孩子三年级了，但情绪问题越来越大，怎么办呢？

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    豆豆已经三年级了，一二年级的时候在学校表现都不错，甚至老师们没看出来是自闭症儿童。但进入三年级后各种不好的表现都冒出来了，刚才又接到老师的电话说豆豆在课常上自说自话，还会拿书本拍打前后的同学。课后作业时，豆豆也是经常因为一个填空或者一个选择题没有做对而乱发脾气，真的让我很无语了。等他情绪过去，他都会承认自己做错了，错在哪里也说的头头是道，但没过半天又犯，我真是不知道怎么办了？所以回来以琳求助！

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下面引用由秋爸爸发表的内容：

低年级能混过去，高年级时一些行为影响到上学，这种高功能自闭症孩子的事情有很多。
一般仍属于社交落后引发的行为问题。易受招惹，缺乏合理的沟通能力，随年龄成长，高年级的社交场合更为复杂，挑战更多，其他同...

谢谢秋爸的回复，确实是这样的，还是社交落后引发的行为问题。
    豆豆在以琳时老师就说他社会性还可以，正是因为他这“可以的”社会性，让他总是想跟朋友交流，但又总是不知道如何正确的沟通方式说什么样的话题才是最好的，而且分不清时间地点场合。
这段时间他最大的问题在于，太喜欢班上一位女同学，入迷到回来都一路念叨，上课要跑到女同学座位上去，被老班拉回座位，女同学也躲着他之后，豆豆自己总是伤心地说：“XXX都怕了我了，她为什么要躲我？”我说：“因为你骚扰了她上课，她上课不能认真听讲，而且你喜欢她确老是拉址着她，让她不高兴了。”豆豆又说：“XXX是坏人，我不喜欢她了，不理她了。”但后面又继续去找人家女孩子，让人无语。
    然后豆豆还经常跟前排男同学说话，那个男同学也是很淘气的，有时候也会打豆豆，豆豆前天还理直气状的跟我说：“XXX打我，我就到老师办公室去告诉老师了，说他打了我肚子，打了我背。”但过不久又在上课找人家前面同学说话。

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    豆豆现在对别人说他在学校的表现情况这点特别的敏感，因为他近期在校表现都不太好，所以同学们说他的情况就变成了“告状”。豆豆听见后，立刻就会变得非常激动，大声说：“XXX，你又告状了，你少说几句，讨厌死了，我讨厌你！”然后还不依不饶的追着人家骂，甚至还威协说：“你再说，再说我就踢你。”甚至还有一次对我说：“ZZZ，总是告我的状，真是告状精，我很生气，我太生气了！我要杀了她！”听到这话，真的把我吓到了。
    我批评豆豆：“豆豆，这不是告状，这是同学关心你，也知道妈妈关心你，所以告诉我你在学校的情况。如果你在学校专心听讲了，表现好那别人也会说你好啊，但你总是表现不好，因为你不专心听讲，所以同学才会告你的状。”但是，无论我怎样苦口婆心，豆豆都仍然认为同学对不起他，告他的状，让他很没面子，但豆豆自己又总是犯错误。