宝贝，妈妈陪你一起成长

jin706

关注了，希望你在游览其他孩子时不要用你常态化的思维去看表面文字从而给自己带来无尽的压力。

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1.社交。这个一直没有太大的进步。他不喜欢和小朋友一起玩，就算小朋友追着他，他也是自己玩自己的。要求他和小朋友亲亲抱抱。
不要硬性要求孩子去做他不喜欢的事情，孩子不喜欢，你硬要他那么做而且你也说了是逆反期。这就照成什么局面呢。
好比你在打麻将，后面你老妈子生怕你输钱，一个劲地指挥你，而你呢完全成为一个木偶而已，即使你赢钱了你也很不爽甚至长期这样会产生厌倦麻将和厌倦这种局外人。你所感觉到的不是在玩麻将的气氛而是服从与被服从的指令。
换个角度，如果你麻将或者牌玩的好而引来一些人的驻足观看，更能够维持你玩下去的动力，当然你也会吃亏也会输但是人的本能都是会放大好的那部分，而你即使不玩的时候也会惦记哦。当然起初你只是看或者旁观但看多了哦然的机会别人下来你就上场了，这里你所感受的是环境的氛围而影响你。
要让孩子去感受氛围而不是一味的执行命令，这个很难，但是如果2个孩子有一个共同点的爱好他们就能融在一起。尽量找爱好相同的孩子进行互动让他们产生互动的乐趣。
就是我孩子和一个阿斯伯格还有一个9岁的唐氏儿，经常因为抢大滑板的坡而相互跑去争抢那个滑通道，抢不到就只能等人家。我们从来也没有叫她去跟人抢过，都是自发的而且她自己也为自己抢到的果实高兴，这还要感谢唐氏儿他做的引子~。其他谱系儿却很难参与其中，就是做了也是执行一个指令根本就没有竞争的意识。而且既有可能会导致他们反感甚至会对滑板的活动产生讨厌的感觉。

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{他爸爸问他问题，这两个哪个是一样的？他非常紧张，如果指定不对，爸爸说“你错了！”他会扁嘴哭，好像很害怕。我觉得这个问题是很要命的，很核心的。}

大姐你到底晓不晓得啥是自闭啊。自闭要都有这尿性就好了，自闭程度好的遇到问题也就配合配合胡乱点一通，根本不会那么紧张，遇到疑问脑袋和眼睛开始到处晃像雷达一样，或者撒开就是逃跑。自闭很核心的是一些大无畏精神导致很多行为问题才是很核心的，就像开着装甲车进城市一样藐视一切为所欲为。那种以不动应万变才是致命的。注：对于自闭同一模式处理方式以及各种不良行为都视为不动状态。

观察孩子的主动性、还有人的动态现象、少谁了、谁干什么去了、刚刚妈妈跟爸爸说了什么。
还有就是正负官模式练习，比如孩子在要玩什么，妈妈说可以先玩铲子。爸爸说还是先玩桶吧。孩子面对选择听取某个人的意见，或表示自己的独立建设性见解。
还有宝宝要听音乐妈妈建议听 抱抱我 爸爸建议听葫芦娃 孩子发言是选择还是自己表示一种创造性的意见。
做不规则游戏，变脸，用一个遮挡物遮挡脸部，每次都是不可预测的夸张脸部表情。来让孩子快乐的接受不同的表情和不同的规律。

jin706

又想出几个游戏
1.小尾巴小跟班，很简单的游戏就是让孩子跟着妈妈屁股后面，妈妈可以简单的走他跟着，然后在快慢走，东走西走。最后发展到妈妈想办法甩掉尾巴，而孩子想办法跟住妈妈。
2.追逐游戏。中间放一个障碍物妈妈让宝宝抓妈妈，宝宝既有可能会一直绕着座子转，妈妈速度加快跑到宝宝身后。宝宝发现不对劲就会掉头来抓，这个时候妈妈在躲避宝宝。最后演变宝宝在揣摩妈妈到底往哪个方向跑好抓，而不是一味的绕座子跑。
3.用3个杯子，其中一个放入小玩具，来回倒让孩子猜在哪个手里。对错无所谓关键要让他接受这种随机性的概念如果觉得很有趣就更好。反正是玩别那么较真。
4.边唱歌或吸引孩子跟你在地上玩，然后突然就123 告诉他开始摸墙看谁快，一回合结束后在开始散漫的在地上乱溜达遂意哼哼小调。在突然123摸沙发看谁快。随机的无规律，最后当妈妈在开始哼哼歌曲的时候，孩子显然也会跟着哼哼但心里却时刻准备着指令下达，当妈妈开始12 3的时候停顿一下，孩子就开始揣摩上了~

