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小孩最近在幼儿园上课总下座位

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1#
发表于 2013-11-21 13:17:55 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子5岁4个月,认知理解较好,幼儿园教的内容他都会,所以不存在逃避困难这个问题,前段时间表现还不错(当然不如正常孩子),孩子语言尚可,很清楚上课的规矩,问他上课要怎么做,他回答的非常好,但最近就是坐不住,连报拼音听写,他只要一写好(他写的较快),等不到2分钟,就想下座位了。在教室里摸别的东西,玩一些无意义的东西。关键是,我在家给他上课的时候(我也是模仿老师,黑板离他有一定的距离,不过家里上课只有他和他爸爸),他一切都还挺好的,无论是做,还是跟读,还是回答问题,顶多就是在座位上做做小动作,有时候走走神。这种情况需要怎么处理呢?
还有就是在幼儿园,老师反映他不明白什么时候是对他说话,什么时候没对他说话。比如老师走到别的孩子面前问别的孩子,他在那回答,还答的很认真,老师说没问你,他就不说了,可过一会老师问他,他也不说了。哎,真发愁上小学怎么办?
2#
 楼主| 发表于 2013-12-4 09:57:29 | 显示全部楼层

re:非常感谢,我会尽可能争取一下去幼儿园陪读...

非常感谢,我会尽可能争取一下去幼儿园陪读的机会
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3#
 楼主| 发表于 2013-12-5 12:54:33 | 显示全部楼层

re:我一直都让我家孩子和他爸爸一起上课,目前...

我一直都让我家孩子和他爸爸一起上课,目前两个人上课情况都很良好,特别是发指令,谁做什么,孩子明显很专注,不会出错。然后加大难度,孩子在幼儿园是第6组,然后我给爸爸分的第一组,我说第一组的小朋友。。。。。,他能很好的做到自己不做,然后我不停的变换指令,只会偶尔出错,在加大难度,1、3、5组小朋友。。。。。,2、4、6组小朋友。。。。。。(幼儿园老师经常这样发指令),我家在这个环节开始有点蒙,辅助了一下,后来就很不错了。但问题就是我给他上课和他在幼儿园上课那是一个天,一个地,这个过程我怎么衔接呢?家里能用的人不多啊,最多也就是加上婆婆,三个人,那他都不错。我猜想还是注意力分配的问题,以及人的问题。我家在幼儿园据老师反映,坐的最好的时候就是放学我们去接的时候,他会一动不动坐在那,哪怕我们故意拖到最后接他。看来只能是和幼儿园商量能不能陪读了。
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