孩子喜欢两个杯子倒水玩，怎么引导出新玩法呢

秋爸爸

一个倒水玩儿，能扩展引导出什么，别在这上面花太多心思了，除非你打算让他学调鸡尾酒。

你问的很多问题，都只是普通孩子常见的一些问题，找几本儿童游戏书，手工书，就能开拓思路了。

如果总想着从孩子的痴迷行为中引导出新玩法，不好，这种思路本身也可以称为“刻板”思路，有的时候可以看做一种“偷懒”的思路。

以我的主动计划为主导，以NT孩子的行为作为方向，才更好。

秋爸爸

我当然知道“从感兴趣的项目入手逐步拓展”通常都是一个好的事半功倍的好路数，但是，对于楼主家的能力很好很好的孩子，我觉得更该花力气的地方是开发孩子的丰富的兴趣，而别被“带有孤独症影子”给吓住了，这才是一条影子呢，好像他不以此为起点，就找不到其他可教学的起点了。
无论是普通孩子，还是孤独症孩子，都是兴趣越广泛，越有事情可做，能力也就越强，问题行为、刻板行为、痴迷行为也自然就越少。