jin706

汗死，不要让他养成一种模式不断的循环。这个习惯特别不好，老这样原地画圈圈如何能到终点啊。游戏慢慢来。急不得，游戏前肯定要结构教学教认知，具备认知和一定的概念才能将规则。不过貌似有些游戏其实你做的时候他可能就参与进来了，而进来后想办法变化随机，但不要开始就特别明显，慢慢引着他让他至少做到不惧怕这种变化，能喜欢就更好了。
他反复问你就在问他气球沉还是凳子沉，或者气球都有什么颜色啊。什么形状比划一下 问他深一层的东西还有就是特征的问，在让他利用特征来反答。先别恼，顺着他给他下套。让他是不是被你钩子走。可别让他养成就是为了听你发出的那串声音！好你说气球我就跟你谈气球的相关话题，要谈主题，而不是反复的纠结一个问题。
如果不懂规则就玩简化的二人三足游戏，但开始要比较均匀，孩子一但适应，调整节奏，但别跑那小腿受不了可插入停顿~

jin706

汗死 你还不如我那笨老婆，她都知道啊红色的汽车，突然拿出个小人说我想坐车去幼儿园。你灵活点好吗咱这又不是开会。别那么教条。
我了解了你的教学理念是要你教他学才是教，你这个需要改，记得有本武侠小说说的好真正的大侠是不需要锋利的刀，甚至一个树枝都能杀人于无形之中。
教孩子未必完全要依靠座子依靠书本。随机随时都是在教，甚至你不说话的一个态度都是一种感悟的教学。
生活中到处都是学问，你可以让他跟着你来，你也可以跟着他去。来来回回才好玩嘛。只要你不打孩子不凉孩子灵活些的生活方式就是教呵呵，当然必要也是需要一定的道具辅导。

jin706

如果你觉得孩子刻板很严重以至于阻碍到他学习，不行就去北京有游戏课的培训还有操作，也有游戏感统相结合的。人家做的都很好，能够弄出气氛感染孩子。你这孩子既然专家说理自闭远，你暂时就可以先放下行为那部分，多研究游戏灵活的那部分。有些时候游戏未必是需要规则的，那些2、3岁的小屁孩懂毛啊，不也在一起瞎玩玩的也挺好的么。目的就是不断的揣摩与配合还有应对嘛。你哪怕瞎跟他玩也行啊，只要他能够有神情期待和揣摩分析就行呗，没必要非按模式去做非要做老鹰抓小鸡什么丢手绢。你看那些同类孩子都玩啥，你就跟着孩子玩就当你是小孩你也很好奇这些玩具。你融入进孩子里去接受并享受他的感受，在让孩子享受你的感受，来来回回好高兴。

jin706

我有帮你想出一个适合你宝宝的游戏，相当简单就是格叽格叽格叽。在睡觉时把灯都毙掉不要突然就格叽孩子总有要闹的时候，他要有这意图找你“茬”或者挑衅你的威严。
呵呵 你就开始格叽他但不是那种一直格叽格叽谁也受不了，格叽两下就换位置，边格叽边说出来，孩子肯定乐，这个时候尝试停顿光用表情和肢体做假动作，孩子既有可能会继续出现被你真格叽的笑，你就真真假假的来吧，中间随机性的停顿，给孩子一定的揣摩时间到底你下次要格叽哪里呢并根据你的眼神和手来提前做好应对。这个揣摩和应对很重要甚至比眼神还重要。要是有被窝效果更好当你刚把手放入被窝孩子就吓的蹭穿出来了~
另外尽量做到和孩子配合完成一些事情，比如和孩子一起端小水盆，孩子要是配合不好水就容易洒哦。
还有団纸团然后往地上扔看谁仍的远扔完紧跟着就是配合扫地一人拿笤扫一人拿戳子。两人配合来。
滚球游戏，让宝宝将球滚入桶中，这个桶由妈妈来控制，这个控制嘛就放倒在地上来回的无规律慢速的转动，孩子必须这可不是规律能掌握好的，需要依靠你的手眼来预知桶口的走向从而能将求滚入桶中。这些游戏很有趣孩子越玩会越开心。
以后生活中尽量让孩子帮你，但不是你单独一个他单独一个，想办法要你和他共同完成这一点十分重要。

