预目标。当你有了明确的干预目标，并且有了怎么样去干预的想法，我们才好给建议。