jin706

被诊断自闭症的孩子当然还是最大化植入模式和不同事物的规律最好了，但不是自闭症而担心自闭症的妈妈还是应想办法让孩子接触自己不可操控不可预知的活动。
要让娃子大小就知道两个道理条条大陆通罗马，车道山前必有路。什么是创作建设性，一种结果采取的不同方式。什么哭大哭嚎啕大哭升级的不算。
例如你让娃子去叫爸爸起床，娃子先去教爸爸没起来、娃将羽毛拿来格机老爸、无果娃突发奇想爬到老爸脸上尿了一泼尿完了就跑了。这就是创作力。
车到山前必有路这个更多的体现是探索是求知欲再和条条大道通罗马结合活活完美。
娃想够东西很高，他拿了一个凳子踩在上面没够到，后来又找了个棍子够这个东西，够了下来，结果这个东西很无趣，扔一边、上游乐场自发的接受新奇的玩各种东西，玩滑梯，然后拿个娃娃从滑梯上扔下来、又倒着滑滑梯。这娃从前到后没有任何语言也没得心智分析，这娃能是自闭吗。
题外话：还记得以前看过那个著名的动画圣斗士吧，什么精神导致5个等级低微的青铜可以打败天梯中最高的黄金斗士。
1、5小强的不撞南墙不回头不见棺材不落泪的精神~。2.对手的虽然是级别高超哪怕是黄金他们那种以不变应万变的战斗方式被小强们看透了。
那里的最著名一句话就是 同一种招式不能使用2次，不管这个招式威力多蒙它都是具备弱点的。小强们就是本着这个精神从低端爬到了最高端他们可以说是赖皮赖脸的爬出来了。
那些幼儿园中班怕是都能玩上小学的谱系儿N个来回。所以我们要让我们的孩子变成小强。而那些华丽的黄金就算他们在具备才华他们也只是单一的模式。小强们征服他们只是时间的问题。自己都觉得自己说的好无聊，最近心态调整的有点回不来了汗。

jin706

周围别的孩子哭，他却没有什么大的反应，也没看，也没哭，这大概就是同理心比较差吧。
你咋知道他不怕，难道一定要哭，你说你很怕打针，你哭了吗，这是什么道理害怕就必须要哭。
同理心你可以这样，拿一个颜色分明的鞋子，一面是是红色的，一面鞋底是白色或黑色的。你当他面问他两面都是什么颜色，好娃都答对了理解了鞋子的两面颜色。这个时候妈妈在孩子对立面问孩子猜猜妈妈能看见什么颜色~~
NT娃子除非又懂事又听话学习又好理解力又强有爱心有同情心还勤劳还孝敬父母还会说甜话还有心眼。否则不伦是哪个NT他在NT也经常因为错误而挨骂或者挨揍。完美NT和谱系而比例差不多~
养娃子就是等于要革命、每次与娃子们战斗都是很苦恼的。娃子只有在不断的战斗中才能成长，人活着目的是什么就是结果吗，那好娃子一出生就仍火葬场算了反正最后也要死。看看西游记的道理，真经不是重要关键是取经的道路上的经历历练与感化了许多人。即便是经书都有残缺，人真有完美的么。
娃子们成长的道路都是不一样性格也不一样，但这并不代表娃子就是自闭啊。小鸟一出生不可能满天飞，它需要妈妈给它喂食，妈妈来了鸟鸟们有张开嘴的意识就可以了。它们只有摔痛了才知道原来不好好飞是什么样的结果。
你娃多好 有的娃到医院跟到游乐场这个嗨皮啊。别说打针哭不哭，连人家大夫大人的手机都敢玩。你敢玩你领导的手机吗。